书信里的幸福时光现代文阅读答案

发布者:玉石中承 时间:2022-11-15 14:48

在阅读理解中要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。下面是小编整理的书信里的幸福时光现代文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书信里的幸福时光现代文阅读答案

①周日整理书柜,一扎尘封已久的书信呈现在我的眼前——各种精美的信封,上面贴着面值8分钱的邮票,圆形的黑色的邮戳清晰可见。抽出里面的信笺,写满了密密麻麻的钢笔字,一读,往日的温馨和情谊瞬间跃然在字里行间,让我今天的眼睛感觉既熟悉又陌生,一股久违的甜蜜和温暖洋溢心头,将我带回到曾经写信读信的幸福时光里。

②儿时,父亲远在千里之外的地方工作,那时家里没有电话,写信便成了维系我们全家情感沟通的桥梁。父亲因工作忙,和母亲约好每月只给家里写一封信,虽然明明知道要到月底时才会收到父亲的来信,但我们还是天天盼着父亲的来信,一来可了解父亲情况;二来手捧父亲的信笺,心里有了许多亲切感,于是等信便成了一种幸福的期盼。

③少年时,我喜爱文学,常写点附庸风雅的诗文自慰,因此交上了几个文友,便与他们有了历经几个春秋的美好通信。在信中我们相互倾吐着生活中的喜怒哀乐,交流着学习的心得技巧,那些或清纯自然,或哲理深刻的文字,常引领我进入另一种境界:面对的是一个个良师益友,一个个素昧平生的知音,一汪汪清冽的小溪……我尽可以从中得到启迪,受到教益,每次写完信后,都会感到一种倾诉后的轻松与释然。

④青年时,走上工作岗位后我恋爱了,我和男朋友不在一个地方,于是我们便演绎情书频频鸿雁传。写情书的日子,生活变得十分美好,写信、寄信、盼信、看信,成了我唯一的精神寄托,那种才下眉头却上心头的牵挂,也只有相爱的人才能体会。我几乎天天盼望能收到他的来信,那一封封爱意绵绵的情书,倾注着我们一日不见如隔三秋的相思与爱恋。等信的日子是焦灼不安的,同时也是幸福快乐的。夜深人静,坐在诗意的灯光下一遍又一遍地重温着爱人的信札,那漂亮的信封,特殊的折信方式,散发馨香的纸笺,多情的文字,常常令我欢悦不已。每每此时我都觉得两颗心紧贴在了一起,他的呼吸、脉搏我似乎也听得清清楚楚。

⑤悠悠岁月,如梦如幻,现代信息技术飞速发展。在这个充斥着手机、QQ、Email等新玩意层出不穷的今天,已经很少有人再去写信了,还有谁愿意等上好几天甚至几个月去期盼一封信件呢?曾经那么亲切的手写书信,已消失得近乎无影无踪了,写信与读信的幸福时光也永远被定格在心灵的深处。

1.根据语境,解释加点词语在句子中的具体含义。

①一股久违的甜蜜和温暖洋溢心头。

洋溢:

②于是我们便演绎鸿雁传书的故事。

演绎:

2.文章开头一段在内容和结构上各起了什么作用?

3.对本文第②③④⑤段的主要内容归纳不正确的一项是( )。

A.第②段主要写了而是等父亲信时的幸福。

B.第③段主要写了少年时和文友通信时的轻松惬意。

C.第④段主要写了青年时和男友通信时的温馨幸福。

D.第⑤段主要写了人们普遍使用手机、QQ、Email等方式联系,已经没有人再写信了。

4.从全文看,运用了哪一种记叙的顺序?这样有什么好处?

5.A.面对的是一个个良师益友,一个个素昧平生的知音,一汪汪清冽的小溪……

B.写信与读信的幸福时光也永远被定格在心灵的深处。

在A和B中任选其一,试着为该句子做个批注。

句子:

批注:

答案

1①”我”心里充满了甜蜜和温暖。

2.结构上总起全文,内容上为后文期盼各种信件表达对往昔岁月的回味起到了铺垫的作用

3分别以.期盼父亲,来友和恋人的信件表达了对往昔岁月的回味。

4,顺叙 作用使事情叙述条理清晰,脉络分明、中心明确。

5 A 运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢有节奏感,增强了语势,深化中心。

阅读看分值答题法

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)

答案是:3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

语文阅读理解答题技巧

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:

对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

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