大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了四年级学生我的奇思妙想作文，希望大家喜欢！

四年级学生我的奇思妙想作文1

我的奇思妙想，只在我懒惰的时候出现!这一点也印证了爸爸说的，只有懒惰的人才会想着办法去偷懒，才会有各种各样的奇思妙想来解决生活中遇到的问题。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懒不去做一些事情的时候才会出现。比如，我不想背书，我就想象出了一台可以煮书的机器。这台机器和我们家的面包机差不多大，面包机是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等，这台煮书的机器则只需要将我要背的书丢进去煮，煮烂了之后，我便能够将这些带着汤汁的书喝进肚子里，再睡一觉起来，这些书里面的知识就全部都在我的大脑里了。

比如，我懒得每天洗澡，我就在我的大脑里发明了一个不用动手也不用动脚的仪器，甚至于我可以躺在自己的小床上，让这个仪器对着我吹，一般吹个一两分钟，我的身上就又干净如初了。这个仪器也可以移动，可以被我移到我的书房里，也可被我移到我的卧室里。总的来说，这个理想的仪器，早就成为了我将来要发明创造的行列了。我想，一定能够造福于人类的!

比如说，我在上体育课的时候，不愿意去上课，最后虽然肉身走到了体育课的课堂上，但是灵魂却深藏在了体育课上。这个使得我脑海中出现了一个帮我上体育课的机器人，她长得跟我一模一样，会说话，也会所有的体育项目，最要命的还是她能够自动翻页，像是国际上才有的那些机器人一样可爱。

关于奇思妙想，我还有许许多多，这些都是在我懒惰着不去做某些重要的事情时出现的，我希望有朝一日能够实现一些它们，哪怕需要花一辈子的时间，哪怕我这一辈子都无法将这个奇思妙想去兑现。

四年级学生我的奇思妙想作文2

每个人都会有奇思妙想，比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭，日月如梭”眼间到了未来，有一座电脑学校，为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人，发给你一个和盘子一样的东西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的，无论你坐在哪个位置上，都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能：“老师只要在电脑上输入多少课，它会自动备课例如，学习《29课呼风唤雨的世纪》，只要输入课题，它就会自动显示出这篇课文和重点讲解，就样老师可以轻轻松松的上课了，同学们也会津津有味地学习。

下课了，机器人就会帮我们整理书包，以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了，机器人可以带你穿越时光，去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏，什么摩天轮，什么疯狂动物城，什么发财城堡，什么魔幻森林……应有尽有，游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后，按动桌上电钮，电脑会自动扫描，把作业传输到老师的电脑上，老师在电脑上批改，批改后再传输我课桌上的电脑上，我会订正作业出现的错误。

考试时，无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷，同学们答完试卷，再按动书桌上的按钮，电脑再次扫描，只几秒钟，成绩就跃然纸上了，高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话，让我们珍惜时间，努力学习，不要浪费自己和别人的时间，早点让电脑学校诞生吧!

四年级学生我的奇思妙想作文3

我们现在居住的房屋，还是有很多不便之处的，例如：建在一个地方就固定了，不能移动、不能到外太空游览……所以我要发明出一栋神奇的房子，它将解决所有不如意的问题。

我的房子呈金色，是按照半轮太阳的造型设计的，就像太阳刚刚从地平线上升出一半。它当它起飞的时候就像一轮金日从地平线上升起一样。整栋房子占地面积100平方米，里面非常宽敞，售价100万!

最特别的是它能充电，加汽油，还能飞行!充一次电就能以每秒90千米的速度环游世界。如果地球上的风景看厌倦了，就冲出大气层，去探索宇宙的奥秘，它可比航天飞机，火箭安全多了。但不可贪玩，油箱里100亿吨的燃料只供你飞行1光年，如果油耗尽了，靠惯性飘回去可需要10万年了!它的体积大约是900立方米，不是很大，可停靠在任何地方。它质地坚硬，就连100颗流星也无法让它掉一块砖，一点碎屑。哪怕是最强台风、龙卷风也无法刮走它。这个发明会被全世界77亿人羡慕得不得了!

它有全世界最完善的厨房。它可以在十分钟内烘烤出一只香喷喷的烤鸭。不用担心电的问题，我们的“超级无敌大电池”——两分钟供电三年!，我们的食品克隆技术保证食物取之不尽，用之不竭。无论是在炽热太阳表面还是在冰冷的太空，屋内的空调都会让温度维持在25度左右，四季如春，真是一处世外桃源啊!

我设计的“金房子”不错吧!不论男女老少都可以居住。我要赶快把它发明出来，造福民众。希望这这个发明一经问世就能被人们广泛购买，使用。

四年级学生我的奇思妙想作文4

在我被大雨淋湿，还不小心掉进了一个坑里时，我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我从那个坑里救了出来，也把我身上的泥和雨水都变成了宝贝。

就在掉进坑里的那一刻，我把自己当成了一根胡萝卜。那个深坑不再是将我困住的深坑，它变成了一个可以让我成长为一根胡萝卜，成长为一只小兔子爱吃的胡萝卜的萝卜坑，困住我的泥土都成了我长大成大胡萝卜的“垫脚石”了。那一刻，大雨也不再是让我显得狼狈不堪的大雨了，大雨成了浇灌我的雨水，成了可以让我变成一根水分充足的大胡萝卜的雨水，成了可以让我蹭蹭长高长大的雨水了。

要是没有这些奇思妙想，那我肯定会在大雨中也被别人认出我在哭，因为狼狈地掉进了泥坑里，而在那里委屈地哭。然而有了这些奇思妙想，我的狼狈就变成了我的宝贝，淋在我身上的大雨是帮助我的雨水，就连那个困住我的坑和坑里将我弄得脏兮兮的泥，也变成了帮助我的事物!

你看，奇思妙想是不是很有用呢!这些看起来没什么用的奇思妙想，却可以把我从泥坑和大雨里解救出来，还能够让我将其视为宝贝，这一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多，这还只是一小部分!

我的奇思妙想可以带着我飞，也可以带着我去到更美好的世界，你要不要也种一些奇思妙想呢?说不定以后我们还能一起去月球上呢!都试着种种奇思妙想吧!当你的奇思妙想出来时，你一定不会说我骗你的!奇思妙想就是有这样的魔力，可以带着我们飞，可以带着我们去到更加美好的世界，也可以带着我们理解和原谅一些不好的事情!

四年级学生我的奇思妙想作文5

我的奇思妙想很多，而这些奇思妙想的产生都是因为我的懒惰。比如，这一次，我又因为懒得擦黑板想到了一个“鬼点子”，告诉老师的时候，老师夸我懒得出奇。

因为我是坐在第一排，老师顺手就能点到的位置，所以帮老师擦黑板差不多是我的职责了，可虽然这是我的职责，我却没有觉得擦黑板可以给我带来任何荣誉感，只觉得擦黑板那粉尘会让我呼吸出现问题，让我的肺部产生毛病。就在老师写了非常多的板书，轻点我的课桌，让我上去帮她擦黑板时，我在脑中发明了一个擦黑板神器。

那个擦黑板神器是安装在黑板里面的，只要装了那个神器，我们对着黑板挥一挥手，黑板就能自动清理干净了，再挥一挥手，黑板就能黑得发亮了。我在下了课后，将我的这个想法告诉了老师，老师哈哈大笑了几声说：“你啊，可真是懒得出奇。”说完她就拿着她的教案回到办公室去了，而我还站在黑板前面，继续思考着这个擦黑板的神器。

我不知道老师为什么要怪我懒得出奇，却不愿意认真考虑这样一个想法，如果这个东西像芯片一样植入到黑板里面去了，那我们就真的不用再自己费着心费着肺去擦黑板了啊!像我们家的抽油烟机一样，挥一挥手，它就打开来工作了，挥一挥手，它的抽油烟机能力也就更强大了，再挥一挥手，它又能自己关上了。我的擦黑板神器也是这个原理，为什么我的老师就不相信呢?哎，可能老师相信我有的只是懒惰吧!

我不管，这个擦黑板神器，我会继续研究的，说不定哪一天，我就能够因为这个擦黑板神器而成为一个发明家呢!