对于语文的现代文阅读题，有很多学生还是会在此题型中失分，那么该如何答好语文的现代文阅读呢?下面是小编整理的七年级上易错易考语文知识点合集，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级上易错易考语文知识点合集

文言文

1.子曰：“三人行，必有我师焉……”

其中的“三人行”不能翻译为“三个人”，而是“多个人”。

2.子曰“诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”

最后一个“知”是通假字，通“智”，解释为“聪明的”。注意：翻译为“聪明的智慧”是不太恰当的。

3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

翻译为：孔子说：“温习旧的知识，从中得到新的体会，可以凭借这一点成为老师了。”

4.子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

“其”翻译为“大概是”，“不欲”翻译为“不想要的”或“不想做的”。

5.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”

翻译为：“有没有一句可以终身奉行的话?”，注意：“终身”的写法;“有一言”翻译为“有一句话”。

6.子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

这里的“时”翻译为“时常、经常”，和《童趣》中“故时有物外之趣”中的“时”一样，但“余忆童稚时”中的“时”翻译为“时候”。注意：“不亦……乎?”翻译为“不也……吗?”。

7.“日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”

注意：这里是“无礼”，即没有礼貌。“则”一定要翻译为“就是”。

1.易考字(重点是加点字)

窜cuàn 觅食(mì) 攒集(cuán) 倜傥(tì tǎng) 桑葚(shèn) 淋漓(lín lí) 狗窦大开(dòu) 云霄xiāo 搓捻(cuōn iǎn) 惭愧(cán kuì)

截然不同(jié) 小心翼翼(yì) 恍然大悟(huǎng) 贪婪lán 废寝忘食qǐn 尴尬(gān gà)诅咒(zǔ zhòu) 众目睽睽(kuí) 人声鼎沸(dǐngfèi)煞有介事(shà) 饥肠辘辘(lù) 废寝忘食(qǐn)

提示：

这里最值得注意的是 ：觅食(mì) 倜傥(tì tǎng)桑葚(shèn) 云霄xiāo 恍然大悟(huǎng) 贪婪lán 尴尬(gān gà) 诅咒(zǔ zhòu)废寝忘食(qǐn)

其中考试出现频率最高的是：觅食(mì) 倜傥(tì tǎng) 云霄xiāo 恍然大悟(huǎng)要格外记忆。

特别注意：

“云霄”的“霄”字是“雨”字顶，不能写成“宀”旁(“宀”和房屋有关，雨与天有关。)

“恍然”的“恍”字是“忄”旁，不能写成“日”顶(“忄”和心里有关，而“晃”乃光线的缘故。)

2.易考音(加点字的音)废寝忘食(qǐn) 尴尬(gān gà) 威风凛凛(lǐn) 倜傥(tì tǎng) 混hùn为一谈 绽zhàn开 人迹罕hǎn至 汗涔cén涔

跪拜(guì) 拗断(ǎo)抵达(dǐ)

最易考的默写填空：

⑴学而不思则罔，______________。

⑵子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?______________，不亦君子乎?”(《学而》)

(3)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而______?与朋友交而______?传不习乎?”

答案：(1)思而不学则殆。(2)人不知而不愠(3)不忠乎 不信乎

最值得注意的知识点

(1)《从百草园到三味书屋》“……也不必说……单是……”强调的重点是什么，前两个“不必说”在表达上有作用?

重点是“单是”后面的内容。前两个“不必说”不仅突出了“单是”下边的内容，还突出了鲁迅对于儿时趣味描述时的欣喜，表现出儿童所特有的一种情趣。

(2)重点文章《论语十二章》

1.而时习之，不亦说乎(时：按时。习：复习。亦：也。说：同“悦”，愉快。)

2.有朋自远方来(朋：指志同道合的人。自：从。 )

3.人不知而不愠(知：了解。愠：生气，发怒。)

4.不亦君子乎(君子：指道德上有修养的人)

5.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎(吾：人称代词，我。日：每天。三省：多次反省 。吾身：自我检查。谋：谋划。忠：尽力)

6.与朋友交而不信乎(信：真诚，诚实)

7.传不习乎(老师传授的知识)

8.三十而立(站立，站得住，这里指独立做事情)

9.四十不惑(迷惑，疑惑)

10.不逾矩( 越过，超过)(规矩，规范)

11.温故而知新(学过的知识)(得到)(新的理解与体会)

12.学而不思则罔(迷惑，意思是感到迷茫而无所适从)

13.思而不学则殆(有害)

14.可以为师矣(可以)(凭借)(做，当作)

15.人不堪其忧(忍受)

16.知之者不如好之者(懂得)(代词，……的人)(喜欢，爱好)

17.好之者不如乐之者(以……为乐趣)

18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水)

19. 曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)

20.不义而富且贵(不正当的手段)

21.于我如浮云(对于)

22.三人行必有我师焉(泛指多个，几个)

23.择其善者而从之(好的方面，优点)

24子在川上曰(河流上，河边)

25.逝者如斯夫(流逝)(这，指河水)

26.不舍昼夜(舍弃)

27.三军可夺帅也(军队的通称)

28.匹夫不可夺志也(普通的人，男子汉)

29.博学而笃志(忠实，坚守)

30.切问而近思(恳切地提问)(多考虑当前的事)

(3)通假字

不亦说乎

①“说”通“悦”，意思是 愉快

②.吾十有五而志于学

“有”通“又”，意思是：古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字

阅读理解解题步骤

一、浏览问题和背景，整体把握很从容

在考场上一般都是时间紧，题量大。不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。首先就是平时就要养成这样的习惯，把写作业当成答卷子。

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

二、确定区域定目标，圈点勾画细推敲

阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

三、回答问题要精练，摘取原文是关键

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

四、阅读重在悟文意，文初段末要多记

我们平时写文章，很多时候在文初把自己想要告诉别人的东西作了交代，或者是在文章结束的时候，使文章升华。这些都是文章的题眼。同样，别人写文章也会采用这样的方法来表情达意。因此在阅读理解题中往往有对文章的理解的问题。这一类问题的回答就要着重看开头和结尾，或者是一个段落的开头和收尾。能利用原句的答上原句，不能写出原句的，学会概括和谈出自己内心的感受。这样答的点就会全面深入。这一点非常重要，过江龙常常犯这样的毛病。

阅读理解修辞手法答题方法

1、比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

2、拟人：化物为人，拉近距离，亲切自然;便于对话，交流情感。

3、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4、夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

6、排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲，抒情强烈。

7、反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。