为何要学习英语?通过学习英语，学生可以传播和理解不同的文化和观念，增强跨文化理解和包容性。以下是小编为大家带来的关于专升本大学英语知识点，欢迎参阅呀!

关于专升本大学英语知识点

1：动词的时态语态

英语中有 16 种时态，但较常用的有十种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，将来进行时，过去完成时，现在完成时和现在完成进行时。

主动形式

被动形式(以give为例)

2：非谓语动词

3：虚拟语气

if 引导的非真实条件句

4：主谓一致

(1)：就近原则

谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语(主要指名词)的单、复数形式。主要包括：there be 句型，还有连词 or, either…or…, neither…nor…, not only…but also…, not…but…等连接的并列成分。

(2)：就远原则

谓语动词的单、复数形式取决于离它较远的词语的情况。主要是指主语后面有 with, together with, as well as, no less than, along with, like, rather than, but, except, including, in addition to 等短语+名词时，谓语动词不受这些短语的影响，仍然与主语保持一致。

5：倒装

(1)：完全倒装

(a)：表示地点和运动方向的副词here, there, up, down, in, out, off, away 等副词开头的句子，需用完全倒装。

(b)：表示时间的副词now, then 等副词开头的句子，谓语动词为 come, go, be, follow 等时，需用完全倒装。

注意：如果主语是代词，即使该类词置于句首，依然用正常语序。

Ahead sat an old woman.

In came the teacher and the lesson began.

(c)：表示地点的介词短语作状语位于句首，起强调作用

Under the tree stood two tables and four chairs.

(2)：部分倒装

(a)：never, hardly, scarcely, seldom, little, not until, no, in no case, by no means, on no account 等表示否定意义的副词或介词短语放于句首。

注意：当 not until 引导的是从句时，until 从句的主谓不可倒装，只是主句需要倒装。

Hardly did I know what had happened.

Not until last year did her father know the truth.

Not until he returned did we have supper.

In no case should we abandon her.

(b)：only 和修饰的状语放于句首

Only then did he realize the importance of English.

Only in this way can you solve this problem.

(c)：not only…but also 连接并列的句子，前倒后不倒

Not only does he know French, but also he is expert at it.

(d)：neither…nor…连接并列的句子，前后都倒装

Neither do I know it, nor do I care about it.

(e)：so…that, such…that 中的 so 或such 及修饰的成分放于句首时，前倒后不倒 So busy is he that he cannot go on a holiday.

Such a good boy is he that everyone likes him.

(f)：as 引导的让步状语，把需要强调的部分提前(如名词、动词、形容词、副词)，然后再加陈述句的其他部分。

注意：名词单数省去冠词。

Hard as he works, he doesn’t get promoted.

(g)：so, neither 或 nor 表示前句内容也适用于另外的人或事

Tom can speak French. So can Jack.

(h)：用于表示祝愿的祈使句中 May you be in good health!

(i)：省略 if 的虚拟条件 Were I you, I would not do it in this way.

6：名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

名词性从句连接词的用法

7：定词性从句

定语从句(Attributive Clauses)在从句中作定语，修饰一个名词、名词词组或代词，被修饰的名词、词组或代词即为先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。

定语从句关系词的用法(看从句成分)

8：状语从句

状语从句在复合句中作状语。根据句子的含义，它可表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、行为方式、比较、让步等。

状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

状语从句的构成：

引导词+状语从句+“,”+主句：When she came in, I stopped eating.

主句+引导词+状语从句：We were about to leave when he came in.

状语从句的关键是掌握不同状语从句的常用连接词和一些特殊的连接词。

状语从句引导词的用法

状语从句引导词的用法

英语单词记忆方法介绍

01、重复记忆法

顾名思义，就是对所识记的单词重复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢，因此复习的时间间隔应该是先短后长。

02、拼读记忆法

读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分认识单词的读音和拼写的关系。并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这样就很容易记住单词。

03、词根，词缀记忆法

这是很基本很有效的记忆方法，必须要掌握。不同的词根词缀有不同的含义，记住一些词根词缀，可以帮助我们更快的记单词，记含义，并且还有助于我们推测新词的意思。

04、场景记忆法

对于一些特定的或者是难度较高的单词，可以赋予它一定的含义，把单词放在想象的印象深刻的场景中，这样一想到这个场景就想到这个单词。

05、联系记忆法

不要孤立的去记一个词或者是词组，而是把它与它的同义词反义词相关词句，文章等联系起来记忆

06、分类记忆法

把单词进行分类，比如动物植物等，这样不容易混淆。

07、感官记忆法

记单词时要多种器官并用，这样可以提高记忆效率。耳听，手写，眼看，心记。

快速学会英语语法的方法

1. 要想快速学会语法，大家要有一定的词汇基础，认识更多的动词，越多越好。

2. 通过找句子动词，来找主句谓语和从句谓语。以便于理清句子的结构。

3. 课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习，课后要做好相对应的语法练习题，这样可以巩固所学，加深印象。平时还要多造句子，每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章，这些都会对语法学习有帮助的。

4. 大家要学会举一反三，认真地总结思考体会。学习上我们要有分析能力，学习英语也不例外，要学会归纳语言之间的逻辑关系，由此及彼地学习，不断提高运用的能力。

如何提高英语考试成绩?

1、听力：训练听力时，要懂得预测，多利用尤其一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。

2。单选：着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用，例如做题时可以在题目上划出关键词，如带ing,ed的一些单词，帮助自己理解。

3、完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。

4、阅读：注重五种能力的考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文，不可凭空想象。做题时可以先看题目，划起关键词再看文章，这样就能容易锁定答案的在原文的位置。

5.作文：记好老师上课说的好词好句，多在写作的时候运用。课外时间可以多看一些英语素材，例如时事，名句，和自己喜欢的专题如旅游英语等，让自己身边时刻有好的英语氛围。

6.单词：单词当然很重要啦，对着书本背单词这样的方法实在太枯燥了。你们可以适当运用一些有趣的英语学习软件，在这我推荐一下能飞学习软件。你可以轻松地通过动画形式，人性化设计的听写单词形式中记到很多单词。当然要懂得去举一反三地使用单词。