童话故事的特征是用丰富的想象力，往往能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。下面是整理分享的编童话作文一年级范文，欢迎阅读与借鉴。

编童话作文一年级范文篇1

小蜻蜓找朋友

今天，天气晴朗，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝。

一天，小蜻蜓想：“我好久没交新朋友了，我还是找个朋友吧！”它飞到了池塘边，看到了小鱼在水里欢快地游着，小蜻蜓问：“小鱼儿，我们能当好朋友吗？”小鱼儿回答说：“不行，因为你不会游泳。”上蜻蜓说：“哦！”小蜻蜓又飞到了小鸟的身旁，小蜻蜓高兴地问：“小鸟，我们能做好朋友吗？”小鸟说：“不能，因为你飞得太慢了。”小蜻蜓不放弃地继续找朋友。忽然，小蜻蜓在花丛中看到一只蝴蝶在开心地飞舞，小蜻蜓飞过去问：“蝴蝶我们能做好朋友吗？”蝴蝶说：“好呀！”于是，蝴蝶和小蜻蜓开心地在花丛中嬉戏。

编童话作文一年级范文篇2

小蚂蚁交朋友

王彬烨

从前，有一只小蚂蚁，它很胆小。小蚂蚁总在心里想要是我有好朋友就好了，但它一看见其他小动物就不敢过去。

有一天，小蚂蚁看见蜻蜓和萤火虫在玩三个字的游戏，小蚂蚁好想跟它们一起玩呀，可是它不好意思开口说话，就伤心地离开了。小蚂蚁偷偷地在河边哭，小鱼听见了说：“蚂蚁弟弟你怎么了？”蚂蚁说：“我想跟小蜻蜓和萤火虫一起玩，不过我不敢开口。”小鱼说：“蚂蚁弟弟你要勇敢去面对，如果害怕困难什么也得不到。”蚂蚁弟弟听了这句话心里变勇敢了，小蚂蚁过去说：“蜻蜓，蜻蜓，我可以和你们玩吗？”萤火虫说：“当然可以了。”小蚂蚁开心得跳了起来。

小朋友，我们也要学会勇敢，要主动去和同学打招呼玩耍哦！

编童话作文一年级范文篇3

萤火虫找朋友

天黑了，一只萤火虫在树林里孤孤单单地飞着，它心想：唉，太无聊了！我要去找个能和我一起玩的朋友。于是，它先找到蚂蚁弟弟的家，敲敲门说：“蚂蚁弟弟，你能和我做朋友吗？”蚂蚁打开门，抬头看着飞得高高的萤火虫，摇头说：“对不起，我不能和你做朋友，因为我是爬行动物，要不你去找小鱼妹妹试试吧。”

萤火虫飞呀飞，飞到河边对水里的小鱼妹妹打招呼说：“你好，我能和你做朋友吗？”小鱼回答：“对不起，我只能在水里生活，不能和你做朋友一起玩，你去找蜻蜓试试吧。”

萤火虫又飞呀飞，飞到荷叶上，对蜻蜓说：“我们能做朋友吗？”蜻蜓姐姐亲切地说：“当然可以，我们都是飞行动物。”她们一会儿在树林里捉迷藏，一会儿在水面上飞舞，表演空中芭蕾，玩得开心极了！

编童话作文一年级范文篇4

小蚂蚁交朋友

从前，有一只小蚂蚁，没有一个朋友。它觉得很孤单。

一天，它去交朋友，看见一只小蜻蜓正吃着甜蜜蜜的糖果。小蚂蚁走到小蜻蜓旁边，亲切地问：“你能做我的好朋友吗？”小蜻蜓很没礼貌说：“切，谁要跟你这个小不点玩呢！”说完，小蜻蜓飞走了。

小蚂蚁又看到河里小鱼正吹着五颜六色的泡泡。小蚂蚁又问到：“你能做我的好朋友吗？”没等小蚂蚁说完，小鱼就游走了。

晚上，小蚂蚁坐在木块上哭啊哭，一只萤火虫飞过来，关心地问：“小蚂蚁，你为什么哭啊！”小蚂蚁擦干了眼泪，说：“我……我一个朋友都交不到。”

“别哭了！我也没有一个朋友，我们做朋友吧！”小蚂蚁高兴地笑了。

从此，它们成了无话不谈的好朋友。

编童话作文一年级范文篇5

送小蚂蚁回家

今天，小蚂蚁背着零食正准备回家给妈妈做一顿大餐。可是，小蚂蚁走着走着迷了路。小蚂蚁急得哇哇大哭，心想：我……我……我好害怕，如果妈妈在身边，问问她该怎么办该多好啊！

这时，蜻蜓听到了哭声，飞了过来，对蚂蚁说：“小蚂蚁，小蚂蚁，你为什么那么伤心呀！”小蚂蚁说：“呜呜，我迷路了。”蜻蜓说：“让我送你回家吧！”说完，蜻蜓背着小蚂蚁回家。可是去小蚂蚁家的路太黑了，蜻蜓老是撞到大树。这时，萤火虫飞来了，给它们照亮路。你们快瞧，小鱼摇着尾巴，好像在说：“你们真厉害。”

啊！这真是个美好的一天啊！

编童话作文一年级范文篇6

萤火虫和小鱼

在一个晚上，一只萤火虫提着小灯笼在飞，萤火虫飞过一个池塘，池塘里的一条小鱼正好从池塘跳了出来，萤火虫问：“小鱼，水底长什么样？”小鱼说：“水底有很多水草，水草全长在水下的沙子上，水下有泡泡，还有别的水下动物。”萤火虫说：“我真想下去看一看啊！”小鱼说：“不行，你会淹死的，你不是水底生物！”萤火虫说：“唉，好可惜。”萤火虫想：不过在天上也挺好。

萤火虫说：“听好了小鱼，在天上飞看到的树，差不多全是绿色，风景很好，我一般都在晚上出门，白天不出门。”小鱼很开心，萤火虫也很开心。

美好的晚上又过去了。

编童话作文一年级范文篇7

交友记

“丁零零”昆虫小学放假了！二年级的飞虫班里的蜻蜓决定去野外交几个朋友。

第二天，蜻蜓出发了。他飞到到了一个小土包上休息。这时，一只蚂蚁爬到他面前，问“你是谁？为什么在这里？”他回答：“我是蜻蜓，在找朋友，你能做我朋友吗”小蚂蚁爽快地答应了。还说自己还有个朋友是小鱼，他们决定去找他它。

他们快到了，可是天已经黑了。不久，一只萤火虫来到了他们的队伍里。萤火虫指引他们来到小鱼住的地方，生起了篝火。

他们在那又唱又跳，还在玩打水仗呢！多么美妙的交友旅行记呀！

编童话作文一年级范文篇8

萤火虫找灯

一天，萤火虫出来玩。飞着飞着，萤火虫看见一面金光闪闪的镜子，很好奇，就拿起来照了照。突然，萤火虫发现自己屁股上的灯灭了。他急得大喊：“救命啊！我要死啦！怎么办啊！”

一条小鱼游了过来，说：“别着急我找伙伴们来帮忙。”说着，小鱼飞快地游回去，叫来了蚂蚁和蜻蜓。萤火虫说：“谁能帮帮我，我的灯灭了！”小蚂蚁想了想，说：“我有办法。”于是他就拿来一块小石子往萤火虫屁股上磨了磨，但灯还是不亮。小鱼说：“小蚂蚁你不懂就不要乱弄了，你把萤火虫的屁股磨得又红又肿。”小鱼连忙说：“萤火虫，你不会死的，我有办法。”说完，小鱼把抹布往萤火虫屁股上擦了擦，灯还是不亮。

蜻蜓仔细想了想说：“萤火虫，你别担心，你的灯到了晚上还会亮的。”萤火虫说：“哦，那我再等等吧！”

到了晚上，萤火虫照了照镜子，发现灯终于亮起来了，她高兴地对蜻蜓说：“谢谢你蜻蜓，我的灯又亮了！”蜻蜓说：“不用谢，你的灯本身就会亮。”萤火虫难为情地说：“是我太心急了，我可真糊涂呀！”

编童话作文一年级范文篇9

小蚂蚁回家

一天晚上，一只小蚂蚁迷路了，找不到回家的路了。

这时一只蜻蜓飞了下来问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁回答：“我迷路了，找不到回家的路了。”蜻蜓说：“那么我带你回家吧。”说完，蜻蜓就让小蚂蚁坐到自己的背上。

过了三分钟，小蚂蚁对蜻蜓说：“这里离我家不远了，你就在这里把我放下来吧，谢谢你！”小蚂蚁从蜻蜓的背上下来，往前走了。

走着走着，小蚂蚁看见前面有一条小河，河水哗哗地流着，小蚂蚁记得团团转。这时候，一条小鱼儿游了过来问：“小蚂蚁，小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁难过地回答：“一条河挡住了我回家的路，我过不去了。”于是，小鱼就让小蚂蚁跳到自己的背上，可是前面太黑了，小鱼有点不放心。正在这时，一群萤火虫飞来了，帮它们照亮前面的路。

在大家的帮助下，小蚂蚁安全地回到了家。晚上他做一个很美很美的梦。

编童话作文一年级范文篇10

有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。

一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。

这篇童话告诉我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！

编童话作文一年级范文篇11

从前，有一只十分懒惰又粗心大意的小狐狸，大家都叫它“小马虎”。一天，狮子国王想：这样下去不是办法，我得帮帮小狐狸。

一个星期日，狮子国王对小狐狸说：“小狐狸，我在森林里藏了许多拼图，如果你找到并拼好了，我会奖励你一个宝藏。”小狐狸虽然不知道宝藏是什么，但是觉得很有意思，就爽快地答应了。

于是小狐狸找呀找，都一个小时了，终于在洞穴里找到了一块，又在大树下找到了一块。下一块怎么也找不到，正在它准备放弃时，竟然在草丛里找到了……最后一块了，它在树洞里发现了。小狐狸坐在树洞里把拼图拼好了，上面写着：

小狐狸：你办到了，这就是宝藏，一张拼图让你细心，只要努力，以后一定可以拿到真正的宝藏。加油！狮子国王。

从此，小狐狸再也不是那个“小马虎”了，变成了细心、勤劳、勤奋的小狐狸。

编童话作文一年级范文篇12

一天，大森林的动物在举行比赛跑步。来的小动物真多，有狮子，有老虎，还有兔子……

猴子主办方是裁判，猴子主办方一开枪，子弹就飞得无边无际了，一开始老虎领先。大家都一直给老虎加油，不料，狮子也带着兔子追了上来。

半小时后，比赛结束了，大家说老虎第一名。开始颁奖了，大家都站上颁奖台。老虎第一名，猴子第二名，兔子很伤心，和其它小动物都很伤心。

猴子主办方见老虎狮子都兴高采烈的，其它的小动物是愁眉苦脸的。

猴子主办方说：“看你怎么不高兴”，我打算一个星期举行一次运动会。这一说大家都纷纷满意了。

我知道做事要站在别人的看法去想。

编童话作文一年级范文篇13

啄木鸟的森林超市

快到冬天了！小动物们都在玩耍，散步，聊天……只有啄木鸟在贮藏美味的食物，准备冬天吃。啄木鸟好心劝那些玩耍的小动物赶快趁着冬天还没来临，去贮藏食物。可那些小动物们就不听，还是想玩耍。

过了些日子，冬天终于来了。小动物们后悔没有去贮藏食物。他们的肚子饿得咕咕叫。要是现在去找食物的的话，外面又冷又下着鹅毛大雪，刚出出门就会被冻得要命。小兔果果是啄木鸟的邻居，楼上住着喜鹊林林，它们贮藏的食物可一点也不够吃一整个冬天呀。林林、果果和其它小动物们都去找啄木鸟要些食物。果果说：“啄木鸟，对不起，我们后悔没听你的劝告，我们很饿想吃点食物。”啄木鸟看它们这么可怜，就说：“好吧，下次你们要通过勤劳才能过上衣食无忧的生活。”说着，便带着它们去贮藏食物的房间。

小动物们见食物都快堆满房间了，林林说：“啄木鸟，你储藏的食物真多呀！像森林超市一样！啄木鸟边微笑着边给小动物们发食物。

勤劳的啄木鸟顺利地帮助了小动物们熬过了寒冬。相信那些得到帮助的小动物们会明白其中的道理：只有勤劳，才能丰衣足食！

编童话作文一年级范文篇14

会说话的文具

有一天，我回家的时候，放下了书包，走进房间，拿起课本开始写作业，写着写着，突然碰到了一道难题，不知道该怎么做。我去楼下问妈妈，妈妈一边抱着妹妹一边给妹妹喂奶，说：“我很忙，你自己去思考吧”我就去房间睡了一觉，在梦幻中想象。突然我的书包里冒出许多会说话的铅笔，它说：“你这道题不会做吗？”我惊讶的说：“你竟然会说话。我的确不会做”铅笔说：“让我来考你吧。”我就拿起数学题，铅笔就说：“十二乘十二一百四十四”“哦！我明白了，铅笔你真聪明，真希望我每天上学时有你陪伴，更希望有你陪我一起去考试。”

第二天早上，我就背着书包上学去了，我走在半路上，突然想起我快要迟到了，所以加快了步伐，终于来到了教室，老师走了过来，批评了我。上课时，老师发试卷的时候，才想起我的铅笔没有带，我跟老师说：“老师，我要回家拿铅笔”。我匆匆忙忙的跑回家，东翻西找，终于找到了。我又跑回了教室，拿起铅笔，准备填试卷，铅笔说“你又不会填了。”我小声地说“你再考我一下！”铅笔就说：“好……”我终于明白了这题应该怎么做了。我考完了试，这次竟然考了满分。

回家后，我高兴地跟妈妈说：“妈妈我考了满分。”然后就醒了过来，原来我是在做梦呀！

编童话作文一年级范文篇15

复活的文具

有一天，我放学回到家，刚打开我的书包，发现我的书包里面的文具全部都活了起来，我摸了一下铅笔，铅笔竟然会说话，我就惊讶地问道：“文具们，你们怎么活了起来，而且还会说话。”文具们说：“有一个神仙把我们复活了。”

第二天，我起床的时候，发现我书包里的文具都不见了，我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的文具。”妈妈说：“这些文具是你的吗？”我说：“这是我的文具。”妈妈说：“你的文具怎么都活了起来，而且还会说话。”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你把它们带出去玩吧。”我和文具们去了游乐园玩了过山车、摩天轮，过山车坐上去可刺激了。摩天轮坐上去可以看见优美的风景，我们还去了田东公园放风筝，文具们拿着风筝，我一跑，文具们手一放，风筝一下子就飞得很高很高，文具们觉得风筝还不够高，我就续继跑，把绳子全部都放完，这下风筝就飞得特别高了。我们还去了东湖公园，西湖公园和动物园等。

我书包里的文具能复活起来，我真的开心极了！

编童话作文一年级范文篇16

铅笔与橡皮

林航宇

天黑了，家里空无一人，帅气的小宇睡着了，他的恐龙外表的文具盒传来了争论声，一支又细又高的铅笔和一块又白又胖的橡皮吵起来了。

铅笔骄傲地说：“我可有用了，小宇的作业都离不开我”，橡皮不服气的直翻白眼：“那有什么用，他最喜欢的还是我，他可迷恋我这皮卡丘的外型了，总是把我握在手里欣赏”。铅笔听了表面不说话，可是心里特别不服气，心想：我只要多写点儿错字，你不就越来越小了吗？看你还怎么迷惑小宇。

于是铅笔总是在小宇写作业的时候瞎捣乱，总是不断地写错字，小宇只好总是用橡皮改错，就这样没过多久，橡皮变得又小又黑，铅笔心里别提有多高兴了，眼看大功告成，铅笔得意地说：“哟，这不是橡皮老兄吗？几天没见，你怎么变成这个样子了，难道是被诅咒了？”。橡皮对铅笔说：“你总是出错，我得帮助小宇把本子擦干净啊”！听了这话铅笔正得意呢，橡皮却说：“咦，你怎么也变成这般模样了？”

铅笔赶忙找来镜子，它看见镜子里有一支又细又短的铅笔，惊恐地叫道：“啊，我怎么变成这样了？”橡皮说“这是因为你在弄小我的同时，也在削短你自己！”铅笔听到后悔极了。

哎，它俩真是害人又害己呀！大家团结一心，事情的结果一定会往好的方向发展的。

编童话作文一年级范文篇17

疯狂航天城

张沐熙

一天，小主人贝贝睡着后，床下，乐高航天城里的玩具们开始兴奋起来。一时间，人山人海，车水马龙。

原来，他们组装了两年三个月又十天的火箭马上就要发射了。发射员麦克说：“第98742次实验开始！”

火箭还有一分钟就要发射了，就在这时，检查员香蕉突然垂头丧气地说：“不好啦！火箭的发动机又坏啦！”

大家一听这话，都要跳到宇宙里去了。这到底要怎么办呢？就在大家火急火燎、绞尽脑汁的时候，突然，拥有千里眼的麦克看到了动物园里的火龙。麦克灵机一动地想：对呀，火龙可以帮助火箭发射！于是，麦克三下五除二，就把火龙绑在了火箭的下面。可是，怎么才能让火龙喷火呢？

麦克想：要不然，戳一下火龙的屁股吧！于是，麦克戳了一下火龙的屁股，火龙瞬间喷出一股红色火焰，把火箭点燃了，火箭一飞冲天。

可是，大家都想坐火箭。于是麦克、香蕉、小黄人，还有好多乐高玩具和动物们都争先恐后地跳上了火箭。这下，火箭超重了！结果，火箭越飞越低，摔到地上，“轰”地爆炸了。麦克说：“第98742次实验失败！”小黄人尴尬地对火龙说：“你该减肥了……”

这时，天亮了。小主人贝贝醒了过来，乐高航天城里又恢复了宁静。

但是，失败乃成功之母，第98743次实验马上又要开始了……

编童话作文一年级范文篇18

爱种花的小公主

小公主在王宫里的小河边，种了很多很多五颜六色的小花。小公主种了有玫瑰花、太阳花、桃花、木棉花、菊花、水仙花，还有很多不同类的花朵。

星期天早上，国王和皇后在王宫里的小河边散步。国王和皇后看到了勤劳的小公主，还有各种美丽的小花朵，高兴极了。美丽而又鲜艳的.玫瑰花，向国王和皇后问好：“早上好！尊敬的国王和美丽的皇后。”小公主心想：我要是每天都来给小花朵浇水，还有讲故事就好了。这样小花朵就会慢慢地长大。于是，小公主在小河边装满了一桶水，给小花朵浇水。这些花朵一天一天地长大了。现在整个王宫都长满了花朵，美丽极了。

我喜欢这位小公主，我也非常喜欢这些花朵，因为这些花朵长得真美啊！小公主也非常勤劳。