阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高。下面是小编整理的嘿老头现代文阅读题答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

嘿老头现代文阅读题答案

⑴从大四开始考研，却连续两年失利，北京的那所著名的大学是不大好考的。我没有放弃的理由是赵磊在那所大学读研，他是我在大学交的男朋友，第一年考研就成功了，我一直坚信自己可以考上，就像我坚信和赵磊一定可以走进婚姻的殿堂。

⑵就在我第三次考研的前一个星期，一个女生找上了我，后面的情节是影视剧常见的桥段，我被抛弃了。

⑶考研结束的那天晚上，我家老头陪我在公园的石阶上坐了一夜。

⑷老头，是我的爸爸。

⑸我说：“你回去吧，没事，我就呆一会儿。”老头塞给我个暖宝宝：“这是你妈给你充的，说要是凉了就叫你回去。”说完就在我身后的石阶上坐下，用老树皮似的手指头抖着烟灰，没再说话，他知道我现在最需要的不是安慰，而是无声的陪伴。

⑹眼泪一滴一滴地掉在手上，被寒风吹成锐利的冰刀，刺破皮肤，进而冻结我的'每根神经。过了很久。久到天空微亮，久到暖宝宝冰凉了老头也不记得提醒我回家。

⑺我回过头，盯着老头脚下一地的烟头，说：“爸，我决定去找工作。”“不考啦?”抽了一夜的烟，老头的声音比平时更加沙哑。“不考了。”我淡淡地答道，或许是太冷了，嘴唇竟然有些抖。

⑻三天后，老头送我去成都双流机场。他特意穿了一件压箱底的黑色棉袄，全新的深蓝色西装长裤，一双棕色皮鞋，除了脖子上的破旧围巾显得不协调，还真是精气神十足。

⑼那条墨绿色毛线围巾是我五年前送他的，做工很粗糙，没有任何样式可言。那时我正在热恋，周围的女孩子很流行帮男朋友织围巾，我也追随潮流，但因为从没织过，所以有很多失败产品，老头围着的那条是其中之一。这些年，我给老头买了很多围巾，他一直不舍得扔掉这条，他说这是我第一次送他的礼物，坚决要留着。不管过年穿什么新衣服，他总是毫不犹豫地拿出来戴上，还逢人就说，这是我女儿织给我的，好看，保暖。

⑽【生活有时就是这样，残次品被视若珍宝，全心全意织出的成功品却已蒙尘。】

⑾不知不觉地过了安检，一回头看到老头还站在那里，就对他喊：“老头，你回去吧，我要走了。”

⑿老头红着眼说：“你走吧，我看你进去了我就回去。”我走到一个拐角处侧身藏了起来，偷偷往外看，老头还站在那里，黑色棉袄包裹着他单薄的身躯显得过于宽松，背有些驼，在一群年轻人中间显得格外瘦小干瘪。

⒀唉!老头真的老了!那个曾经在人流中总是可以让我轻易找到的高大男人，变老了。

⒁【老头抿着嘴，颧骨高高耸起，伸着脖子向里张望，像沙漠里一匹孤独的骆驼，显得有些呆傻。】后面排队的人时不时请求他让路，看了很久，大概觉得我是真的进去了，才叹了口气回身走出机场大厅，转身的一瞬，他抬手擦着眼睛。

⒂这么多年了，终于有一次可以让我看到，原来你也会哭。

⒃飞机关闭舱门准备起飞的时候，我想起那天晚上你跟我说的话。你说，要是你还想考，就再考一次吧，人是为自己活的，不要管别人怎么说。

⒄老头，你都不知道，你说这句话的时候有多帅气，你也不知道，我以前那种一往无前视死如归志在必得考取那所大学的劲儿没有了，我不想面对任何跟他有关的事物，我只在那所著名高校的考研题上写了自己的姓名。

⒅【既然以一张空白的考卷结束，那就再从一张空白的考卷开始。】

⒆“女士们，先生们，飞机即将起飞，请系好安全带，关闭手机……”我从口袋中摸出手机，关闭，牢牢握在手中。我打算飞机一落地就给老头打个电话报平安。

⒇嘿，老头!我到了，你放心。(选自《青年文摘》2016年第1期，有删改)

【问题】

1.文章讲述了父亲的哪些事?请用简短的话概括其中的三件事。(3分)

2.说说第⑽段画线的句子在结构上和内容上的作用。(2分)

3.赏析第⒁段画线的句子。(3分)

4说说你对第⒅段画波浪线的句子的理解。(3分)

5.文章中的父亲似乎并不完全了解自己的女儿。作为父母的子女，你在生活中是把自己的所有事情都告诉父母，还是保留自己的一些秘密?请介绍你的做法并陈述理由。(3分)

【参考答案】

1.3分答出一点得1分，可不按顺序回答。

(1)父亲在我考研失利时陪伴安慰我，鼓励我再考。

(2)父亲珍惜我原本织给男友的围巾，节日必戴，逢人便夸。

(3)父亲送我乘飞机，不舍流泪。

2.2分。结构上，用简短的议论总结上文有关围巾的叙述(1分)。内容上，表达对父亲深爱我、珍惜我送的围巾的感激之情，对男友不懂得珍惜我的礼物和情感进行批评(1分)。

3.3分。运用比喻修辞(1分)，对父亲张望女儿离去方向出神的形象作细致的描写刻画(1分)，表现父亲对女儿的关切和牵挂，凸显父亲对女儿爱得深沉。(1分)。

4.3分。巧妙地把空白的考卷比喻成一段失败的爱情，又比喻成全新的开始(1分)，形象含蓄地表达：我已经用空白的考卷结束了一段失败的感情，我有决心勇敢地重新开始新的生活。(2分)

5.愿意把自己的所有秘密都告诉父母(1分)。因为父母是爱我们的，愿意为我们付出一切，所以我们应该与他们一起分享欢乐，分担痛苦，不应该对他们有什么隐瞒，让他们过于担心牵挂自己。(2分)

提高阅读速度的方法

扩大视距提高高考语文阅读速度

扩大视距，提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上，在很短的时间内从眼前扫过，然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组，按照字数由少到多的顺序逐组排列，依次练习;另外，还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句，以圈好的单位进行练习，以扩大视距，提高自己的整体认识能力。

避免默读提高高考语文阅读速度

避免默读：这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况，也就是当大家在读到文字时，虽然没有发出声音，也没有配合相关动作，但是在心中默念每一个字，您现在就在读文章，看看您自己就知道了。首先，我要告诉您的是，默读是可以避免的!当然至少在开始的时候，需要非常集中精力，但确实可以避免。

加强限时阅读训练提高高考语文阅读速度

任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样，只知道游泳的要领，而不亲自到水里去体会，去实践，是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中，我们要养成限时阅读的习惯，注重对自己进行计时和限时阅读训练，这样真正进入考场后就会不慌不忙，因为平时已经训练有素。

说明文阅读如何分析“说明的语言”

分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点(准确、科学)、风格(平实、生动)。

知识要点：在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼，即生动说明还是平实说明。

类型1 加点字词有何作用?

对策：抓住说明文语言准确这一特点答题。

格式：准确、生动形象地说明了事物__的特征或事理。

例7：下面句子中，加点词语“通常”所起的作用是什么?

海啸通常是由震源在海底下50 公里以内、里氏6.5级以上的海底地震产生的震荡波引起的。

解析：“通常”表明这只是一般情况，说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸，体现了说明文语言的准确性。

例8：请你说说下面加点词语的表达作用。

一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。

解析：“一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。

类型2 能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，或不符合实际。

类型3 限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如“比较”“几乎”“相当”等词表示程度;“大约”“可能”“左右”等表示估计;“多”“有余”等表示数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)__词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4 从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词语，并体会。

对策：找出准确性的词语，然后说明其作用。找词语可以从以下几个方面入手：(1)找有精确数据的句子;(2)找有模糊数据的句子;(3)找使用限制词语的句子。

类型5 指示代词的含义。

类型：“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指什么。

对策：找指示代词前面的那句话，找离其最近的一句话。要注意有时指代的可能不是整句话，而是其中的一部分。

例9：巴西生物工程研究院的科研人员发现，蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能，据介绍，科研人员正在根据蝗虫的这一特殊技能，着手研制开发车用行驶监视装置，以帮助减少公路上日益频繁的撞车事故。

文中的“这一特殊技能“是指什么样的技能?

解析：这一特殊技能指蝗虫在飞行时具有一种能躲避其他动物体的特殊功能。