语文修改病句100道练习题
语文修改病句100道练习题(含答案)
修改病句练习题是一种常见的语文题目,旨在帮助学生掌握修改病句的方法和技巧。这种练习通常包括一些有语法错误或逻辑错误的句子,要求学生进行修改,使句子更加通顺、准确和连贯。
语文修改病句100道练习题(含答案)
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改:解放军叔叔击落了五架敌机。或者解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改:骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
改:这些是唐朝的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改:公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一-定做错了。
改:我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改:他跑进教室,兴高采烈地宜布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。
9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改:《草原》的作者是老舍。或者《草原》是老含写的。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改:我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改:公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改:我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
改:多读好书,可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改:我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改:少先队员要热爱祖国。或者少先队员要热爱祖国,保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改:任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。或者一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,受到了教育。
改:听了报告,我受到了教育。或者我听了报告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
改:早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色的地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
改:我忍不住笑了出来。或者我不禁笑了出来。.
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
改:我经常看到小明在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
改:少先队员要发扬革命传统.
26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
改:因为老舍爱养花,所以养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
改:夏天的小兴安岭是个美丽的地方。或者小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
28我昨天看了电影“闪闪的红星”
改:我昨天看了电影《闪闪的红星》。
29他喊他出去玩。
改:他喊小明出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
改:妈妈买了水果,还有巧克力。或者妈妈买了桃、苹果等水果,还有巧克力。妈妈买了梨,桃、苹果,还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。.
改:我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
32.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
改:下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。或者,下雨了,我们撑着红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
改:我们把教室打扫得干干净净。或我们把教室整理得整整齐齐。
34.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
改:下课了,校园里顿时沸腾了。或下课了,校园里一下子沸腾了。
35.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
改:在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
改:北京博物馆展出了新出土的二百万年前黄河象化石。
37.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
改:我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
38.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。
改:我上小学一年级的时候,就加入了少先队。我上小学一年级的时候,就成为了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
改:老人和青年都爱看体育节目。
40.队会上,队员们基本上都发表了意见。
改:队会上,队员们基本上发表了意见。
41.儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
41.儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。改:儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃等。,
42.同学们要校园环境的整洁。
改:同学们要保持校园环境的整洁。
43.你的意见我基本上同意,完全赞成。
改:你的意见我完全赞成。
44.漫山遍野到处开满了花。
改:漫山遍野开满了花。
45.今天,我很快完成了语文和各科作业。
改:今天,我很快完成了各科作业。
46.我们要做到讲究卫生的习惯。
改:我们要养成讲究卫生的习惯。
47.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。
改:当我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。
48.奶奶从集市.上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
改:奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。或奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等。
49.小刚成了光荣的少先队。
改:小刚成了光荣的少先队员。
50.人民的生活水平比过去增加了.
改:人民的生活水平比过去提高了。
51少先队员们十分爱借大自然。
改:少先队员们十分爱护大自然。
52..人民的生活水平比过去发展了。
改:人民的生活水平比过去提高了。
53.他喜欢踢足球和乒乓球。
改:他喜欢踢足球和打乒乓球。
54.秋天的北京是个美丽的季节。
改:北京的秋天是个美丽的季节。秋天的北京是个美丽的地方。
55.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
改:妈妈带我去参观蝴蝶展览。
56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
改:我海岸炮兵击落了敌人许多飞机,炸毁了坦克。我海岸炮兵击落了敌人许多飞机。
57.他的学习成绩比过去增加了。
改:他的学习成绩比过去提高了。
58.锯是鲁班发现的。
改: .锯是鲁班发明的。
59.我们应该爱护时间。
改:我们应该珍惜时间。
60.学语文要养成天天诵读的行为。
改: .学语文要养成天天诵读的习惯。
61.小周接受了虚心地同学们的建议。
改:小周虚心地接受了同学们的建议。
62.小红家培养了一只可爱的小花猫。
改:小红家养了一只可爱的小花猫。
63..上课的时候,发言很积极。
改:上课的时候,同学发言很积极。
64老师带领我们去参与少儿书法比赛。.
改:老师带领我们去参加少儿书法比赛。
65.老师带领同学们去参加少儿船模展览。
改:老师带领同学们去参观少儿船模展览。
66.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
改:在老师的帮助下,我很快地克服了困难。在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
67.在联欢会上,同学们热情地欢乐。
改:在联欢会上,同学们尽情地欢乐。
67.在联欢会.上,同学们热情地欢乐。
改:在联欢会上,同学们尽情地欢乐。
68.虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
改:虽然天气这么冷,但是他仍然坚持长跑。
69..上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
改:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。
70.“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。
改:“六一”那天,我班演出了文娱节目。
71.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
改:亮亮被评为优秀少先队员。亮亮获得了优秀少先队员的光荣称号。
72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。
改:气象小组的同学们每天观察天气的变化。
73.我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。
改:我们要发扬优点,改正缺点。
74.大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。改:大家对他的批评虽然十分尖锐,但完全是出于对他的爱护。75.这家伙相当顽强,死也不肯坦白。
改:这家伙相当顽固,死也不肯坦白。
76.每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。
改:每个教师日常从事的事业,是平凡伟大的。
77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
改:我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。
78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
改:少年宫的俱乐部这时真正热闹起来了。
79.从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。
改:从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可置疑的。
80.这是一篇充沛着革命激情的好文章。
改:这是一篇充满着革命激情的好文章。
81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
改:我们热爱家乡无比漂亮的山河。
82.我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。
改:我们应该努力学习,否则就辜负了祖国人民的期望。
83.实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。
改:实行改革开放以后,出现了令人鼓舞的新气象。
84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
改:我决心具有优良品德和高尚情操。
85.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。
改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为是可耻的。
86.他是一个中等身材。
改:他拥有一个中等身材。他是一个中等身材的人。
87.这篇文章的内容和见解很丰富。
改:这篇文章的内容很丰富,见解很独特。这篇文章的内容很丰富。
88.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
改:他那高大的形象,经常浮现在我的脑海中。或他那崇高的革命品质,经常被我想起。
89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
改:在班主任的教育下,李强很快克服了自己的缺点并改正了错误。
90.校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。
改:校园里,读书声、歌声交织在一起,汇成一篇动人的乐曲。
91.只有努力学习,就能取得好成绩。
改:只有努力学习,才能取得好成绩。如果努力学习,就能取得好成绩。
92.是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。
改:注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。
93.48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
改:初三(6) 班的48个同学都到电脑教室去上课了。
94.那里有名贵的各种花草。
改:那里有各种名贵的花草。
95.这篇好文章对他很感兴趣的。
96.他把别人的作业本被撕坏了。
改:他把别人的作业本撕坏了。
97.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
改:菜场向居民供应青菜、包菜、山芋等蔬菜。
98.在假期里,我读了小说,文学作品和诗歌。
改:在假期里,我读了小说、和诗歌。在假期里,我读了小说、诗歌.等文学作品。
99.今天的作业全都做完了,只剩下一-道化学题还未算出答案。改:今天的作业基本做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。
100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
改:这是一个快乐的班会。
语文修改病句练习题
1.下面这段文字4个划横线处两处有语病,请找出来进行修改。
今年五四期间,①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学,②团省委举办了希望、责任、使命-抗震救灾五四特别行动,组建了青年志愿者服务队,③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者,④分赴6家接洽灾区伤员的工作,开展志愿服务。
2.下列各句中有语病的一句是( )
A.小明被评为优秀学生,是因为他刻苦学习,乐于助人。
B.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
C.在人代会筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。
D.这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。
3下列各句中,没有语病的一句是( )
A.玉树地震,全国人民纷纷解囊相助,体现了一方有难,八方支援的传统道德。
B.通过比赛,使同学们增进了友谊,锻炼了身体。
C.2010年上海世博会的成功开幕,赢得了世界各国的赞誉。
D.当我读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神我被深深地感动了。
4下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请加以修改。
人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此,中国睡眠研究会提出了良好睡眠,健康人生的口号。
1.【答案】第②处:在特别行动后加的活动。第④处:将工作改为医院。
2.【答案】B。(病因:成分残缺,缺宾语,应补足宾语的行径。)
3【答案】 C
4【答案】①人的健康对于睡眠改为睡眠对于人的健康。
②改善改 为提高。
修改病句的方法汇总
1.成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分,意思表达不完整、不明确。
例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。
解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1,在“被”的前面加上“小明”,也可以在“上课”的前面加上“小明”,也可以在“做小动作”前加“小明”,只要语句通顺都可以。
答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。
例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。
解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀3,在“花草树木”后面加“发芽了”。
答:春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。
2.用词不当
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。
解析:我们是土匪勾结吗?这类题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6,把“勾结”改成“团结”即可。
答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。
例2:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。
解析:这道题和例1 类似,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀。根据口诀6,把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。
答案:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。
3.重复啰嗦、成分累赘
在句子中,所用词语的意思重复了,显得啰嗦、累赘。
例1:我忍不住不禁笑了起来。
解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2,“忍不住”和“不禁”任意去掉一个即可。
答:我忍不住笑了起来。
例2:那个房间非常宽敞得很。
解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。
答:那个房间非常宽敞。
4.搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。
例1:我们要热爱公共财产。
解析:这道题是“热爱”和“财产”的不当搭配问题。根据口诀3,“财产”只能和“保护”搭配,不能和“热爱”搭配。(“热爱”和“生活”搭配)。
答案:我们要保护公共财产。
例2:经过努力,我的学习态度提高了。
解析:这道题是“态度”和“提高”的不当搭配问题。根据口诀3,“水平”只能和“提高”搭配,不能和“态度”搭配。(“态度”和“改善”搭配)。
答案:经过努力,我的学习水平提高了。
5.词序颠倒
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现毛病。根据口诀4,把“并”字前后两边的词语进行调换即可。
答:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。
例2:我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。
解析:应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。
答案:我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。
6.前后矛盾
在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例1:我估计他今天一定不会来了。
解析:这道题,“估计”和“一定”搭配错误。“估计”是猜测,而“一定”是肯定,根据口诀11,删去一个即可。(最好删“一定”,这样句子能保持原意)
答案:我估计他今天不会来了。
7.指代不明
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们],指示代词[这、那、这里、那儿]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有两类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱;另一类是指示代词和疑问代词误用。
例1:李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
解析:谁帮助谁呀?让人分不清。根据口诀7,把其中的一个“他”写出名字就可以了。
答:李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他。
例2:哪里有困难,他就出现在那里。
解析:将“出现在那里”改为“出现在哪里”。
答案:哪里有困难,他就出现在哪里。
8.概念不清
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
例:万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
解析:这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清。
答案:万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。