人教版语文六年级上册第六单元知识点

发布者:追索 时间:2022-11-15 14:24

语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。接下来小编在这里给大家分享一些关于人教版语文六年级上册第六单元知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

人教版语文六年级上册第六单元知识点

一、生字

海鸥(ōu)褪(tuì)色 塑(sù)料 歇(xiē)落吉(jí)祥 滇(diān)池 烟囱(cōng)蹿(cuān)出 日寇(kòu)

凝(níng)重 竹筒(tǒng) 焦躁(zào)不安篾(miè)席

暴毙(bì)泣(qì)不成声甘蔗(zhè)糯(nuò)米

膨(péng)胀炯(jiǒng)炯有神 石碑(bēi)金箔(bó)

铁镐(gǎo)佣(yōng)人柞(zuò)树嗥(háo)叫

惦(diàn)记踱(duó)来踱去 抑(yì)扬顿挫(cuò)

二、多音字

调(diào tiáo) 模(mú mó)

扇(shān shàn) 倒(dǎo dào)

当(dāng dàng) 劈(pī pǐ)

应(yìng yīng) 似(sì shì)

三、近义词

亲昵──亲密依然──依旧歇落──停落

大概──大约居然──竟然 缘故──原因

黯淡──暗淡徒劳──白费仍旧──仍然

脸颊──脸庞 悲伤──伤心惊异──惊奇

情义──义气领地──领土企盼──期盼

四、反义词

热闹──冷清怀疑──相信吉祥──恶运

急速──缓慢朦胧──清楚 悲伤──高兴

黑暗──光明轻松──紧张粗糙──细致

惦记──忘记 迅速──缓慢温暖──寒冷

五、词语积累

抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 肃立不动

【含有“鸟”字的成语】

鸟语花香小鸟依人笨鸟先飞

百鸟朝凤惊弓之鸟鸟尽弓藏

【形容小动物可爱的词语】

欢蹦乱跳憨态可掬摇头摆尾

活泼可爱乖巧伶俐

【形容声势浩大的词语】

排山倒海势不可当来势汹汹

气势磅礴浩浩荡荡惊天动地

【描写亲情的词语】

舐犊情深寸草春晖承欢膝下

骨肉相连血浓于水手足之情

【形容注意力集中的词语】

目不转睛全神贯注聚精会神

专心致志心无旁骛一心一意

屏息凝视

六、词语搭配

白色的旋涡 有声有色的乐谱 扫得干干净净

威风凛凛的象兵 久别重逢的朋友 瞻仰遗容

千方百计地贮存 优哉游哉地闲逛 排山倒海般地扑来优哉游哉地闲逛 英武豪迈的气概 焦躁不安地吼叫

震耳欲聋的吼叫 清波荡漾的江面浴血捕杀的战场

眼睛炯炯有神清脆的、悲伤的声音湿漉漉的地面

耀眼的光芒金色的光芒 慢腾腾地踱来踱去

费力地睁开目不转睛地看悄悄地爬

兴高采烈地跳 一块面包一片白色一篇乐谱

一个背包一群海鸥

七、积累句型

第22课跑来家里的松鼠

1.关联词:爸爸在餐柜门上装了个小钩子,免得松鼠钻进去。(但是)松鼠继续千方百计地贮存冬粮。(转折关系)

2.比喻句:我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

人教版语文六年级学习方法

1、 学习未动,兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、 学习别人

人教版语文六年级学习技巧

(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。

(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?

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