黄庭坚论书法文言文阅读答案

发布者:闲散之人 时间:2022-11-15 14:46

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编整理的黄庭坚论书法文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

黄庭坚论书法文言文阅读答案

幼安①弟喜作草②,携笔东西家,动辄龙蛇满壁,草圣之声欲满江西③,来求法于老夫④。老夫之书,本无法也,但观世间无万缘⑤,如蚊蚋⑥聚散,未尝一事横于胸中,故不择笔墨,遇纸则书,纸尽则已,亦不较工拙与人品藻讥弹⑦,譬如木人⑧舞中节拍,人叹其工,舞罢则又萧然矣。幼安然吾言乎?

(选自宋·黄庭坚《余家弟幼安作草后》)

[注释] ①幼安:北宋著名文人黄庭坚的内弟,今江西人。②草:草书。⑨草圣之声欲满江西:想让草圣的名声满江西。草圣是古人对草书大家的敬称。④老夫:作者黄庭坚自称。⑤无万缘:意为没有一定的缘分。⑥蚋(rul):一种吸血的小虫。⑦品藻讥弹:评论好坏。⑧木人:木偶人。

[文言知识]

说“工”。“工”指“工作”、“工匠”、“工艺”,古今同义。而它在文言中又指“好”、“精妙”、“擅长”,这一点要特别注意。上文“亦不较工拙”与“人叹其工”中两个“工”,均指“好”、“精妙”或“巧妙”。成语“同工异曲“或“异曲同工”,是指曲调虽不同,但同样美妙,比喻所做的虽然不同,成绩却一样好。“工书“、“工画“,即擅长书法及擅长绘画。

[思考与练习]

1.解释:①法 ②已 ③拙 ④中

2.翻译:①未尝一事横于胸中

②幼安然吾言乎?

3.理解:“动辄龙蛇满壁”中的“龙蛇“,是形容____ _

答案:

1.①章程②停③差④符合

2.①事前从未在胸中有个计划;②幼安弟(你)认为我的话对吗?

3.字写得好。

语文文言文阅读答题技巧

一.文言实词题

分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用成语比较推导词义,联系上下文,前后照应,保持一致。

二.文言虚词题

将文言虚词翻译成现代汉语进行比较,看是否能翻译成一个词。先理解翻译所学文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义。注意辨明上下文关系,借助语句结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。

三.信息筛选题

看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项。

四.全文把握题

注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意练习上下文。

五.文句翻译题

把握文意的倾向性,详细了解译句上下文的含义。逐字对应翻译,抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假等。一定要直译,忠实于原文。

做语文阅读题的方法和技巧

概括文章段意是做阅读题的方法和技巧

初中生在做阅读题时,首先要通读一遍文章,然后大致概括出文章的段落大意。这样能为初中生节省出很多答题时间。初中生要抓住关键词,可以根据问题大致了解考点在哪一段落出现,然后再重点分析那一段,找出问题答案。

分析语文阅读题的题型

初中语文以叙述性散文为主,以下是小编给大家举例的常见的阅读题的题型,分析某句话在文中的含义,这类题型,初中生可以抓住句子的中心词语,结合上下文分析作者想表达的深层意思。

分析某句话在文中的作用,这类题型要看这句话在文章中的具体位置,然后结合表现手法进行作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种回答方式:开门见山、开篇点题、为下文……做铺垫、渲染……气氛等。在文章中间:承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾:升华主题、首尾呼应、使结构更完整等。

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