都说托福听力中有套路，但很多同学对这些套路只是其实了解得并不够全面细致，还是有很多本来可以成为解题线索的地方并没有掌握。下面小编就和大家分享托福听力对话讲座中13个细节知识汇总讲解，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福听力对话讲座中13个细节知识汇总讲解

托福听力对话讲座细节知识汇总

1、conversation：段落开头提到的原因必考：problem/question。

2、段落开头提到的本次主题必考(如Today……)，段落结尾的点评和总结必考。

3、段落中重复两次的地方必考。通常为本节课的要点，师生各重复一次的地方必考，注意在笔记中划双线，重复两次的名词必考，一般重复的名词是选项中的替换词。

4、段落中的强调句型多引出分论点，是考点：

This is the first time…

One thing important is…

The most important thing…

You should remember/notice/bear inmind/keep in mind---conversation引出建议的句型。

5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考：definitely,absolutely, exactly, it’s a good question, excellent question, 注意听好教授在这些回答之后的解释，一定会对重要内容作同义的重复。

6、段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题);

罗列多个事实处必考(是非型表格题);

说明多个程序、步骤的必考(排序题)，中间的步骤一定注意：then, so, ok, well, replace, the next stage.

7、难点的解释说明必考(核心概念)：小黑板，带字的笔记本，只要出小黑板都会有停顿。

注意引导词：it refers to, that is, that means, which means, This is to say, inother words, in another words, by that he meant, let me make it clear, let memake it simpler, let’s put it this way.

8、段中引用的观点必考，对应都是对分论点的看法：think，argue，believe,一定有小黑板，或者人物肖像。

9、形容词和副词最高级后面的点重要，themost important, biggest, 因为是形容重要特点。

10、一定注意教授跑题的内容，话题的转移、布置作业、一会儿再谈、我打算先谈些什么、谈一下个人的经历……会在语义理解上出题(细节)。

11、教授对学生的警告或指令必考(重听)：Conversation表建议，Lecture中表强调重点。

12、托福出题的顺序和文章顺序完全一致，一定注意干扰选项：后面的内容在本题中会作为干扰项出现。

13、一定注意教授的点评，会作为结尾的题目出现(whatdoes the prof think of)。

以上就是托福听力对话讲座中13个细节知识的汇总介绍，希望能够帮助大家更好地抓住听力解题线索，提升答题正确率。

托福听力的六遍精听法练习

第一遍，听文章做题，对答案。

第二遍，逐句听，只听不写。这里每个句子都听懂，一点不懂的都倒回去重听，如果超过5次还没有听懂再看原文。我不建议边听边看原文，因为听力考的就是听，看了原文就对阅读有依赖性了，不能达到听力能力的提高。

第三遍，逐段听，只听不写。每句话是在段内什么逻辑作用。这里类似阅读的精读，每句话都有其存在的逻辑意义。不过这一遍只听逻辑，例如A句是为了说明B句，C句是B句的补充。每段听完后在脑内回忆，这段是在表达什么，概括一下。不能概括的话重听本段。

第四遍，重听全文，模拟考试的状态做笔记。

第五遍，重听全文，抓关键词，在听力笔记上补充逻辑连词和关键词。逻辑连词包括But, So, Because, Though等表因果、转折、对比的连词。关键词包括教授、学生和所提到话题中的观点，agree，convincing等;同时还有举例/对比后的结论。补充完笔记后对全文的主旨做一个概括。不能概括的同理重听。分析每段之间的逻辑关系，这里类似精读中的全文分析。概括之后重新做题，对答案。对照精听笔记，分析每道题的出题点。这里我做一个比较绝对的推断，除了重听题和主旨题，其他的大多数题目是出现在but，so，because这些逻辑连词之后的。重听题是要结合文章的内容和语气来推断的，不要主观判断。而主旨题通常出现在文章开头的段落。把每道题的出题点在精听笔记中标记出来。

第六遍，看精听笔记，重听全文。在分析文章和题目后，对于听力文章已经相当熟悉了。这时候别松懈，最后做一次复习。边听文章边标记出所有的逻辑连词和关键词。

从美国文化角度透析托福听力

从美国文化角度透析托福听力!要挖掘托福听力备考中的美国文化背景，一味多听却不动脑筋对于托福听力成绩的提高没有太大帮助，托福听力水平不仅与听力技巧和熟练程度有关，更是对国外文化背景的了解程度密切相关。

第一步：Maintain your composure and your confidence(保持冷静和自信)。要想彻底听懂托福听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要对自己有信心，千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

第二步：Make pictures and images(学会形象化记忆)。听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画，并反映在脑海之中。有了动态图象的帮助，才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

第三步：Model every thing(善于模仿)。不要盲目追求题海战术，不断地找新题目来练，而应该把注意力放在听过的题目上，进一步分析、研究，并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

第四步：Magnify the meaning and usage of the words and patterns(掌握多义词)。口语的最大特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此，在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language(了解美国文化背景和思维方式)。语言是文化和思维的载体，努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。

第六步：Memorize them(不断记忆)。托福听力题中一些语言点的重现率很高，考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多，就意味着熟悉度越高，同时也培养了良好的英语语感。

托福听力备考水平的过程是一个不断丰富知识、发展技巧并同时锻炼分析、理解、推断能力的综合性训练过程，大家可以多了解一些托福听力背景，对备考有帮助。

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