阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。下面是小编整理的一堵泥巴墙现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

一堵泥巴墙现代文阅读答案

谁也想不到，高福军家的那堵十分难看的泥巴墙，居然有人出价来买。当然不是买去，而是买墙的使用权，然后在上面打广告。

这是很难看的泥巴墙，不平，在风雨的剥蚀下斑斑点点，因此人们对它是熟视无睹。村里的其他的房子早换成了砖墙了，有钱人还贴了瓷砖。高福军家穷，父亲是傻子，除了一身力气外，根本就没有技能，在农村挣不了钱。母亲一直有风湿病，腿都打不直了，干不了农活，一年四季都在吃药。所以，高福军读到初中毕业就回家务农了。全村房子都变样了，只有他们家的房子还是泥巴墙的。

谁也想不到，这次，公路拉直，刚好一条省道就从高福军家侧边过。原来贫穷的高福军家，终于找到了挣钱的机会：买水管子，洗车，加水，这钱就来了。这也不需要多少技术，有力气肯吃苦就行。水是自家的井水，连成本都不要。

生意一开张，每天都有几十块现钱进账，真是天上掉下个金娃娃。其他人家只有羡慕的份儿，不可能把房子马上修到公路边来，宅基地管理得严。

这还不算什么，高福军的那堵泥巴墙，居然有人来要刷灰打广告。先是电信的，他们出价三百元一年，然后是农村商业银行的，他们出价四百元一年，然后是一家猪饲料厂，他们出价五百元一年。村里的人听说了，都流口水。这钱硬是要往高福军家滚，真是拦都拦不住。就在人们帮高福军家选择让那泥巴墙打什么样的广告时，他们失望了，高福军家拒绝了所有的广告商。 ()

“真是瓜娃子，捡的钱都不晓得要，憨憨一个!”

“脑壳长包呵，高福军家才挣几天钱就烧包，不晓得多挣点?”

“这娃是不是药吃错了呵，这一年五百，白得，十年也有五千啊。”

村里的人议论纷纷，村子小，这些话当然会传到高福军的耳朵里。他咧咧嘴，笑了笑，就像没有听到一样，该洗车的洗车，该加水的加水。好在这些人说一阵也就算了。

很多天后，人们再经过高福军家门口，突然发现那堵墙涂成了白色的底，上面打着红红的大大的广告——农村要致富，教育第一步!落款是“高福军宣”。

高福军打公益广告?第一个人传给第二个人，第二个人传第三个，不久全村都知道了，都来看稀奇。还真是稀奇，你见过农民打公益广告吗?是不是饱了撑的?

看的人议论纷纷，有说这的，有说那的，但好多人见到广告后都有种内疚，因为他们大多才小学毕业，初中毕业，连出去打工都难。稍微好一点的厂，只招高中生，中专生。

不久，县电视台报道了这件事，特别指出：农村基础教育不巩固，农民文化水平不提高，解决农村致富的问题就是一句空话。高福军看到了这一点，所以他才打了这个公益广告。

高福军家修了新房子，不过这旧房没有拆，那广告仍在。不同的是，旧房子没有再住人了，而是成了全村的业余文化补习学校。老师是城里听说了这件事的两个大学生，他们无偿来授课。

那堵泥巴墙的广告该值多少钱呢?没有人知道，因为钱是算不出它的价值的。

1.文中划线句对刻画高福军这一人物形象有何作用?

答案：从侧面烘托了高福军不为利动、公而忘私的品行。

2广告的落款是“高福军宣”。请思考一下，高福军为什么要标上落款?

答案：表明自己只为公益事业做贡献，不为钱财的义举。

3.请分析一下文章结尾段的作用及其含意。

答案：说明这则公益广告所起的作用绝非一般商业广告所能比拟，进一步表现了高福军的崇高品格和深远见识。

4.现实生活中，有很多像高福军这样的人。请结合下面的材料，说说你的感悟。

6000亿美元!这是一个什么数字?如果美国的亿万富豪们都捐出自己的一半家产，慈善业将得到这个数的捐款。

美国富豪比尔·盖茨和梅琳达·盖茨夫妇，以及沃伦·巴菲特日前倡议全美的亿万富豪宣誓，在有生之年或死后将自己的一半家产捐给慈善机构。这被称为“日落条款”。

阅读理解描写手法的作用题型答题方法

(1)读出描写手法在语段中的位置及目的。

(2)明确描写类型及相关知识：

外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。

语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界。

动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。

心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界。

语文议论文阅读理解答题技巧

1、论点(证明什么)

论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点，而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据(用什么证明)

⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、看运用了哪些论证方法

议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点是作者对论述的对象(事物或问题)所持的见解和主张;论据是用来证明论点的道理和事实，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

议论文总的论证方法为：摆事实，讲道理;既摆事实，又讲道理。细分为：引证法、例证法、归纳法、演绎法、归谬法、比喻论证法、类比论证法、正反对比论证法等。分析议论文，要注意找出作者所运用的论证方法，以准确理解文章的内容与中心