托福口语中做笔记也要讲方法
托福口语口音训练方法介绍 ,这么训练让你拥有地道美式发音,今天小编就给大家带来了托福口语中做笔记也要讲方法 ,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福口语中做笔记也要讲方法 2个常见笔记误区详细解读
托福口语和听力做笔记思路不一样
有关托福考试中做笔记的策略,口语的笔记和听力的笔记是不一样的。听力你可以什么都不记,只需要听懂,并且记得住,用脑子记得住大概的内容,只要能选对就能得分。而口语是需要你说出来的,你说出来的越详细,越接近原文,你的得分就越高。你少记了一个词,很可能就导致你可能听懂了,你当时记得住,但在答题的时候,这个细节就被漏掉了。
所以口语的笔记思路是这样:只记单词,然后用这些单词提醒你用脑子刚刚记住的内容,然后再用你的知识储备去造句子。
托福口语做笔记两个常见误区解读
那么托福口语做笔记过程中存在哪些误区?或者说考生不应该指望笔记解决那些问题呢?
1. 没听懂的记了也没用
第一个,就是你不能通过笔记,来解决你没有听懂的内容的问题。比如说,一句话里有十五个词,然后听力里面说得飞快,十多个词你都没太听清,你只听清了一个词,没准是个campus,校园,然后你记住了校园,然后这个词是没有用的,你记住了这个词,但是你完全不了解这个词承载了什么样的信息,所以即使你记了它,你也说不出个所以然,这样的记录是毫无意义的。
2. 别用笔记去记录句子
第二个不能做的事情就是考生不能指望用笔记去记句子。句子应该是用平时积累的知识储备造出来的。考生只需要用这个词来提醒自己说哪个内容就行了。也就是说,大家不要指望在综合口语记录听力内容的时候把对话句子完整记录下来,正确做法是记下关键单词或者短语,之后靠自己的语言组织能力在口语表达中完善复述出来。
托福口语备考笔记及考场技巧
一、备考笔记
第一题:为非限制性问题,但一定和学校or日常生活有关,要答 the reason & detail,注意一定要有具体的细节支持。
第二题:为二选一问题,一般会问你A和B那个好? Why?
第1&2题:题目在一开始就会出现在屏幕上,所以不要理会电脑中读什么,用最快的速度将题目扫一眼(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’
第三题:为校园事件话题,语言不学术,一般为两个人的对话,有习语,听完后会让你重复其中一个人的观点
70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句
30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates
特例:要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分,大约20~25’
第四题:学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…,即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However, in the reading passage…)
第3&4题:都有阅读,3题较短,4题较长,都要求45’读完,长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要,而3题则不重要。答题时间均为1分钟
Take下的Notes里的词最好做同意替换,并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为:15’说阅读,40’说男女观点,中间用点题句连接。回答应尽可能完整,但也无需面面俱到。
第五题:为学校生活类问题,有人会提出解决方案,让后让你重复他们的问题和观点,最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)
这也是唯一一个问Your Opinion的题,而3,4,6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述,而不解释或不需要给出Your Opinion,要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六题:为学术话题,讲一个Lecture,让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句:In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6题:都没有阅读,Listening部分都较长,笔记要充分。答题时间均为1分钟
Rules:2,3,5题一般与学校生活有关,而4,6题则涉及社会,人文,百科。只有3,4题需要阅读。3,4,5,6题均用一般现在时答题。
二、考场技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
新托福口语练习材料
美剧主要字幕组简介:
字幕组究竟是一个什么组织?由于他们的低调而且严密的运作方式,很多享受了多年字幕组成果的“资深剧迷”也对此不甚了解。
简单来说,字幕组的工作就是给网上下载的影片配上相应的中文字幕。对于英文水平普遍不高的国人来说,直接观看从网上下载的美剧原声片源几乎是不可能的。而像《越狱》这样令人上瘾的剧集,等待正规渠道出版的配有中文字幕的影碟,无疑是对粉丝们最严酷的折磨。要第一时间看到最新的剧集,只能依赖网上字幕组的工作。正是因为有了他们中国的美剧迷们从此过上了“天涯共此时”的日子。
现在网上有几大主流的美剧字幕组:YDY、风软、Ragbear 、YYets,每家都有其特色,不能说谁好谁坏。取长补短,才是王道。
YDY (伊甸园)
优势:开放比较早,字幕组人多,高手多。
YDY是业内不可撼动的老大,事实也的确如此。作为国内目前最具影响力的美剧论坛,其字幕组成员的人数也是最为庞大的(印象最深的是:今年他们发Academy Award时,密密麻麻地列了20个ID)。由于人多,所以他们的翻译机制是一个小组翻一部剧,并且采用认领的方式。从07-08的表现来看,YDY的速度与质量都配的上老大的称号。不过术业有专攻,不可能每部剧每个episode都首发。
1000fr (风软)
优势:风软的方正准圆字体实在是太赞了!注册人数多,著名ID多。
说起风软,真的可以用mixed feeling来形容。当初就因为看了PB的S1而加入了风软。
作为全国注册人数最多的美剧论坛(30-40万吧),风软从05年一诞生起,就慢慢地在美剧迷心中建立了威信。而其字幕组的质量也绝不在YDY之下。
另外非常值得一提的是:风软字幕组的老大泰的曾在06年8月接受过《New York Times》的采访。西方强势媒体的这篇报道一经发表后,在当时的国内引起巨大的轰动。然后是《了望周刊》的那篇《越狱背后的中国字幕组》& 《三联》的《越狱的中国隐秘流行》,更使美剧字幕组的美誉扬名天下。
可合久必分,07年2月,风软内部发生内讧,几位字幕组组长愤然辞职。其中就有两个著名的ID:酒囊饭袋,白小7(现在Gossip Girl中文字幕的首发都是她一个人做的!太厉害了!)。这两位都是我很崇拜的组长。两个月后,辞职的几位组长建立了新的美剧论坛:破烂熊。
Ragbear (破烂熊)
优势:论坛气氛非常棒!字幕组有很多牛人。
07年4月,由风软几个著名ID创立的论坛。虽然现在影响力还不够大,可在07-08美剧季的表现实在太抢眼了,屡次在Survivor,Gossip Girl,Desperate Housewives,GA等热门剧抢得首发,并制作了多部很有特点的英剧(近来很红的skins),听译了整季的Survivor-Pearl Islands(可能一般人对"听译整季"没什么概念,后面的介绍会让你明白这绝对是一场史无前例的壮举)
YYets (人人影视)
优势:双语字幕很有特色。制作专业、精良。
我看过他们家做的几部双语电影,做的蛮认真的,那边的用户粘度是非常高的。
人人影视制作的字幕均以质量为首要目标,鲜少出现弃译、漏译、误译等不负责现象,且对翻译的处理非常专业。同时工作态度十分诚恳,有公开邮箱,广大网民可致信挑错,或提出改进建议。团队气氛亲密和谐。
SCG(圣城家园)
优势:这是国内创双字幕的先河字幕组,上英文下中文的显示美观且有特色,很受大学生的欢迎,对一些专有名词会给予人性化的解释,组内多数为20-35岁活力向上态度严谨的年轻人,首发频频。
国内最早开发双字幕的一个团体,圣城家园已势不可挡的优势向前发展着。尤其是在BBC纪录片的首发上非常积极。翻译面积广泛,英语在上中文在下是大学生们推崇的原因之一。论坛内部气氛不错。
几大字幕组之间的首发之争使无数华人网民从中受益。
托福iBT口语考试过关技巧之换词
换词
此剑属于极难修炼之式,需要配合高级心法,长期练习方能有所成就,时间紧就跳过吧。本剑基本只适合要求有些高的战友。不过不管是谁,有这个意识肯定是好的,说不定考的时候灵感一来就妙口生花,博得rater的好感。这里首先要注意的是,rater期待的理想完美答案不是一定的,但是所有表达都对这 reading和listening材料照本宣科的回答肯定是不会受到rater青睐的。其实不需要你都换,只要在合适的位置小换一下,哪怕就一下,你的这一表现马上就会让rater耳朵一竖,眼睛一亮,在那些完全复述材料的考生中脱颖而出。rater会觉得你有这个能力有机处理输入信息,而不是完全呀呀学语。你换4个或5个对考官来说没有区别,但是你换1个和换0个却有很大区别。
然后要明确哪些该换,哪些不能换。专有名词绝对不能替换;多音节的那种大词(名,形,动),像responsibility, spectacular, misrepresent...一般不要换;比较怪异的非日常生活用语以及被反复强调的也许很常用但是在题中有特殊涵义的词不能换...这些应该都比较好把握。可以换的就是那些通俗常用的义项,表达多用副词,介词,小词,熟词的意义。举个例子,There are more and more people in Shanghai可以换成the population is increasing;A is harmful to B可以换成A brings harm to, A endangers B, A poses a threat to B,B suffers much from A;A enables B to do sth可以换成A makes it possible for B to do sth,B is now able to do sth thanks to/ due to/ because of A......这些变化要能快速反映出来,并非一朝一夕,只有平时多积累才能略有小成。就是熟悉各种句式,语法结构功能,同义词等等。这个过程其实是和写作紧密联系的。平时注意不要让表达单调,有意识多换词表达同一个意思,久而久之就能冰冻三尺了。仍然推荐朗文的那个词典,它右下角有个 activator,表达同一个义项很管用。bt和emule都有下载的。另外,在换词的过程中,注意不要盲目乱换,一定要确保感..不变,书面口语体不要混淆,语境要恰当吻合,别让老美觉得我们迂腐不堪。下面我把我自己总结一些常用义项换词贴出来,这些我考试的时候仍然都没用上,换上的是临时蹦出来的一个词。说明,这个短期突破基本上很困难。以下词具体用的时候请先参见辞典,别用的不恰当,否则还不如不换词。
能,会,可以:can, (would) be able to, have the chance/opportunity to do.., get to do
应该:should, be supposed to, shall, have to, must, be required to, it is necessary for sb to..
上升,增加:(vi.)increase, go up, rise, (vt.) increase, raise (n.) growth, rise, increase.
下降,减少/小:(vt.) decrease, reduce, lower (vi.) decrease, fall, drop,go/come down, decline. (n.) fall, decrease, decline, drop
变:change, alter, become (different/big/small/..), get, grow
知道,了解,意识到:know, be aware/concious of, realize, get information about,
证实,表明:show, suggest, indicate, make it clear that
很大程度上,基本上:greatly, considerably, enormously, significantly, basically
提高,变好:improve, make better, enhance
采取(措施):adopt, take
提出(政策):propose, offer
废除:eliminate, get rid of, do way with, dispense with
提供:provide, offer, give
任务:assignment, job, work, task
有用,帮助:beneficial, helpful, useful, be a great help to, do good to, bring benefit to, be good for
方法:way, approach, strategy, method
观点:idea, belief, view, opinion
影响:affect(vt.), influence(vt.), have influence/effect/impact on
(被)允许:allow, permit, can, may, be free to do
恢复,复原:restore, recover, bring back
阻止:prevent, stop, keep (sth/sb from doing sth)
花费:spend, take, cost, put in, make effort
参加:join, take part in, participate in, engage in, get involved in, attend, be a part of
调整,调节:adjust, regulate, control
产生,创造:create, produce, make, generate, bring about, form
表现,显现出:show, display, demonstrate, represent
确保:ensure, guarantee, assure (of), promise
最后:in the end, eventually, at last, finally
行为方式,做法:act, practice
建议:suggest, say should, advise, recommend
决定:decide, choose, make up one's mind
查明:find out, discover, figure out
导致,引起:cause, result in, lead to, bring about, contribute to
限制:limit, restrict, confine, put a limit on
正在做,努力:work on
延期相关:more time, extra time, extension, later deadline; put off, postpone, put back to, delay, (until)
因素:cause, factor, reason
合适:fit, suit, be suitable/fit/right
需要:require, need, it is necessary for..to..,demand
不变:fixed, constant, stable, unchanged (unchanging)
担心:worry about, be concerned about, care about
解决:solve/resolve, address, deal with, work out, tackle
解释:tell, explain, spell out, say how..
关于笔记和换词练习的材料,选YeeaooBox、DELTA和OG就够了,DELTA的听力速度较快,一直说到自己比较满意为止。3.4.5.6题一定要多练习,做过的题目过几天仍然可以再回头做做,可能每次表达都不一样呢。你可能会发现,同一道题目你隔段时间再说,又会有新的体会,尤其DELTA,很多都是三点要点,有点难,习惯了再做真题应该不会吃亏的。还是那句话,笔记一定要重视练习,但是换词可以不用过多纠缠。