英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。以下是小编为大家带来的2024年幼儿英语知识点整理，欢迎参阅呀!

2024年幼儿英语知识点整理

幼儿英语人称代词主格及宾格

人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

Eg:I(主格)"我"-- me (宾格)"我"

主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。

Eg :Ihave a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) Iask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格)

主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们

宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们

幼儿英语名词所有格语法

1、变法：在人名后面加's 记住： 's要译成"的" eg : Lucy(名词所有格)Lucy's

2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's

Eg : Lilyand Lucy (名词所有格)Lilyand Lucy'S

LilyLucy and Julia (名词所有格)Lily Lucy and Julia's

3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'

幼儿英语就划线部分提问练习题

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school

幼儿英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be 提前用问号读升调

2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you

3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?

4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?

1)Thisis my English teather. Is this your English teather?

2)It is our school. Is it your school?

3)Weare students. Are you students?

4)I can sing. Can yousing?

幼儿英语动词的用法

第二讲动词的用法

1、 到目前为止，我们学过的be动词包括三个词 am ,is, are 这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决：

2、我是 am( eg:Iam a pupil.)你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它( eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,Itis a cat.见到复数就用are.)

3、记住：am ,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数)

英语简缩形式的变法语法

1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're

2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。

3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is =What's

4、记住一个特殊变化;let's =let us 让我们(不要把' 变成i)

5、记住：thisis 没有简缩形式this's(错误)

怎样夯实英语学科基础

1、加大阅读量，可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的句子就能套上了。

2、作文方面，收集许多高分英语作文句型。你可以每天都读一读，但是你的脑子要有一个思路，拿到一个题目，你如何要把你记得的这些句子都用进去，而不是生搬硬套。多读多背，你会有一个感觉的

3、听力训练。以听带读。每次听力训练后，积累本次听力材料中的基础单词。

4、学习初中英语课本。做配套练习。以语法，词汇，阅读练习为主。其他题型和练习可以忽略。

5、专项训练和模拟考试。大量反复做真题。

有效提高英语听力的方法

具体的方法是：把听力原文一句一句听写出来。

首先，泛听一遍原文，不用动笔，能听懂多少算多少。

第二遍，播放原文，每一句暂停一下，把听到的句子写下来。如果抓不到信息，就倒回去重新听这句，三遍五遍还是有没听懂的词，就暂且放下，做好标记。播放之后的听力文章，重复这一步骤。

第三遍，连贯地听一遍原文，努力补全之前没听懂的信息。之后对照听力原文，看自己没听懂的地方究竟是哪些单词。

第四遍，最后再听一遍原文，仔细听自己没听懂的单词在听力录音中究竟是怎么发音的。判断自己究竟是因为没听出来连读，还是对单词读音记忆有误而没能听懂。

最后，把自己没听出来的单词、听力录音中该单词的读音以及原文中出现的生词记录下来。

英语完形填空题怎么做?

完形填空是得分率不高的一道题，它是对考生综合能力的一种测试。想要做完形填空，理解作者的意图及明白作者的意思是关键。只有看懂了整篇文章的内容、每个句子的意思，才有可能做对题目。有一点非常重要，即会分析句子。一个句子的主语和谓语动词首先要找到，然后找出宾语、状语等。这时完全能分析出所缺的词属于句子的哪个部分，即使缺了词，也不难看懂全句的意思。在语法和句子意思都明确后，就容易填出这个词了。

第一步：重视首句，把握开篇。

完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

第二步：速读全文，掌握大意。

速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。

第三步：瞻前顾后，灵活答题。

“瞻前顾后”，即读所填词的句子时，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

第四步：复核全文，调整答案。