做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，在确认答案。下面是小编整理的德是人间富贵根现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

德是人间富贵根现代文阅读答案

书是天下英雄胆，德是人间富贵根。 ——贾平凹

中国有句名言：“小成靠智，大成靠德。”可见一个人真正的灵魂还在于德，德乃立人之本，难怪《大学》有云：“明德，新民，止于至善。”

‚说到“德”，曾国藩在家书中说：“吾人只有进德修业两事靠得住。进德，则孝弟仁义是也;修业，则诗文作字是也。此二者由我作主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。今日进一分德便算积了一升谷，明日修一分业又算余了一文钱。得业并增，则家私日起。至于功名富贵，悉由命定，丝毫不能自主。”曾国藩位列三公，乃晚清“中兴四名臣”之首，被人誉为：“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人。”曾国藩后世子孙人才辈出，曾氏后人没有一个败家子，显然与曾国藩对于子孙们的德行要求是分不开的。

ƒ谈到曾国藩，又想起了晚清另一名臣林则徐，他说过一段发人深省的话：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”林则徐这话说得何其透辟又何其超脱——子孙如果像我一样卓异，那么，我就没必要留钱给他，贤能却拥有过多钱财，会消磨他的斗志;子孙如果是平庸之辈，那么，我也没必要留钱给他，愚钝却拥有过多钱财，会增加他的过失。

④世上之人，人人渴望名利、富贵，这本是人之常情，但有的人往往为了所谓的名利与富贵不择手段，结果非但没有得到想要的富贵，即使得到了也如同镜花水月，很快就消失得无影无踪，有的人甚至身陷囚笼!结合曾国藩与林则徐所言，真正的富贵之根还在于一个人的“德”。勤、俭、信、义等德行修炼，才能成就精彩人生。

1. 请用一句话概括文章的中心论点。

2. 第‚ƒ段主要运用了什么论证方法?有何作用?

3下面对于文章的理解正确的一项是( )

A、文章第段引用中国名言和《大学》的句子起到引出论述对象的作用。

B、本文是一篇驳论文，文笔犀利，论证一针见血。

C、文章开头引用贾平凹的对联，可以看出贾平凹对富贵的重视。

D、文章采用了“分说——总说”的论证结构。

答案

1. 答：一个人真正的灵魂还在于德，德乃立人之本。(或：真正的富贵之根还在于一个人的“德”)

2. 答：运用举例论证和引用论证方法。作用：具体形象地证明了“真正的富贵之根还在于一个人的德”这个观点。

3.A

阅读理解说明文的阅读技巧

第一招：善于找准说明对象。

第二招：善于概括说明对象的特点。

第三招：善于分析说明顺序。

第四招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。

第五招：善于分析说明文的语言。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

提高阅读速度的方法

扩大视距提高高考语文阅读速度

扩大视距，提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上，在很短的时间内从眼前扫过，然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组，按照字数由少到多的顺序逐组排列，依次练习;另外，还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句，以圈好的单位进行练习，以扩大视距，提高自己的整体认识能力。

避免默读提高高考语文阅读速度

避免默读：这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况，也就是当大家在读到文字时，虽然没有发出声音，也没有配合相关动作，但是在心中默念每一个字，您现在就在读文章，看看您自己就知道了。首先，我要告诉您的是，默读是可以避免的!当然至少在开始的时候，需要非常集中精力，但确实可以避免。

加强限时阅读训练提高高考语文阅读速度

任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样，只知道游泳的要领，而不亲自到水里去体会，去实践，是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中，我们要养成限时阅读的习惯，注重对自己进行计时和限时阅读训练，这样真正进入考场后就会不慌不忙，因为平时已经训练有素。