口语基础差是托福考生口语得分较低的主要原因，大家的备考也常会因为基础而变得较为困难。因此，考生在备考托福口语时要做的重点工作之一就是提升口语基础水平和能力。下面小编就和大家分享托福口语备考打基础7个高效训练方法介绍，来欣赏一下吧。

托福口语备考打基础7个高效训练方法介绍

沉浸式学习提升口语水平

招数1：充分利用外教课。

招数2：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。

招数3：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。

让口语更地道要这么练

如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。

招数1：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

招数2：采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

招数3：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。

模仿是提升口语的捷径没有之一

大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，比如将汉语逐字翻译成英语或在口语中大量使用书面表达。如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。

熟记各类口语表达省时又省力

道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明。

例1：当你对一件事情的发生表示“怎么会这样”时，只需要掌握“How come + (subject + verb)”这个结构，如下所示。How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了决定?)

例2：当你表示“如果什么情况发生，结果会怎样”时，只需掌握“What if + (subject + verb)”这个结构，如下所示。What if someone sees me? (如果有人看见我怎么办?)

收集常用习语明其意知其用

学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。

例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。

解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”

例2：She arrived at the reception dressed to kill。

解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。

积累阅读量充实口语内容

如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。阅读文学作品，杂文小品等对提高口语水平都有帮助的。这些材料中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。

端正口语发音语调让表达更清晰

英语有各种口音，大概可归纳为三类：①英语母语人士的各类口音，如北美口音、英格兰口音、威尔士口音、澳大利亚口音等;②以英语为官方语言的国家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。考生要做的不是拘泥于某种口音，而是让自己的口语发音语调在表达上更清晰。

托福口语：四步法练就地道的发音

1. 准确发音 —— 嘴巴动起来

要想准确发音，请记住两个关键：元音要饱满;辅音要干脆。

元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。但是很多童鞋往往会把双元音发成单元音，比如，把/ai/time读成[tem]，/ei/make读成[mek]，/au/cow读成[kɔ]，这样说出的英语时不准确不地道的。之所以出现这样的问题是因为把汉语的发音方式带入到了英语中，用汉语的发音方式来说英语。其实，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖，英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。

学习辅音，关键是要干脆，嘴皮子要利索。比如我们常见的一个轻辅音/θ/，发这个音时，舌头要稍伸出，上下牙齿要轻咬舌尖，如果你是把this读成”zei si”，that读成”zai te”，那这个咬舌音你就真得要多加练习了。辅音发音要短和轻，由于说汉语的习惯，我们发音时比较容易画蛇添足，在辅音后面加上一个元音，比如说把red读成reder，把friend读成friender，不仔细听的话也听不出来。说到这里，有没有躺着也中枪的童鞋呢?

2. 把握节奏(rhythm)和语调(intonation) —— 音乐唱起来

汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。The streets are wide and clean.(streets/wide/clean要重读，the/are/and不重读。)

英语的整体感觉，和音乐一样，是有节拍的。每个重音和他后面跟随的轻音节，构成了一个节奏群，每个节奏群在读的时候用的时间差不多。也就是只要重音数相同的句子，念得时间大致是相同的。快来看下例子吧!

(·为非重读音节，O为重读音节)

I think she wants to go.

· O · O · O

I think that she wants us to go.

· O · · O · · O

由此可见，以上两句的非重读音虽然不同，但由于重音数相等，两句的读音时间是一样的。有些童鞋喜欢把每个音节、每个词都读得很清楚，这样并不能体现英语的节奏之美。另外重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮;非重读音节要轻、短、快，发音要模糊而短促。

英语中有五种基本语调：升调(↗)、的降调(↙)、的升降调(∧)、的降升调(∨)以及平调(→)。

说到语调，还是需要先学习一些基本的规则，比如说一般疑问句是升调，特殊疑问句是降调。总体来说，英语升调多，降调少，转折多。而汉语则是降调和平调多。教研君还是建议大家多听，多模仿，效果会更好，这个下面会提到哦~

3. 注意连读 —— 懒人当起来

汉语中的“这样子”，变成网络用语“酱紫”，“你知道吗”变成“你造吗”，就是一种连读现象。

同样，英语也有连读现象，比如：This︶is︶a right︶answer. 连读有很多规则，比如以辅音结尾的单词，后一个词是元音开头，要连读，比如：Put︶it︶on, please. 这样的规则还有很多，是没有必要死记硬背的。只要记住连读本质上遵循的是“最小省力原则”，即最少的努力达成最大的效果。大家在练习的时候，怎样能轻松发音，怎样能偷懒，就怎样来。

4. 模仿(Imitation)复述(Repetition)——法宝用起来

俗话说“熟能生巧”，熟练是前提，只有熟练，会话时才能流利。今天教研君给大家推荐两大法宝，要想做到熟练，首先要学会模仿，其次要学会复述。这里值得强调的是，模仿一定要在完全掌握了发音部位和发音方法的基础上进行，否则会事倍功半，越来越糟糕。

教研君认为，与其花大量时间去琢磨一些发音规则，不如花时间去模仿一段演讲。通过对这种鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。

用复述来训练英语口语有两种常见的方法，一种是在书面阅读完一篇文章后复述其大意，另一种则是听完一篇文章后复述。教研君比较倾向于第二种方法。在练习的时候，要注意循序渐进的原则，起初可以从短篇开始，听完后就开始复述，并不是说一字不差地说下来，可以基于对原文的理解，说出大意即可。记得把自己置身于情景之中，坚持一段时间之后，你的听力水平、理解能力和表达能力都会有提高哦~

托福口语：日常英语交流法

在英文的日常交流的过程当中，大家可能都有这样一个印象，要想说得好，名词动词少不了，于是都去抱着词汇书背背背。这有一定的道理，尤其在背的词汇能在正确的地点时间表述出来时。但同时，提高口语的表现力，还有一个诀窍少不了，即学会使用程度副词。举例而言，中文中，表述“好”、“不好”“敬佩你”，用“相当地好”“惨绝人寰地恶劣”“崇拜之情如涛涛江水奔流不尽”的，能收获奇效。

在英语学习的过程中，也同样如此。举例来讲，同样是表达“好”，good, absolutely good, bloody good, incredibly good，长度不同，形象性和生动性更不同像really, absolutely, incredibly, completely, totally, fairly, pretty，甚至更加豪放的bloody这样的词，是典型的加强语气的词。通过使用这样的副词，能使表达者的情绪更加突出和确切，在同样的词汇量基础和语境里，能够达到表达“惊天地泣鬼神”的效果。

举例而言，托福真呀真呀么难，怎样来表达焦灼狂躁的心情?一个 difficult恐怕是力度不够，加上very似乎也过于平庸。这时候如果加上上述的程度副词，变成really/ absolutely/ incredibly/ completely/ totally/ fairly/ pretty hot，再配以适当的表情和肢体语言，估计也能收获“闻者伤心，听者落泪”的效果。

自然总是以独特的方式实现着它的平衡。有加强语气的就一定有削弱语气的。

如a little bit, kind of, sort of这样的程度副词，表达“有些”“有点儿”的意思，在口语中运用，能达到一秒变君子和淑女的效果。

举一个通俗的笑话而言，在不幸落水时候，直接的美国人会说Help! Help!而绅士文化厚重的英国人则会说：Excuse me. Sorry…but I am wondering is it possible that you could give me a hand…I have sort of run into a problem. 礼貌指数就噌噌噌地飙升了。

上述的例子只是个笑话，但合理运用程度副词，可以使你的表述更贴切自然、生动性指数升到打也打不住。

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