《子规》是宋代余靖创作的一首五言律诗。此诗前四句写景，以疏烟、明月、树木、微雨、落花、村落背景的怆凉衬托杜鹃的声声哀鸣，气氛极浓。下面是小编整理的子规余靖阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

子规余靖阅读答案

子规

余靖

一叫一春残，声声万古冤。

疏烟明月树，微雨落花村。

易堕将干泪，能伤欲断魂。

名缰惭自束，为尔忆家园。

【注】范仲淹上书朝廷，要求对旧制进行整顿和改革，遭到守旧派反对，被贬为陕西路宣抚使。当时诗人为集贤校理天章阁待制，与范仲淹交往甚密，于是上奏章为范仲淹辩护，也被贬。这首诗即为此事所感而作。名韁：名，功名，这里指科举考试;韁，同缰，系马绳。名韁，把追求功名富贵，看作束缚身躯的韁绳。

1.简要赏析首联中冤字的妙处。(5分)

2.这首诗是怎样抒发情感的?请结合全诗简要分析。(6分)

参考答案：

1.(5分)一个冤字即颔联写子规申诉的环境，实质也即当时的社会背景，十个字叠用了六个名词，勾勒了一幅烟雨微茫的景色，说明作者找不到知心的人，也找不到可以尽情倾诉的人。将作者此时的心情刻画得淋淋尽致。(合理作答)

2.(6分)这首诗歌运用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式。。开头两联借景抒情，作者描写了子规啼叫、疏烟明月、微雨落花等景物，写出了一幅春残之景，寄寓了自己的感情;最后两联直抒胸臆，联想到了范伸淹及自己的遭遇，诗人肝肠寸断，涕泪滂沱，惭愧为名利所缚，感叹不如及早归隐田园。

赏析

余靖贬知吉州，1015年(庆历五年)五月十五日接到敕命，星驰即道，迅疾赶赴任上，八月十四日到州。他带着赎罪的心情，在吉州勤询疾苦，削去苛横，求古人简易之理，做了一些亲民善政。然而，他蒙冤不白，内心不得平静，于次年暮春，写下这首诗。

作者以子规自喻，大声疾呼地申诉自己的冤屈。尽管他泪将干，魂欲断，成了封建统治集团派系斗争的牺牲品，却只字没有提及政敌，更不敢把矛头指向最高的统治者，惟有自伤自惭，自怨自艾;最后想到索性归家，一走了事，甚至卖了命，还不明死于谁手。这是余靖这一类愚忠的封建士大夫的悲剧。

不过，这首诗的构思极富艺术匠心，可以视为余靖诗歌在思想性和艺术性结合方面趋向成熟的标志。首联写子规，声嘶力竭地鸣冤叫屈，这其实是余靖自己的化身，采用暗写的手法。颔联写子规申诉的环境，实质也即当时的社会背景，十个字叠用了六个名词，勾勒了一幅烟雨微茫的景色，说明作者找不到知心的人，也找不到可以尽情倾诉的人。颈联和尾联，明写作者自己的处境和打算：除了哭向家园之外，没有别的出路。他怪责自己谬从科试，更悔恨自己孤直见进，言外之意，促人深省。虽然作者处处只说自己，但客观上也暴露了统治阶级的内部矛盾，有一定的揭露和批判意义。

阅读理解技巧顺口溜

一般可以概括为下列六个步骤：

看标题信息，揣摩记叙类型;

抓记叙要素，了解大致内容;

理行文线索，分清段落层次;

辨叙述方式，领会布局特点;

挖中心思想，理解作品意义;

析表现手法，以供习作借鉴。

阅读理解古诗文练习

小松

(杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉山蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

①这首诗刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人的精神，同时也批评“时人”的 。

②对“小松”形象的塑造，第一句的 字显示其蓬勃的生命力，第二句的字写出其锐不可挡的发展势头。

③二、四句的“凌云”含意各有不同，前者指___ ，后者指____ 。

④试分析作者借诗表现了什么思想感情。

【参考答案】

①不甘埋没 目光短浅

②刺 出

③未长成的小松 长成后的松树

④艺术地表现了社会上的一些人目光短浅，缺乏远见，在新事物刚刚开始的时候，往往不去关注，待到长成气候，才去重视。