2024南京中考报名问题解读(公布)

在外市就读的南京籍考生如何报名?就读学校和户籍所在地填报志愿的范围不一致怎么办?哪些人需要报名?什么时间开始报名?下面小编为大家带来2024南京中考报名问题解读，希望对您有所帮助!

2024南京中考报名问题解读

问：哪些人需要报名?

答：中考实行毕业考试与升学考试两考合一的方式，中考报名与高中阶段学校招生报名结合进行(高中阶段学校是指招收初中毕业生的普通高中、高等职业学校、师范学校、技师学院、综合高中、中等专业学校和技工学校)。

报名对象为：

1.具有南京市初中学籍的初三年级学生;

2.具有南京市户籍、在外市就读并拟回南京市升学的初三年级学生;

3.有报考高中阶段学校要求且未注册高中阶段学校学籍的南京市往届初中毕业生。

高中阶段学校的在籍学生不得参加报名。

问：什么时间开始报名?

答：全市于2023年11月21日至23日进行报名工作，逾期不再补报。

如因未按时报名造成不能参加各类考试(考查)的后果，由考生及其监护人承担。

问：在外市就读的南京籍考生如何报名?

答：具有南京市户籍并在外市就读的初三年级学生，可凭户口簿和就读学校学籍证明到户籍所在地的区考试中心(招考办)报名，参加考试和考查，同时需提供初二年级地理和生物考查成绩证明。

问：就读学校和户籍所在地填报志愿的范围不一致怎么办?

答：因就读学校和户籍所在地填报志愿范围不同，需回户籍所在地升学的学生，须填写《志愿填报范围调整申请表》，并提供户口簿首页和学生本人信息页原件供就读学校审核。

志愿填报范围调整申请成功的考生，视为自动放弃原就读学校的指标生资格。

问：外来务工人员随迁子女如何升学?

答：在南京市就读初中并取得学籍的非南京市户籍的外来务工人员随迁子女，在就读的初中学校报名，考试、填报志愿、录取与所在区的南京市户籍的考生相同(除特别说明外)。

中考报名填报流程

第一步：在网页浏览器地址栏内准确输入相对应高中网上志愿填报网址页面。

第二步：在“考生号”和“个人密码”后面的栏目内，准确填写考生本人网上报名照相确认后获得的“考生号”和自己设定的“个人密码”，确认无误后，点击“登录”功能钮。如考生输入考生号或密码不正确，或因本人不具有填报志愿资格,将弹出相应提示信息。

第三步：“修改个人密码”功能菜单，考生可根据自己情况决定是否修改原密码。如果修改，请牢记新密码，并妥善保存。

第四步：考生填报志愿考生进行相应操作，待选择、确定好志愿学校后，点击“提交志愿”功能钮，弹出“志愿填报成功”提示框，点击“确定”功能钮，即显示当前志愿填报结果。

第五步：退出系统。点击相对应中考网上志愿填报页面中右上角的“退出”功能钮，退出系统。

中考报名注意事项

1、中考网上报名前请按照报名点的要求，出示相关材料进行报名资格认定。

2、牢记自己的“用户名”和“密码”，不可泄露给他人，以免对自己的报名信息造成影响。

3、请认真填写个人报名信息。所有报名信息均关系到考生是否能正常参加考试、录取等工作，请务必高度重视。

4、考生若发现姓名、班级信息有误，请向报名点提出修改申请。

5、联系电话是为了在必要时，确保招办能在第一时间联系到你，同时，采集手机信息是为了及时向你提供招生考试服务信息，请你准确、完整填写电话号码。

中考考前心理压力大怎么办

正确看待中考

往往有很多初三学生把中考看得特别重要，总是担心自己考不上高中怎么办，实际上，大家过分担心这些未知的事情毫无意义，只会给自己添加学习压力，从而影响学习状态。大家应该调整好自己的心态，正确的看待中考，中考只是人生中一个非常小的转折口，即使失败了，你还有其他努力的机会，不要将中考看的太重要，只要自己努力了，在接下来的时间将全部的拼尽全力冲一把，那么不管结果怎样，在这过程中，自己都是有很大收获的。

明确自己的学习计划

初三学生应该有一份属于自己的学习计划，如果在冲刺中考阶段，对自己要学习的内容非常清晰，知道自己每天应该怎样学习，就会减少自己的迷茫，从而增加自己的对中考的信心，也就不会觉得压力特别大了。初三学生在制定学习计划时，最好合理分配好每天学习各科的时间，着重学习一下自己提升空间大的学科，而且学习计划一旦确定后，学生应该注意持之以恒的执行自己的计划，不要坚持几天就半途而废，这样是没有什么效果的。

压力太大要学会释放

学生在日常学习中，难免会有心情不好，感觉压力很大的时候，但是大家应该学会及时缓解自己的压力，千万不要自己憋着，让压力越来越大影响自己的生活。大家在有压力的时候，可以找好朋友诉说一下，或者听听舒缓的音乐，也可以做做体育运动。总之要找到一种适合自己的减压方式，及时将自己的压力消化掉。

中考考前压力大家长该怎么做

1、保持平常化的家庭气氛

家庭气氛要保持常态，不要过分关心孩子，体贴也不能过分。多进行情感交流，明确孩子究竟需要怎样的帮助，对症下药。同时注重孩子的自我心理调节，相信自己经过了多年的踏实准备，有足够能力来应对中考复杂的多变。

2、不要有暗示性语言

言辞适度“冷淡”，家长应尽量避免给孩子施加压力，既不要讲“你紧张吗?”“睡得好吗?”的话，也不要说“你不要紧张、不要害怕”的话，这样实际上会挑动孩子心中的不安。不要总是问“复习得怎么样了”，其实孩子没法回答你。事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，这样问只会给考生增加压力。

感受紧张时，考场中有效的减压语言是行为语言，如默念“认真读题，仔细审题，抓题关键，书写工整”等。中考的发挥主要体现在中考时学生面前那张试卷的正常发挥。中考的超长发挥也是面前这张试卷的做好每道题的发挥，只关注当前的试卷以及这张试卷上的试题。

3、考场排干扰

家长要根据孩子描述来告诉孩子，考场上无论是什么影响到自己答题，都要及时举手向监考老师提出。比如，老师翻看考生卷子的行为就是违反考场规定的。

4、冷静应对出考场后的念头

考生走出考场常常会觉得:"我好像没涂答题卡!”其实，老师在考场监考时，几乎没有发现过交空白答题卡的情况。之所以出现这种幻觉，与考试压力有关。家长不必惊慌失措，应该安慰孩子，帮他尽快调整到下一场考试中去。

5、家长放平心态

几乎每个孩子都会问父母，"如果我考不好怎么办?”有的家长说，“无所谓!”有的家长说，“考不好就完了。”这两种回答都不可取。这时候最好诚恳地与孩子共同面对这个问题，“咱们尽力!”只有这样，将来才不会后悔、自责。最好是顺其自然，安慰自己的潜意识可以适度缓压，告诉自己只要能考出自己平时的成绩就已经是成功一半了。