良好的语言环境是提升学习兴趣、提高语言学习效果的“必备良药”。中国学生在这一方面是十分欠缺的。今天小编给大家带来雅思听力有妙招，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思听力有妙招--看好莱坞大片也能提分

很多烤鸭抱怨缺少良好的语言环境，备考雅思期间听不到纯正的英语，甚至有的英语老师在讲课时都会以中文为主，加上学生大多因为性格羞涩，很难、甚至不愿意练习英语会话，中国学生的雅思口语成绩每况愈下。面对这种情况，我们更应该主动挖掘学习资源，没有条件就创造条件。只要每天抽出两个小时看一部电影，坚持一个月，变成一种习惯，那么英语很快就会成为你生活的一部分，随时随地都在练习听力。

不知不觉打开英语听力的阀门

开始的时候，要完全听懂电影台词是很难的，尤其是一长段对话，或者是语速特别快的角色，听着让人心塞。因此，建议大家可以从较少对话的动作片开始看起。比如007系列，角色很多时间都陶醉在打斗和凹造型之中，冷不丁冒出一句话，只要给自己一点反应的时间，听懂一整部电影不是难事。

在跨过了最初级的动作片之后，我们可以逐渐添加节奏较慢、剧情较为简单的爱情伦理片。当你习惯了这些类型电影的台词之后，就可以试着看一些“神烦“喜剧片或者词汇神乎其神的科幻片了。经过这几番洗礼，你的听力将潜移默化之中达到很高的级别，到那个时候，听懂英语就变成了一种习惯，雅思听力高分还会远吗?

英语教材听不到的地道口音和用词

作为地球上使用最广泛的语言，全世界各地的人们都在“以他们自己的方式”讲英文，而中国学生最大的障碍就是无法摆脱Chinglish。造成这个困难很大的原因就是因为太少接触纯正的英语发音和用语。

针对这个问题，好莱坞大片已经为我们提供了极好的学习资源。无论是纽约人小罗伯特·唐尼(Robert Downey Jr.)还是伦敦人裘德·洛(Jude Law)，都可以在英美口音之间任意切换;还有口齿不清的史泰龙(Michael Sylvester Gardenzio Stallone)吐槽杰森斯坦森(Jason Statham)的伦敦腔。

为了贴近年轻人的市场，好莱坞电影，尤其是暑期档和贺岁档的大片在台词方面都更贴近时下年轻人的用语习惯，这些词汇往往是我们在传统的英语教材和课堂上难觅踪迹的。现在网上的“学习资源”大多数都配备了中英双语字幕，只要在看电影的时候对英文字幕留点心，或者，只看英文字幕，多留个心眼去关注电影台词的用语，日积月累，必能在雅思成绩单上看到进步!

攻克雅思听力的途径总结

首先，建议考生做听力练习的时候一定要在自己头脑比较清醒的时候去做，不要边洗衣服或者边吃东西的时候做听力练习，那样的话效果会非常的不好。选个安静的环境非常关键，在自己的卧室用电脑或者MP3都可以，要边听边记录关键信息，而且记录的时候不要把整个单词都拼写在上面，最好记一些单词的缩写，这样会比较省时间。而且一定要尽最大努力全神贯注的听。建议练习的时间不要过长，之后一定要去看听力原稿，把不明白的单词抄在本上，日后背诵。

其次，平时可以多听一些英语新闻，像BBC，VOA都是非常好的听力材料。这些英文网上都有，可以在线听也可以下载听。而且还有慢版和快版，如果自己觉得自己跟不上正常语速的话，就先听个慢版的吧，但听的时候一定要多记笔记，最好一篇新闻听过5遍之后可以写下来。对于不认识的单词千万别放过，没有时间总结的话，至少看原稿的时候要查一下词典，以后再见到的话，至少会有个印象的。

第三，就是建议考生在练习听力的时候，要加强练习速记的能力，比如说，听英语新闻要尽力把听到的关键词写下来，最好平时多背诵一些常用单词的缩写，这个缩写是只针对你的自己而言的，别人认识不认识都没有关系，重要的是你在做完雅思听力能把你记的缩写很快的转化为英语单词。听的过程中要抓重点的名词动词写，不要随便乱写，想全写下来也是不可能的。所以建议考生不要听到一个单词就着急把它写下来，要试着把整句话都听完再写，会有不错的效果。

第四，做听力的过程中一定要细心。很多考生听力都不错，但是一到雅思考试时听力总拿不了高分。主要的问题是不够细心。有的单词明明会写，可真正写的时候就会出现少个S啊，少个ed啊或者是大小写的错误，前后搭配的错误等等。这些错误是绝对要避免的，尤其是对那些能力还比较不错，雅思分数要求6.5分以上的考生，更要格外小心。听的过程中要多注意那个转折连词，一般but, however这类词后面才是真正的答案呢。遇到数字题目，不要听到数字就赶紧去把第一个听到的数字写上，雅思听力有时常要做一些加减法方能得出答案呢。

第五，万一遇到没听清的题目，一定要保持冷静，千万别慌张。不要在一个题目上徘徊，要马上调整进行下一个题目的解答。等最后抄写答案的时候，再细心去分析哪个答案最有可能，实在没有时间的话就随便蒙一个答案，不要因为一个题目而丢掉更多的题目，那样的话会丢掉正常雅思考试。

最后，提醒广大考生，做听力和口语一样，是要天天练，天天听的，不然就很容易找不到状态的。而且不要听完一遍对完答案就算完成了。要仔细分析听力原稿，找出错误的原因，把不明白的地方弄懂，分析的过程才是提高的过程。在此希望广大考试取得好成绩。

备考雅思听力如何克服“内在反力”

熟能生巧，是中国学生学外语中使用最多的学习方法了，也是看似最合理、最有说服力的学习方法，每当学生们的某项英语能力不高时，人们总容易把它看成是因为“不熟练”而造成，并且期待着用“熟练”的方法来解决它，久而久之，熟能生巧，就成了学生们解决一切学英语问题的通用思路。

而其实呢，大多数人对“熟”的理解，不过是重复的次数而已，是一种很容易执行但却很难坚持下去的海量时间战术，当“熟”了几次、几十次、几百次后发现并没有生出期待的“巧”来(也即重复了若干次后并没有掌握要学的内容)，大多数人也就坚持不下去了，并陷入了“熟为什么不能生巧”的困惑中。凡问我“曲老师，你说这英语能力到底该怎样提高”的人，一般都应该是被“熟”骗过的人。熟，挡住了大家对学英语问题的深度思考，掩盖了学英语当中暗藏的技术障碍。下面我以英语听力为例，向你解释熟为什么不能生巧以及解决这一问题的办法。

在英语的各项能力学习中，听力，恐怕是最不满足熟能生巧的规律的，这一点你还别不相信，去问问耳朵上挂着MP3的学生们，他们哪个人不是打着提高英语听力的理由向父母要钱买了MP3，又有几个人天天用它们真的提高了英语听力?更令人不能接受的是，听了多少遍不能听懂的东西，打开对照的原文一看，常常又十分简单，仅是一搬到耳朵上就糊涂着，似乎耳朵这东西就是十分笨拙，怎么也难以生出巧来。

其实挡住你英语听力提高的最大障碍，并不主要是熟悉不熟悉的问题，而主要是一种叫做“母语发音反力”的东西在做怪，这个名词听上去有点新鲜吧，这是我提出来的一个新名词，自然也由我来解释给你听。

人的大脑很奇怪，说聪明就聪明得一塌糊涂，说笨也笨得真是可以。人类大脑通过耳朵对语言发音的识别能力(即通常所说的语言听力)，就是大脑最笨的弱点之一。人类的大脑似乎很费劲才能学会识别一个很简单的语言发音，以至于绝大多数人一辈子所能识别的语言发音，仅在50个左右。比如中国人的耳朵，能无障碍地识别的语言发音仅是汉语拼音里的b、p、m、f……等56个音和它们的组合(不考虑地方方言)。而英国人呢，他们的耳朵也一样很笨，他们能无障碍地识别的语言音也仅是48个英式音(即国际音标里的48个音素，不考虑地方方言)。人的大脑指挥着耳朵所能识别的语言发音虽然这么少，可大脑学会识别这些音却要花很多年，一个人基本上是在他15岁之前(尤其是10岁之前)通过反复多遍的亲口发音才将母语的几十个发音“印迹”到大脑里去的。这话什么意思呢，就是说，15岁之前(尤其是10岁之前)你嘴里经常发出着什么音，这些音就会被自动地“传感”进你的大脑里，成为你一辈子最容易发出和听懂的语言音，它们就是你的“母语发音体系”。母语发音体系一旦形成，其好处是一辈子跟着你，忠心耿耿地为你服务，连睡觉的梦话里都可以发出地道的母语音。其坏处是它“统占”并“封闭”了你的语言发音扩展能力，使你对另外一种区别较大的语言发音(如英语音)麻木无感觉，发不准也听不懂它们，使外语真的成了永远的“外”语，成了一辈子可以响在耳畔却遥不可及的另一个世界的声音。

这就是母语发音反力，它的存在是中国人学好英语发音和打通英语听力的最大障碍。

我可以用研究数据表明，一个人的汉语发音水平越好越稳固，他的汉语发音对英语发音的反力就越大，他学英语发音就越困难，这个反力有如下分布规律：0-5岁，几乎无反力，5-10岁，有微小反力，10-15岁，反力明显加大，即说英语已明显费劲，并且汉语口音严重，15岁以上，反力更大，20岁以上，若不采用科学方法指导矫治，基本上终生难以学会地道准确的英语发音。

因此中国人练英语听力，熟，真的能生巧吗?不能说不能，但肯定不再像学母语那么容易了，并且其成功的关键不在于单纯的练习，而要能准确评估、感知、测定自己的耳朵和嘴巴对英语发音的反力程度，并根据这种程度首先用科学的办法(如口腔后部发声法、舌位练习法、自由语调体验法等)敲掉“母语发音反力”这个暗藏的英语发音学习障碍，然后再去进行“量”上的反复练习，才能催生出人人期待的、毫无障碍的、突飞猛进提高英语听力的“巧”来!因此提高英语听力，不能一上来就挂上耳机听半年看看怎么样，而要“以智取胜”。

学外语是个技术活，中国人学英语在听说读写背单词等各个方面都存在较大的“内在反力”，都需要用科学方法去克服。因此有一句话叫“学母语靠本能，学外语靠本事”，希望在这个假期中准备提高英语的同学们，多花点时间去学学敲掉“反力”的本事，避免盲目耗时间的低效率重复。