细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面小编给大家整理了最新五年级昆虫记的读后感，希望大家喜欢！

最新五年级昆虫记的读后感1

在乡间小镇的一处荒宅中，有一个昆虫的乐园——荒石园。园中有一个孜孜不倦的昆虫学家手持放大镜，津津有味地观察着他的“孩子们”——形形色色的昆虫。追随着法布尔的《昆虫记》中一行行的文字，展开一次昆虫世界的旅行。

也许你会认为：昆虫学家最残忍了，成天抓来一只又一只无辜的小虫子解剖，还以虫子们的牺牲换来昆虫学家的科学成就。但是法布尔却与普通的昆虫家截然不同，他总是在荒石园中观察着活生生的虫子，自由、毫无忧虑地生活着，法布尔有时将自己想象成一只活蹦乱跳的虫子，与昆虫们一同生活在美好、自由的昆虫乐园里。怪不得法布尔对一般的昆虫学家说：“你们探究死亡，我探究生命。”

法布尔不仅擅长观察昆虫，做观察报告，他还很擅长读懂昆虫的心理，与昆虫沟通。

法布尔在写绿蝈蝈儿时，他不仅迷于蝈蝈华丽的外貌，还惊喜于绿蝈蝈儿的凶悍与贪婪。法布尔眼中的蝈蝈通体嫩绿，身体侧面是两条淡白色的丝带，身材得天独厚，修长匀称，大大的双翼薄似轻纱。绿蝈蝈儿就好似神仙下凡，迷倒了法布尔。而夜间的蝈蝈更让法布尔惊叹。夜间巡罗的凶猛的蝈蝈若是遇到了夜间的蝉，便会像一只绿装的强盗一番，抓住蝉，并给蝉进行开膛破肚的手术，法布尔推测出蝈蝈的饮食爱好后，便定时给蝈蝈带餐点：有时是几片梨子;有时是几粒葡萄;还有时是松树鳃金龟。蝈蝈们看到满意餐点时，则是贪婪、津津有味地品尝。

从法布尔的笔下，看到的不仅仅是虫性，更是人性的发现。法布尔又以人性去看昆虫。字里行间都透露出了他对生命的尊敬与赞美。法布尔不但把昆虫当作自己的观察、研究对象，他还把昆虫当做自己的孩子，成天精心地照顾着它们。

小小的昆虫在大自然的保护下，遵循着大自然的法则。法布尔则以小小的昆虫为琴弦，拨响了人类命运颤音的巨匠。

一只昆虫，一个世界;一次记录，一次旅行。

最新五年级昆虫记的读后感2

其实，要不是因为学习了《绿色蝈蝈》这篇课文，我还真不会仔细地把《昆虫记》再读一遍。尽管小学时，曾把它作为推荐书目推荐给我们，老师再三要求我们阅读，可不管我以多么期待的心情去读，还是摆脱不了一群虫子满地乱跑的惊悚场景。但这次再读时带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析，我终于有了新发现。

首先，这绝不是什么科普性的“虫子大宝典”，其次，整部书到也没什么情节可言。就是这种奇奇怪怪的体裁却让我产生了 别有新颖的感觉。每当读到池塘边草丛中那些欢脱的小虫子，我总能联想到一位中年大叔举着放大镜、穿着小马甲、带着一种天真的孩子气蹲在地上“与虫共舞”的情景。在他看来，虫子们是他工作时的“同事”，生活中的“朋友”。也许“荒石园”的虫子们认为这位不知姓名的巨大生物也成为了它们世界中共同的朋友。法布尔还是法布尔，虫子还是虫子，可是当这两种生物在“荒石园”相遇时，摩擦出了最闪亮的火花，也成为了最亲密的朋友。

现在想想，连法布尔和虫子都可以成为挚友，那人与人之间的不理解，矛盾又算什么呢?也许矛盾的产生就像我们把虫子的缺点、短处放的太大，以至于把它们最开始的那份善良、单纯埋没的太深太深了。久而久之，一种不良印象占据了我们的脑袋，所以赶快清理我们的大脑，还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧!

点评：从“一群虫子满地乱跑的惊悚场景”到彼此都认为是“朋友”的想象，我们可以感受到小作者这次读书是真的“读进去了”。小作者自诉“带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析，我终于有了新发现”，可见读书确乎需要一定的引领。在引领之下，有自己的发现“法布尔还是法布尔，虫子还是虫子，可是当这两种生物在“荒石园”相遇时，摩擦出了最闪亮的火花，也成为了最亲密的朋友”，进而有了“赶快清理我们的大脑，还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧!”的独立思考和呼吁。我们为她的收获真心高兴。小作者语汇丰富，语言流畅，思想表达自然而鲜明。

最新五年级昆虫记的读后感3

今年暑假，我在图书馆借了一本名叫《昆虫记》的书，书中的内容很吸引我，我对这本书也恋恋不舍，看了一遍又一遍。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高的科学性，又有丰富的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本性、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。

当我拿起《昆虫记》这本书时，发现这本书中的知识是这么丰富，我认认真真地看着里面的每一个故事，其中故事情节生动而有趣，记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂，其中萤火虫儿的魅力这篇文中，给我留下了深刻的印象，我非常喜爱萤火虫儿，因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”，萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是，小孩子却害怕萤火虫儿的灯光，因为萤火虫儿时常在人附近。远远看去，它们的光点就像是鬼火一样恐怖，这就是萤火虫儿的魅力所在。

《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷，获得很多知识。

最新五年级昆虫记的读后感4

昆虫记细致深刻的介绍了许多种昆虫的生活习性。作者发布尔用对生命的关爱之心和对万物的赞美之情而写下的，它采用拟人的手法把昆虫的生活习性浅显易懂的展现在我们面前，知识性、趣味性合二为一，让我手不释卷。

这本书介绍了数十种昆虫，对每一种昆虫的描绘都是栩栩如生，跃然纸上。它们有着复杂而忙碌的生活，有对家人的责任心和爱心，也有十分高超的本领，有些让我们人类都望尘莫及。我最感兴趣的是蝉和蜣螂，在增加知识的同时明白了许多道理。

蝉——我想大家一定对它再熟悉不过了，每当酷暑难耐的盛夏，他会在树上不停歇的发出噪音，让人难以入眠而心生厌恶。可没想到蝉原来是勤劳的生产者，自食其力。它的生命非常艰辛，要在地下做四年苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。所以我们不应该讨厌它歌声中的浮夸、吵嚷、烦乱，那种歌声能高到足以歌颂它那如此难得又如此短暂的快乐。这让我懂得对待任何事物都应在详细了解基础上才能下结论，不能想当然。

蜣螂——蜣螂在推着他那圆球食物储藏室奔向目的地时，并不选择平稳的道路，而是总是走险峻的斜坡，攀登那些简直上不去的地方，哪怕跌倒下来，也要试上一二十次，它才会另外找一条路。圆球被偷走、抢走，它都不会灰心丧气，再重新做。他这种百折不挠、坚持不懈的精神值得我借鉴和学习。

当然，还有一些昆虫生活习性让我大开眼界，这里就不再一一陈述。值得一提的是作者发布尔尽管家境贫寒，然而他硬是凭借着勤奋和努力，创造条件，利用业余时间进行昆虫研究，写成了巨著昆虫记。在书中那些随时随处细致入微的描写，让你感受到法布尔对昆虫的热爱和对昆虫的认真、严谨。昆虫记虽然写的是小昆虫，却表达出人生的大道理：人对自己的目标要勤奋地去追求，即使它在别人眼中微不足道，只要你坚持不懈地努力，就一定能获取成功!

最新五年级昆虫记的读后感5

看了《昆虫记》后，这本书使我身临其境，也使我懂得了许多昆虫的知识。例如：甲虫的“梨”是用人们丢弃在原野上的废物做成的，但是原料要比较精细些，为了给它在“梨”里的孩子准备好食物;昆虫能吃到蘑菇人类不一定能吃……这些神奇的昆虫知识，全都在这本书里了。

作者法布尔生性喜爱昆虫，但他的父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他的'其他的亲人也很不赞成法布尔说：“你整天去摸那奇怪的小昆虫，你迟早会中毒的!”这类话。但法布尔不但没有向各种困难屈服，反而更爱昆虫了。他一直迷恋在昆虫的世界里，坚持不懈地观察各种昆虫的习性，不断获得新成果。

让我觉得最有趣的是关于石蚕的事了。石蚕的小鞘不但是它的住处，同时还是它的防御工具。当它的天敌水甲虫想吃掉它的时候，石蚕会先藏在它的小鞘里，它水甲虫没发觉的时候，便从小鞘的后面跑出来。当水甲虫对它的小鞘失去兴趣的时候，又重新回来。石蚕的小鞘就像潜水艇一样，可以带着石蚕到处遨游。

你爱昆虫吗?昆虫是我们的好朋友，它们十分有趣。别看你现在是毛虫，说不定你以后会变成蝴蝶呢!