何谓故乡现代文阅读理解答案

发布者:馬儿部落 时间:2022-11-15 14:36

阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。下面是小编整理的何谓故乡现代文阅读理解答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

何谓故乡现代文阅读理解答案

故乡是根。少年也好,成人也好,凡夫俗子也罢,天才伟人也罢,无不记得自己的生养之所。特别那些功成名就者,人们更少不了对其原籍根脉的追踏稽考。这根脉就是他的故乡。所谓树高千丈,叶落归根,这是最具共性的故土情结的一个妙喻。封建士大夫的衣锦还乡,蒋介石的祭母,许世友的尸骨还乡,毛泽东的回韶山,以及改革开放以来,一拨又一拨的海外华裔不远万里的省亲热。从某一视角上讲,同属故土寻根,或曰心系故根。地旺人杰,根深叶茂。这地旺,这根脉,即是故乡。背井离乡或远离故乡的人,不管白日如何繁华和荣耀,他的梦里断断少不了思乡恋根这真情……

最后我想,这故乡还是一本小百科全书。毫无疑问,故乡无论在深山,在平野,在沿海,在岗洼,在大溟,在荒原,都只是一个小社会。然而,在小社会里不乏桃花源,夜郎国,文明与野蛮、崇高与卑鄙、鲜花与血光……杂糅共陈,相辅相成。它是大社会、大世界的微光缩影。熟记故乡,“小百科”常读常新的人,对整个社会、人生与宇宙的审视与把握,也就有了重要的参考坐标。

因此,一个挚爱故乡、熟谙故乡的人,是一个聪明人,一个充分理解人生的人。由故乡走向社会,再由社会回归故乡,进而反观社会的人,则近于哲与圣的超然,彻悟与睿智。

故土深情,故乡是经典!

1.在作者看来,故乡是什么?

2.第一段的中心句是什么?运用了什么修辞手法?在文中起什么作用?

3.“树高千丈,叶落归根”比喻什么?

4.最后一段在全文中有什么作用?

5.你能写出游子思乡的诗句吗?(两句)

答案

1.故乡是根,是一本小百科全书,是大社会、大世界的缩影。

2.故乡是根。运用比喻;总括全段,引起下文。

3.比喻漂泊的游子历尽艰辛最终到故乡。

4.总结全文,深化主题。

5.举头望明月,低头思故乡。归雁洛阳边,乡书何处达。夕阳西下,断肠人在天涯等

如何提升阅读速度

方法一:指读法

所谓指读法,就是在阅读时,使用手指作为指引,眼睛则跟随手指进行阅读。

在阅读时,如果有手指的指引,阅读速度就会大幅提升。指引有多重要,你可以做一个实验——

现在,控制你的眼球,让它做一个规则的圆周运动。

如果不出意外,那你一定和我一样——寡人做不到呀!

现在,找来一位你的小伙伴,让他用一个手指(除了中指,哪个手指都行)做圆周指引,然后你的眼球,则跟随他的手指运动。

所以,这项我们在小学时就会,但却慢慢遗忘的技能,是时候重出江湖了。

方法二:3-2-1练习法

现在,拿出你的练习书,设定一个三分钟的倒计时,然后进行阅读,在阅读过程中,别忘了使用手指作为指引。

三分钟后,标出你阅读到的位置,这三分钟,如果使用手指做指引,你可能会阅读三页,这是练习的第一步。

第二步,设定一个两分钟的倒计时,这一次,你需要在两分钟内,读完第一遍阅读的所有内容,刚才我们说的是三页。

第三步,设定一个一分钟的倒计时,这一次,你需要在一分钟内,读完第一遍阅读的所有内容,还是那三页。

这就是3-2-1练习法,需要你在越来越少的时间里,阅读同样篇幅的内容。

小说阅读理解情节题型答题方法

情节是小说最基本的构成部分。备考时要关注与情节有关的小说的结构、线索、情节的叙述角度(人称)、叙述方式等等。

(1)结构:短篇小说的结构一般分为开端、发展、、结局、尾声。

①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密,故事情节完整,表现人物性格命运,卒章显志。

③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用:起到制造悬念的作用。

④就中间来说,可以插叙;可以过渡,承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容

⑤就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

(2)线索:小说的线索是贯穿全篇的中心事物或事件,整理小说情节脉络时,要以小说的线索为关键词去寻找。可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。有时在关注小说的题目也可以是线索。

(3)情节的叙述角度:要关注第一人称叙述和第三人称叙述的区别。两者相比较,第一人称叙述(“我”)使小说故事更具真实感和冲击力。

人称的作用一般如下:

第一人称:叙述亲切自然,便于直接自由地表达思想感情,给读者以真实感;。

第二人称:便于感情交流,拉近与读者的距离,增强文章的抒情性和亲切感,可使作者的态度更鲜明。

第三人称:描写不受时空限制,反映现实比较灵活自由,客观冷静,便于叙事和议论,展示人物心理。

(4)情节概括题的问答模式

①一句话概括情节式

答案主要用概括性的语句表述小说的主要情节,一般形式是:什么人在什么时间,什么地点,做了什么事情。如有必要,可再加上该事情的结果和产生的影响。

②分点概括情节式

一般根据小说发展的阶段性进行概括,如①妻子发现丈夫偷拿面包。②丈夫撒谎掩饰。③妻子替丈夫圆谎。④第二天晚餐,妻子多分了面包给丈夫。

(6) 小说中某一重要情节(细节)有以下作用

①主题。其作用一般是点题或突出主题。

②形象。或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。

③情节。照应前文某个情节或标题、为后文某个情节做铺垫,推动了故事情节的发展,卒章显志等等。

④另外还可以为下文埋下伏笔;制造悬念,引人入胜等作用。

(7)小说的叙事手法的作用

①顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。叙事有头有尾,条理清晰。

②倒叙:倒叙往往先交代小说的结局或中间情节,然后再去追溯故事如何一步步发展至此。造成悬念,引人入胜,激发阅读兴趣;避免叙述的平板单调,使情节叙述更曲折更丰富,增加阅读趣味。

③插叙:插叙使文章情节宕开一笔,增强了文章内容的丰富性和阅读的趣味性;对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应;对情节起补充、衬托作用,补充介绍与文章题旨相关的背景和情节,或交代事情的来由或原因,或使人物现象更丰满;更好地突出小说的主旨。

④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

⑤平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

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