许多烤鸭们都被写作这一大关卡给难倒，许多时候无论再怎么努力，写作分数都似乎无法取得一个更好的成绩。烤鸭们一次又一次地参加考试，花了大把的报名费，却很少有人能提高自己的成绩。下面小编就和大家分享3步雅思写作从6到7就是这么任性，来欣赏一下吧。

3步雅思写作从6到7就是这么任性

第1步: 你是否真的回答了题目?

这听起来像是一个愚蠢的问题，但很多考生在雅思考试中的回答其实都没有切中主题。考官批考卷的第一个标准就是“任务完成”情况。这指的是这个考生是否正确，全面地回答了问题?在开始写作之前，你需要搞明白题干中的问题是什么。这儿有几种类型的问题，你必须能够全部理解。如果你没有答全题干中的问题，只是对其所述的话题回答个大概，你就会失分。

我们来看一些常见类型的问题：

(一)To what extent do you agree 类问题

题目给出了一种观点或者一个意见，并问你在多大程度上同意这种观点。当心!题目可能给了两种看法，所以你必须就这两方面给出你的观点。请看下例：

Globalisation allows trade and the spread of technology between countries, but it also means that national traditions and customs are lost forever. To what extent do you agree?

在回答这个问题时，不少同学容易列出全球化所有的优点和缺点。如果你这样做了，那么你的回答就没有切题，因此在任务完成这个标准上你将会失分。必须写出你在多大程度上认同这一说法。你可以完全同意或不同意，或者你只是同意它的一部分，但不同意其他部分内容。

(二)The ‘problem solution’ or ‘discussion’类问题。

在这种类型的题目中，题干会给出一个问题。题目会问到这个问题产生的原因，并要你提出一些解决方案。例如：

Pollution in cities is an increasing problem today. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest?

这个问题由2个部分组成---原因和解决方法。考生必须回答这两方面内容。

比如，为了阐明原因你可以说：

“causes…”, “is caused by…”, “results in”, “is the result of”

解决方案的回答可以用以下结构：

“the government/people should…”, “if people did X, then....”, “By doing X, we would/could…”

(三)argument类问题

在这一类问题中，题目会给出一个对于背景的陈述，可能涉及两个方面，并要求你对此给出意见。这就是说，你应该说出哪一方是最好的，或者陈述其优点和缺点。你可以在文章最后给出意见，或者在每个段落给出意见，条理更清晰。这类问题的一个例子是：

Nowadays, many students decide to go abroad to study in a foreign university. While there are a lot of benefits in doing this, there are also some drawbacks. What are the main advantages and disadvantages to studying abroad?

如今，很多学生决定出国学习。虽然这样做有很多的好处，但也有一些缺点。那么出国留学主要的优点和缺点有哪些?其实，回答这种问题你可以先在正文段第一段列出一些出国留学的优势，再在下一段回答劣势。

切记，在写作中，一定要陈述完整的、可扩展的想法。给出你答案的理由，用examples来further explain你的观点。每一个问题，都要求用实例和相关证据来支持你的答案，但学生往往忘记这样做。接下来让我们继续看下一步.

第2步：你的文章是否说得通?

评分时，考官采用的第二个标准是“连贯与衔接”。 “连贯性”与文章的逻辑有关。大家可以看下你的写作，有做到以下要求吗?

文中有合理分段吗?

每个段落之间有用到合适的连接词吗?

每个段落内的内容逻辑衔接的上吗?

每个段落应该有一个中心句介绍该段的主题。其他的句子必须在逻辑上围绕着这个主题，不能引入其他话题。

所谓“衔接”，就是像胶水将你的句子粘在一起。从一个句子到另一个句子，应该要有承上启下的连接词，比如“however但是”，“in addition此外”，“because因为”，“as a result结果是”等等。但是，注意不要过度使用连接词。如果你用的太多，文章会显得非常的生硬，非常不自然。

第3步：你是否用了一系列的词汇?

为了在“Lexical Resource”这个评分标准上获得高分，考官希望看到你能准确、合理地使用同义词和词组搭配。注意，不是光靠大词难词，而是需要用的appropriate!

我们来做个小测试：如果你正在写有关垃圾回收的文章，你能想到多少其他表达?

比如：Recycle – reuse, separate out, reclaim……

还有哪些方面可以展现你的词汇量?嗯，你可以使用一个单词的不同形式来体现你的灵活性。

例如：An increase (名词), to increase (动词), increasingly (副词)

Recycle waste (动词), recycled waste (形容词), waste material (‘waste’为形容词)

其实雅思写作从6到7并没有想象的难，最重要的是方法方法方法!用对了方法，事半功倍;要是没有找对学习的方向，分分钟就有可能花了大量的精力，却收获甚微。。。

雅思写作分析：一种语言的消失是否值得挽救

今日学习主题

一种语言的消失是否值得挽救

主题解读

关于一种语言的消失是否值得挽救的话题，实际上涉及到两个雅思写作中比较重要的考点：1、语言相关的话题，可以从不同角度来出题。2、救不救的问题，包括动物救不救，植物救不救，文化救不救，语言救不救等，大家学习时要善于从“考点”的角度来看待素材，使备考更加具有针对性。

英文句子

Losing a language forever is obviously regrettable, so it may be worthwhile for a government to intervene with funding to keep it alive, depending on the future prospects of the particular language.

一种语言永远消失显然是令人遗憾的，因此依据这一特定语言的发展前景，政府通过拨款使其继续存在或许是值得的。

雅思写作语言点精讲

1. 本句可以作为观点句使用，首先说明一种语言永远消失不是什么好事，但表述也并不绝对，因为在句尾补充到“要看这一特定语言的前景如何”

2. losing a language forever，动名词做主语，表示“一种语言永远消失”

3. regrettable，表示消极意义的形容词，意思是“令人遗憾的”，“可惜的”，之前使用副词来修饰形容词，obviously表示“很显然”，“明显地”。日常写作中应该不断增加表示积极或消极意义形容词的积累

4. so 表示因果关系，属于句内衔接

5. it may be worthwhile for sb. to do sth. 常用句型需要积累，同时注意may be属于非绝对化表达，雅思写作的议论文中不会有太多非黑即白的观点，因此很多时候表达中需要“留有余地”

6. intervene with funding，干预，干预用的手段是funding，即“提供资金”，同时需要注意介词with不要用错，补充：to hope for government funding 希望获得政府资助。

7. keep it alive，表示“使之继续存在”，注意keep+n+adj的用法

8.depend on 表示“取决于…”，“根据…”，此处用作状语

9. the future prospects 表示“前景”

10. the particular language 表示“特定语言”

今日练习

1. 除了句中出现的regrettable，整理表示积极和消极含义的形容词各3个，并造句，注意在语境下是否适用，不许使用good / bad -_-!

2. 关于今天的主题，写一个自己的观点句，写不出来就把今天这句话背下来

雅思写作分析：语言的历史和文化价值

今日学习主题

语言的历史和文化价值

主题解读

一般考到少数人使用的语言“救不救”的话题，必然涉及到这种语言的价值，那么提到这种语言代表了一个民族或者人群的历史和文化就是顺理成章的理由，也是需要积累的句型，因为除了“语言”，还有许多东西可以与“历史和文化价值”联系起来，所以这也是议论文中常用的理由之一。

英文句子

A language is both an expression of a people’s history and culture. If it were lost, a rich and unique cultural heritage would be gone forever.

语言能够表现一个民族的历史和文化。如果语言消失，丰富而独特的文化遗产将永远消失。

雅思写作语言点精讲

1. 这句话从语言的历史文化价值角度，说明语言的消失是很可惜的，同时通过虚拟语气进行假设，作进一步说明。

2. an expression of 由于express本身是“表达”的意思，这里使用名词结构，同样指“表现，表达”，需要注意的是，尽管这里是n+of的结构，平时中英文互译的时候，会发生词性变化的情况，所以用中文进行理解时，可以不将其理解为“…的表现”，而是直接按照动词形式进行翻译和理解即可，也就是“表现一个民族的历史和文化”。

3. a people’s history and culture 注意people表示“人”的时候，本身属于集合名词，前面不能加冠词a，但表示“民族”这一含义时，可以用a people表示“一个民族”。

4. if it were lost, … would … 非常典型的虚拟语气，从句一般使用if+主语+一般过去时，主句一般使用主语+should/would/might/could来表达，表示这是一种假设，而非现实发生的客观事实。例如：If there were no air or water, there would be no living things on the earth.

5. rich and unique 形容词结构的并列用法，表示丰富而独特的，都可以用来修饰后面的名词

6. cultural heritage 文化遗产，非常高频的表达。

今日练习

尝试使用虚拟语气来表示假设。给出一个观点，然后通过假设进行进一步说明。