二年级下册数学暑假作业以及答案

发布者:小老鹰爱小马 时间:2022-11-15 14:21

假期是查漏补缺的好机会,利用假期时间进行学习是有必要的。当然作为学生,也是要好好完成老师们布置的作业。下面是小编为大家带来的有关2021二年级下册数学暑假作业以及答案,希望大家喜欢。

2021二年级下册数学暑假作业以及答案

第1页:三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)

3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人)

第2页:二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4

三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。

第3页:一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2

二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7

第4页:二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克

第5页:三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700

第6页:一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数)

二、1、× 2、√ 3、× 4、√

三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个)

2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块)

第7页:一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数和)

二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)

8×2=16(棵)

第8页:二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合)

2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)

注:列综合算式一定要加括号。

第9页:二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。

三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900

第10页;一、提示:看清大小号再排队。

1、2068、286、2608、2806、2860

2、5550、5505、5500、5055、5005

3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5

第11页:三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9

第12页:二、1、√2、×3、√4、√

三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)

2、12÷4×8=24(元)(也可以分步计算)

第13页:三、1、√ 2、√ 3、× 4、×

四、1连③,2连①,3连②

第14页:一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。

二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)

第15页:一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②

第16页:二、1、√2、√3、×4、√

四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)

第18页:四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)

第19页:一、1、上2右6或右6上2

第20页:四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5

第21页:一、2、黑子,第一行最后一个,白子第三行第三个

(列的'移动是1格,2格,3格规律,行的是2格,3格,1格)

二、4+3+2+1=10个角。

第22页:二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)

3、5×2+5=15(件)

第23页:一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220

四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)

第25页:四、1、8÷4=2

第26页:二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5。。。的规律)

4、31(2,4,6,8,10,12的规律)

三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4

第27页:二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)

3、3×6-9=9(枝)

第28页:一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。

第29页:二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。

3、向右转的规律。

第30页:三、1、③2、③3、②4、②5、① 四、40-3×8=16(个)

第31页:三、1、2×8÷4=4(个) 2、(40-10)÷6=5(个)(可以分步)

第31页:1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000

三、12÷6×7=14(元)

第33页:一、6、5、4 二、3+2+1=6(个)(每一个重复的组有6个气球)

16÷6=2(组)还余4个,第4个是黄气球。三、小东说的对。

第35页:一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。

4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8

第36页:二、1、③ 2、③ 3、② 4、①

第37页:四、1、8×7+36=92(页)

2、480-290=190(只)注:要找准与问题相关的量

第38页:一、1、36÷9=4 2、50-36=14(岁) 9+14=23(岁)

二、分析:先确定全家大人和儿童的人数算票价,60岁以上的不算。

三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。

第39页:二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法,用已知条件列式。

2、4 三、1、(32-8)÷6=4(个) 2、15-2+15=28(个)

第40页: 一、千克、克、厘米、米。(分清长度单位和质量单位)

三、看清要求从小到大的顺序排列,中间用小于号连接。

四、12÷4=3(米)分析:对折两次后折成四段。

第41页:四、27、400、40

第42页:一、4、8、4(先算出左边等于17,那右边最大是16,所以填4)

10(先算出右边等于28,左边最大27,所以填10

三、1、8×3÷6=4(块)2、9×8-56=16(个)3、24÷(2×3)=4(枝)

第43页:二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。

3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。

三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2

第44页:一、1600、3200

第45页:三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√

四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(条)

第46页:二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)

2、4×6+27=51(枝)

学生个人暑假学习计划

又一个愉快的暑假来到了。这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要更加努力的学习。为了使自己这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:

1、每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

2、要把妈妈给我在外面报的作文班、小记者班、奥数班、书法班(行书)的课上完,按时完成老师布置的作业。

3、至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。

4、按照学校的要求,练好口琴。

5、注意锻炼身体,参加游泳锻炼。能让爸爸、妈妈带我去合阳县那神奇的“处女泉”游一次泳,在那里钓几条鱼,回来后完成学校布置的《快乐的游泳池》和《夏》两幅绘画作品的制作。

6、和爸爸、妈妈去趟延安,看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆,接受延安精神教育。顺路再看一看黄河壶口瀑布、瓦子街烈士陵园。回来后写一篇《我心中的延安》的作文;办一期题为《延安精神永留传》的小报。

7、和爸爸、妈妈一起看两场电影;去大雁塔广场欣赏一下我们西安的音乐喷泉。

8、如果还有时间,上网查查资料,看看作文;再争取多读一些课外书籍,尽量扩大自己的知识面。

暑假期间交通安全注意事项

(一)行走安全

1、走人行横道,靠路右边走。

2、走人行横道,天桥,不能随意横穿马路。

3、注意道路和车辆信号,不服从交通管理。

4、不在车行道,桥梁,隧道上追逐、玩耍、打闹。

5、不能穿越,攀登,跨越道路隔离栏。

6、不要在铁路道轨上行走,玩耍,横穿铁路,钻火车。

(二)骑车安全

1、未满12岁的儿童勿独自骑车。

2、不能在机动车道和人行道上骑车和逆袭骑车。

3、勿骑车横冲直撞,争道强行,与机动车抢道。

4、转弯需要减速,并且打手势。

5、勿在路口抢信号。

6、勿骑车双手离把。

7、追逐打闹,三五并行。

(三)乘车安全

1、上车前先看清公共汽车是哪一路,切忌慌忙上车而乘错车。

2、不在机动车道上等候车辆;不得从机动车左侧上下车。

3、待车子停稳后再上下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉或被车门轧住。

4、上车后往里边走不要挤在车门边,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

5、乘车过程中,保管好自己的财物,重要物品贴身放置。

6、文明乘车乘车要尊老爱幼,见老弱病残及孕妇要主动让座。

7、不带违禁危险品上车,遇突发事故不慌张,听从司售人员指挥。

(四)交通安全小常识

1、走路走人行道,横穿马路时看清信号灯。

2、不在马路上追逐、嬉戏打闹。

3、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

4、乘坐车辆不要将头、手、身体伸出窗外。

5、发生事故被困车中时可击碎车窗玻璃逃生。

6、所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

7、从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

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