在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。接下来小编在这里给大家分享一些关于冀教版二年级下册语文知识点整理，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

冀教版二年级下册语文知识点整理

第一单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

1课： 害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出头 音符 接触 喜鹊

2课： 枯萎 光荣 繁荣 徐徐上升 篱笆 疏松 未来

3课： 笋芽 竹笋 呼唤 揉眼睛 漆黑 油漆 轰隆隆 扭动 钻出来

唠叨 辫子 抚摸 滋润 滋味 湿润 山冈 自豪

4课： 玫瑰 骨头 终于 终点 一瘸一拐 惋惜 黄莺

语文园地一：木材 牺牲 渡船 帽子 热烈 到达 按时 笨重

二 “我会写”的字组词：易错生字：溪 摇 解 追 烧 笋 微

1课： 脱衣服 冰冻 小溪 棉花 探出头 打探 摇头 摇动 田野

野外 躲起来 解放 解开

2课：未来 追赶 (商)店 枯死 干枯 徐徐 烧火 光荣 白菜 住宿

3课：山冈 轰动 喊声 叫喊 世界 笋芽 呼唤

4课：弟弟 哥哥 骨头 抽出 拐弯 浇水 终于 安静 躺下 谢谢 渐渐地 微笑

三 同音字、形近字比较组词：

也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)

野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)

哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)

歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)

四、多音字组词 钻 zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石)

五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。

六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。17页“我会说”(写下来)。

七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地：

静静地：

惋惜地：

二下第二单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

5课：哦 一股清泉 缝隙 瓦罐 水塔 杜鹃 清脆

6课： 雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 鸟窝 迈步 荆棘 花瓣 晶莹

寻觅 需要 需求

7课： 弱小 末日 期末 萨沙 托起 托利亚 铃铛 铃兰花 簇拥 随时

随风飘荡 芬芳 聊天 倾听 倾诉 传递 娇嫩 掀起

8课：卡片 卡罗尔 适合 余地 软垫 垫子 伯洛 喵喵叫 绒线团 绒毛

抽屉 免除 免费 糊涂 厨房 厨师 蹭来蹭去

语文园地二：字义 唐诗 占领 荒地 勾画 爪子 粮库 付钱 倾盆大雨 随风舞动 芬芳扑鼻 弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠

二 “我会写”的字组词：易错生字：瓦 脆 迹 夏

5课： 瓦片 泉水 当然 然后 结果 结出 结实 一股清泉 清脆 干脆 水塔 宝塔 杜鹃

6课：冒出 雷雨 需要 迈开 迷路 迷失 足迹 叔叔 雷锋 锋利 点滴

水滴 洒水 泥泞 泥土

7课：扑向 托起 抚摸 利用 有利 铃兰花 铃声 闹铃 弱小 末日

夏天 芬芳 应该 应用

语文园地二：雷声大作 阳光灿烂 黑白相间

三 同音字、形近字比较组词：

分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( )

芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )

利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( )

力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( )

四、多音字组词

待dāi(待着) 间jiān (中间) 答dā(滴答)(答应)

dài(等待) jiàn(黑白相间) dá(回答)(答案)

应 yīng(应该) 结jiē(结果)

yìng(答应) jié(结束)

五、反义词：强—弱

六、背诵课文： 5、6课，37页“读读背背”

2下第三单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

9课：环绕 茂盛 隐密 建筑 清晰 朦胧 意境 蒙蒙细雨 湖水碧绿

10课：葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜瓜 梯田 维吾尔 足够 碉堡

11课：凤凰 周恩来 敲鼓 衣襟 褂子 咖啡 踩着 端起 蘸水 长寿

12课：夜幕降临 闪烁 金碧辉煌 光彩夺目 一幢 雄伟 犹如 焕然一新 王府井 绚丽多彩 繁华装扮 故宫 川流不息 五光十色银光闪闪 从天而降

语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减

二 “我会写”的字组词：易错生字：

9课:小岛 展示 建立 纱巾 环绕 胜利 轻纱 隐约 省市 茂盛 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光

10课:维吾尔 四季留下 杏子 哈密瓜 蜜桃 山坡 搭建 摘下 钉子 水沟 够到 热情好客 五光十色

11课:龙船 恩情 长寿 柏树 活泼 特有 敬爱 新鲜象脚 度过 凤凰

12课:一束 勾画 王府 西单 夺目 故宫 装扮 闪烁雄伟 辉煌 华灯高照

三 同音字、形近字比较组词：

蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画)

密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟)

泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建)

拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔)

四、多音字组词

钉dīng(钉子) 好 hào热情好客 盛 shèng茂盛

dìng(钉着) hǎo好人 chéng盛饭

空 kōng空气 乐 lè快乐 蒙 měng内蒙古

kòng空地 yuè音乐 méng蒙蒙细雨

藏 zàng藏族 重 chóng重新

cáng捉迷藏 zhòng重量

五、反义词：

宽—窄 强—弱 穷—富 胜—败

贵—贱 内—外 恶—善 加—减

六、背诵课文：

9《日月潭》 10《葡萄沟》 12《北京亮起来了》

2下第四单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

13课：朗志万 漫出 鱼鳞伊琳娜 哎呀 哄骗

14课：齿轮 一枚 裁刀 伦敦 酒吧 便条 撕开 研究 政治 仍然

15课：宋涛 陈丹 赵小艺 显示

16课：充气 膝盖 联欢 旋转 暑假 游泳 气囊 剪刀 压膜 轮胎差不多 粘贴 嘿嘿 真棒

语文园地四： 肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警

二 “我会写”的字组词：易错生字：

13课:另外 同志题目 提供 漫出来 朗读 哄骗 喝水

14课:小刀 阿切尔要求 仍然 使用 便士 英国 邮票 整齐 样式 而且

15课:陈丹 乌云 艺术 显示 忽然 一丝 旗杆 眨眼波涛 转眼 倾斜

三 同音字、形近字比较组词：

另(另外) 乌(乌云) 题(问题) 喝(喝水) 式(公式)

令(命令) 鸟(小鸟) 提(提问) 渴(口渴) 示(显示)

仍(仍然) 漫(漫过) 使(使用) 邮(邮票) 票(月票)

扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)

四、多音字组词 杆gān(旗杆) gǎn(秤杆)

缝féng(缝衣服) fèng(门缝)

假 jià(假期) jiǎ(真假)

扇shān(扇风) shàn (扇子)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

五、默读课文：13《动手做做看》 16《充气雨衣》

六、读读写写

张洁问：“你想怎样画风”

我说：“ 。”

2下第五单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

17课： 瀑布 疑问 白鹭 山岭 庐山 火炉 包含

18课： 压力 混乱 低垂 彩虹 垂头丧气

19课： 质量 勘测 岩石 上册 厚重 印刷 痕迹 刨根问底 煤炭 宝贝

20课： 分针 忠心 一盏盏 稠密

语文园地五： 财富 栏杆 抖动 喉咙 搅拌 榜样 馒头 房租

二 “我会写”的字组词：易错生字：

17课： 吴国 包含 窗户 火炉 山岭 鸣叫 绝对 银子 烟花 湖泊流水 柳树

18课： 低垂 乱写乱画 沉底 下沉 压力 逃跑 越南 一阵雨 彩虹 鸣蝉 蜘蛛

19课： 上册 岩石 宝贝 趴下 打印 刨土 埋下 陆地 铁球 质量 厚重 海底

20课： 忠实 指导 一盏灯 积极 稠密 稀奇 分针 碰撞 慌张

三 同音字、形近字比较组词：

材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)

财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)

慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)

馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)

四、多音字组词

藏 zànɡ(宝藏) 泊 bó(停泊) 壳ké(蛋壳) 骨gǔ(骨头)

cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)

五、背诵课文：17、 20课、园地五“读读背背”。你还知道哪些辨别方向的方法?

六、默写古诗《望庐山瀑布》、《绝句》，不会写的字可以注拼音。79页“我会填”

七、用“……，….也…..”、“……越……越……”写句子。写一种小动物。

……，….也…..：

……越……越……：

2下第六单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

21课： 佩戴 价格 购买 墨水 涂抹 和蔼 批评 翘尾巴 驱使苍蝇 惭愧 拱手

22课： 滑冰 玻璃 打碎 攒钱 一封信 道歉 邮箱 牛顿 一顿饭

23课： 既然 嗓子 拎起 水桶 摇晃 沉甸甸

24课： 具体 柜台 芒果 售货员 药品 士兵 咱们 拼抢 富裕

语文园地六： 茄子 香菇 炖肉 烤鸭 扒开 扛枪 挑拣 跺脚

二 “我会写”的字组词：易错生字：

21课： 兄弟 呆若木鸡 商店 抹去 拥挤 拱手 决定 价钱 购买批评

22课： 报纸 玻璃 拾贝壳 破碎 滑雪 继续 一封信 骄傲

23课： 拎起 水桶 停车 聪明 胳膊 沉甸甸 摇晃 荡秋千 扫荡

24课： “叭”的一声 玲珑 小狗 糟糕 楼梯 肯定 脑筋

三 同音字、形近字比较组词：

批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)

披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)

观(观察) 场(广场) 轻(轻快)读(读书)

现(发现) 扬(飘扬) 经(已经)续(继续)

四、多音字组词

斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠 一斗米)

五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。

一……就……：

一会儿……一会儿……：

一只……一只……一只……：

2下第七单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

25课： 详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋

26课： 莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶

27课： 寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止，斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头

28课：暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠

语文园地七： 灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟

二 “我会写”的字组词：易错生字：

25课： 玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋

26课： 惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近

27课：守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大

28课： 灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅

三 同音字、形近字比较组词：

领( ) 梯( ) 鸭( ) 谈( ) 峰( )

玲( ) 第( ) 讶( ) 淡( ) 蜂( )

首( ) 此( ) 桩( ) 付( ) 肥( )

守( ) 比( ) 脏( ) 讨( ) 胖( )

四、多音字组词 当dānɡ( )

dànɡ( )

五、背诵课文：园地七“读读背背”

六、用“往常”、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”写句子。

往常：

常常：

整天：

好像：

焦急地：

2下第八单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

29课： 玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝

30课： 爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟

31课： 恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍

32课：道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系

语文园地八： 愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷

二 “我会写”的字组词：易错生字：

29课： 勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离

30课： 油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖

31课：灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐心、谜语、传染、人类、分类、 严寒、寒冷

三 同音字、形近字比较组词：

组( ) 由( ) 捡( ) 团( ) 斥( )

祖( ) 油( ) 检( ) 困( ) 诉( )

炎( ) 忘( ) 传( ) 肉( ) 严( )

淡( ) 亡( ) 转( ) 内( ) 弯( )

四、多音字组词 数shù( ) 斗dòu( ) 晃huànɡ( )

shǔ( ) dǒu( ) huǎnɡ( )

五、背诵课文： 语文园地八读读背背

六、反义词：寒冷——温暖 灭亡——灭绝

七、词语搭配：

茂密的枝叶 鲜红的地毯

愉快 榆树 瞄准 描图

脚趾 地址 帐篷 算账

冀教版二年级下册语文学习方法

1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。

2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

冀教版二年级下册语文学习技巧

1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，如果有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。

2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。因此，同学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!