大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。大家知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了五年级关于我的朋友作文，希望大家喜欢！

五年级关于我的朋友作文1

“王蜚，来来来，我给你一个好东西!”小F神秘地朝我招招手。我满心狐疑地走过去。

“你看!”小F变魔术似的从背后拿出一把多功能尺。

“哇，这不是我最想要的吗?”我看见了这把梦寐以求的尺子，欣喜若狂。

“喜欢吧。送给你了。”小F大方地把尺交给我。

正当我如获至宝地拿着它，仔细端详的时候，小F又跑到我面前，小心翼翼地说：“不过我想求你一件事，今天我能不能不写我们组里的循环日记?”

“为什么?今天你又没生病。”作为小组长的我纳闷地问。

“今天，我想跟妈妈去参加一个饭局，尽兴饱餐一顿。帮帮忙啦!”小F亲热地搂着我说。

“是吗?”尽管我认为因为吃饭而不写日记，根本是站不住脚的理由，但我看在朋友的面子上，看在尺的情份上，我犹豫了。这时，她故意把目光停留在那把尺上，我知道她在暗示我，对她手下留情。这真是吃人的嘴软，拿人的手短。我实在无法拒绝她的'要求，况且她是我的好朋友，再说选语文小组长时，她力挺过我，我怎么能忘恩负义，对她说“不”呢?想到这儿，我朝小F微微点了点头。她高兴得一蹦三尺高，还给我了一个飞吻。

可整个上午，我每当打开文具袋，看到这把尺时，总觉得心里不踏实，静静躺在笔袋里的尺子在我眼中也不再那么可爱，它身上仿佛都扎满了刺，刺着我的手，更刺着我的心。我的心中起了一阵阵波澜，耳畔响着两种声音：

“作为小组长，应该坚持原则，拒绝她，勇敢地对她说‘不’!”

“这样做会得罪朋友，使友谊破裂的。作为好朋友，理应为她开绿灯。”

“难道我是一个为了害怕失去朋友就放弃原则的人?难道就为了一个小小的‘贿赂’，就徇私情?我这组长做得称职吗?如果组里的每个人都像小F一样，那循环日记就写不下去了!不行，我应该铁面无私讲原则。!”想着，我拿着尺坚定地走向小F。

“小F，这把尺我不能要，今天的循环日记你必须写。你想想，是把吃饭摆在第一位，还是学习摆在第一位?”我严肃地说。她一下楞住了，趁她犹豫的时候，我又趁热打铁地对她说：“正因为我们是好朋友，我才更要拒绝你的不合理要求，对你说不‘不’!”她低下了头，心悦诚服地又把尺塞到我手里，说：“你拒绝得对，我选择写循环日记，谢谢你的提醒，我们依然是好朋友。”

我如释重负，其实，为了坚持原则说对朋友说“不”也没什么可怕的呀!我以后再也不会怕对朋友说“不”了。

五年级关于我的朋友作文2

它样貌平平，性格各有特色，内心生机勃勃。也许你猜对了!这就是我的“特别来宾”——书。

我是个淘气的小鬼，可面对书这个朋友，我就变得文文雅雅了。可是，自从近视眼找上了我之后，我与书相谈就变得危机重重了。在妈妈的严加看管下，只得每晚偷偷摸摸喽!躲在被子里看?藏在衣柜里看?还是把门锁上?小声告诉你，都有过。尽管视力越来越差，但我仍执迷不悟，抵挡不住书对我的诱惑。

升入五年级之后，作业量也随而增加，时常作业做到九点，可我仍按捺不住想看书的欲望。

我蹑手蹑脚走进房间，小心翼翼地抽出《青铜葵花》，借着微微灯光，吃力地看了起来。本想只看一会儿，那知点点时间根本满足不了我贪婪的心，曹文轩叔叔把书中的人物描绘得活灵活现，让人爱不释手，就是置身于水生火热之中，也毫不顾忌。

正当看到葵花被青铜家收养，心里暗暗自喜，嘴角不禁扬起笑意。“砰”!“呀，不好，老妈来视察了!”我手忙脚乱关了灯，放好书。老妈开了灯，轻轻走进来，恰巧看见了露出的书角。我眯起眼，见老妈不假思索地走出房间，才开心地捧起书。正当我打开书准备大看一场时，老妈已神出鬼没地走进房间，把我“杀”了个措手不及。

我当然知道妈妈也是出于担心，只能依依不舍地放好书，睡觉!每当此刻，妈妈也只能无奈地摇摇头：“真那你没办法。”

我畅游在书的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有爱伴着，有家抱着。书页翻动着，就如是我形影不离的朋友。因为，一本好书是烦恼时的一抹清风。在我们困惑消沉时，它的快乐像春风拂面而来，眼前便立刻出现了一片青翠。

因为，一本好书是干渴时的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心叶蔓延。

也因为，许许多多的书是阴霾下的花朵，当我们寂寞惆怅时，看上一眼满目生辉，闻上一闻沁人心碑。

“读书好，多读书，读好书”冰心奶奶的这句话，我记住了。我要读好书：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

五年级关于我的朋友作文3

书，可以让迷失方向的人找回正确的道路;书，它的知识无穷无尽;书，让我们知道了祖国上下5千年;书，它不会唱歌也不会跳舞，但是它里面美妙的语句却胜过用肢体表达。

这就是书——我的好朋友的最大优点!

俗话说“书中自有黄金屋”。我从小就爱看书，妈妈也尽力地培养我这个爱好，并且每次上街时，都会买回一摞厚厚的书回来。每当这时，我会以一种无法表达的方式来感激妈妈，有时候还会殷勤地帮妈妈干活。姐姐和妈妈看着我忙上忙下，暗地里偷笑。当然，姐姐和妈妈知道原因。

有的书，妈妈有时不买，也不可能把所有的好书买完。怎么办呢?还是妈妈有办法，到图书馆借书回家。有时去上街时，妈妈就会带我到书店看书，我看得真是津津有味，一本接一本地看，有时时间不允许，我只好依依不舍地离开书店，离开我的知心朋友——书。

现在，我已经上五年级了，学习成绩优秀。当然，这完全离不开书。这学期，我学了一篇课文《我的长生果》，文中的作者叶文玲，她也十分喜爱读书，她醉心于阅读使他得到了报偿——从小学三年级起，她的作文便常常居全班之冠，而且作文写得与众不同，连落笔也别出心裁，简直太棒了。

我爱读书，也让我有一些意想不到的收获。

有一次，我们班进行语文小测试。其中有一道题是课外题，我在脑海里搜索了一遍，把答案写了上去。结果，出乎意料，全班就我一个人做对了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“书呀!真是你的好帮手!”我听了，心里还挺感激书的呢!

书是我的好朋友。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火，是你为我指引了方向，我发自内心感谢你!希望你在今后的日子里多多帮助，多多指教，将我领向更加宽阔平坦的大道吧!你将永远是我的好朋友。

五年级关于我的朋友作文4

朋友，每个人都有，并且有的人很多，而有的人却只有一个朋友，但朋友是人生道路上帮助我们的重要角色，而遇见她们，我觉得真的很幸运。

我的好朋友有三个人，她们分别是李红淑、李盈、童颜。

李红淑在我眼中，她淑女，笑起来斯斯文文的，一点也不像我，一笑起来就和傻子似的。但李红淑也有心情不好的时候，心情不好时，谁都不能烦她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的时候。

又一次，她和我聊天，她的手无意的扣着我的眼镜盒，直到我反应过来，对她说：“李红淑，你干什么子?”

李红淑看了看眼镜盒说：“扣你一下眼镜盒吗，至于吗?”说完，她回到自己座位上趴在座子上，我叹了一口气。她是不是有一点任性!

李盈是个特别老实的女孩子，她可爱大方成绩好，我特喜欢她，当然，她有时也会撒娇，她有一次感到渴了，让我陪她一起去倒水，我不愿意去。她就拉着我的胳膊摇来摇去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好。”李盈开心得像一只小兔子。

看，她是不是很可爱!

童颜是一个爱生气的女孩，但她也很幽默，虽然她成绩不好，但她一直在很努力的学习。

看，童颜这边又不高兴了，可能他们那组的人又让她生气了，我、李盈、和李红淑拉着童颜，使出了十八般武艺。

李盈使出了她那撒娇的手法，眨着她那眼睛，童颜的眼睛似乎弯了起来，李红淑则使出了她有点任性的性格，故装生气的说：“童颜，你怎么了，怎么回事!”接着，她嘴角弯了起来。而我使出了我厚脸皮的性格。拽着童颜的手就不松手，冲上去净盯着她，她终于忍不住了，哈哈大笑了起来，瞧，她是不是很容易被逗笑!

我眼中的朋友们就是这样，有相同点，又有与众不同的一面，所以我很珍惜她们——我的朋友们!

五年级关于我的朋友作文5

天因为地而快乐，鱼儿因有水的滋养而快乐，而我却因为有朋友而快乐。

有人因萍水相逢而成为朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她却是由仇人变成了朋友。

她就是李文蓉，是我在低年级时的一个同学，她就坐在我前面，我每次上课的时候总喜欢把脚放在她的凳子腿上，而她却因为这样和我总发生争吵，就这样，慢慢的我们成了仇人，整天你踢我一脚，我还你一下。

有一次考试，我忘了带圆珠笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左借借，右借借，别人都没带多余的笔。这时，我一眼看到李文蓉的笔盒里有两根圆珠笔，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不仅不会把笔借给我，还会被她数落一顿，这样不仅没有借到笔，还会像一只斗败的公鸡，落得个自讨没趣。可是不去借，我考试用什么呢?我鼓足了勇气，对她说：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圆珠笔用一下?”我有些语无伦次了。“当然可以。”她看到我焦急的神情，这样答道。我吃惊极了，我万万没有想到昔日与自己是仇人的她竟然把笔借给了我。“谢谢”我应了一声。她笑了，露出了和那笔一样洁白的牙齿。

就在那次考试以后，我们分班了，我们俩不在一个班级，我们也没有了争吵，我们成了时常联系的好朋友。可是，过了一段时间，她转学了，我觉得心里空落落的。“朋友，你这一走，不知何年何月我们才能相见。”我默默地想着。

从这以后，这个人，这句话，永远的印在我的心里。