科学是一门自然科学，小学科学课程是一门基础性课程、实践性课程、综合性课程。临近期末了，大家复习得怎么样了呢?不要忘记多做题哦!下面就是小编给大家带来的小学四年级科学练习题，希望能帮助到大家!

小学四年级科学练习题

一、填空题

1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。

2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

3、(碘酒)是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。为了健康成长，食物要(多样化)，不能(偏食、挑食)。

5、(营养均衡)才能健康成长。

6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩)，豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。

7、合理搭配食物的原则是：(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

8、为了健康成长，要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。

9、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。其中，应该吃得最多的是(粮食类)，应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物)，可供给我们(能量);

鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质)，是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪)，可供给我们(能量)，保持我们的(体温)，但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素)，是保持健康不可缺少的。

11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

12、食物在人体内经过的消化器官有：(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、()等。

13、消化道运送食物的方式是(蠕动)，所以倒立吃东西，食物会进到胃里。

14、良好的饮食习惯有：(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些(营养成分)。

17、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂)的食品，它保留了大多数的营养成分。

18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。

19、食用色素是一种(添加剂)，食品中添加食用色素，可以改变食品的(外观)和(口味)，但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。

20、注重食品安全的方法有：(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。

21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。

22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素，矿物质和水是人体需要的营养成分。

23、人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、_。

24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。我们为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。

二、判断

(1)食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(×)

(2)水果可以代替蔬菜。(×)

(3)加工食品能长期保存，所以我们应该多吃。(×)

(4)吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。(√)

三、选择

(1)含有丰富的维生素的食物是(B)

A.鸡蛋B.芹菜C.馒头

(2)下列材料中，导热性能的是(C)，最弱的是(B)，居中的是(D)。

A.木板B.棉质毛巾C.金属把手D.瓷砖E.玻璃瓶

四、我掌握的科学方法

1、填写人体的消化器官名称，并写出食物的“旅行”路线。

(口腔)→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→()

2、你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)

答：(1)细嚼慢咽。(2)饭后走一走，活到九十九。(3)饭前洗手，饭后漱口。(4)荤素搭配。(5)讲究口腔卫生。(6)保持良好心情。

4、人们都知道“病从口入”，请结合所学知识提出注重食品安全的方法?

答：(1)注意看生产日期和保质期。(2)多清洗，多浸泡。(3)少吃腌腊食品。(4)多吃绿色食品。

5、倒立吃东西时，食物会不会进到胃里?为什么?

答：能，因为胃肠的逐段蠕动，推进食物向下一个目标前进。

小学四年级科学练习题

一、填空。

1.能自由运动是动物的特征之一，动物的运动大致可以分为()、()、()、()、()等几类。

2.按动物的食物把动物分为()的动物、()的动物、()的动物。

3.一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的()。

4.小吊车是根据人或动物的()原理设计的。

5.物体机械运动的方式有三种，即()、()、和()。

6.在相同的时间内，经过的距离(),物体运动速度();在相同距离下，所用时间()，物体运动的速度()。

7.推和拉可以使物体的()发生变化，推和拉都是力。力既能使物体()，也能使物体();还可以改变物体的()。

8.一天中()气温，()、()气温最低。

9.在生活中用到的常见的力有：()、()、()、()等。

10.地球像陀螺一样不停的自()向()绕着()自转。地球自转一周大约需要()小时。

11.太阳东升西落，昼夜交替是由于地球()形成的。

12.今天，各种各样的交通工具不断改进、()，使得人们的()和货物的运输变得越来原便利。

二、判断。(你认为正确的在括号内画“∨”错误的画“×”)(共10分，每题1分。)

1.自然界的物体都在运动。()

2.日心说认为太阳是宇宙的中心，是正确的。()

3.物体距离地球地心的距离越远，受到的重力越大。()

4.人们无法改变一个物体的运动方向。()

5.在一定时间内运动的距离越远，速度越快。()

6.所有的鸟都能在天上飞。()

7.要使静止的物体运动和运动的物体静止都需要力。()

8.未来的交通工具应该是绿色环保型的。()

9.昼夜变化对动植物的行为没有影响。()

10.交通与经济发展没有多大关系。()

三、选择(把正确的答案序号填在括号内)

1.太阳花开放的时间是()

A、早晨B、中午C、晚上8点左右

2.在漆黑的夜里可以用()来辨别方向。

A、大树B、树桩上的年轮C、北极星D、流水方向

3.要立体的了解一个学校的布局，应该看一下学校的()

A、平面图B、沙盘C、示意图D、交通图

4.汽车车轮在原地打滑时，应该()

A、往车轮下倒水B、在车轮下撒些碎石C、在车轮下倒泥

5.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物()。

A、静止不动B、向后移动C、向前移动

6.坐在车上的人相对于()是运动的。

A、司机B、座位C、邻座D、窗外景物

7.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时()。

A、美观大方B、增大摩擦力，防止滑倒

C、减小摩擦力，防止滑倒D、省力

8.经常参加长跑可以锻炼人的()。

A、手部B、臂部C、腹部D、腿部

9.地球仪上最长的纬线是()。

A、北回归线B、南回归线C、赤道

10.用骆驼做交通工具是我国的()。

A、东北地区B、西北地区C、江南水乡D、华北地区

四、连线

1.把下面的发明创造与对应的模仿生物用线连起来。

1.狗鼻子a.新型日光灯

2.鸡蛋b.雷达

3.壁虎的脚c.薄壳结构屋顶

4.萤火虫d.电子鼻

5.蝙蝠e.吸盘

五、名词解释

摩擦力：___________________________________

心率：___________________________________

重力：___________________________________

六、结合实际填一填：

1、你能给下面的力分类吗?

扭力弹力磁力静电引力浮力摩擦力

直接作用在物体上的力有：___________________________________

与物体有一定距离的力有：___________________________________

小学四年级科学练习题

一、填空题：

1、物体的冷热程度叫(温度)。一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。

3、温度计是易碎品，使用时要(轻拿轻放)。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中)，不要碰到容器的(底和侧壁)。

4、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读，并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

5、热总是从(高温)处向(低温)处传递。一杯热水的降温规律是(先快后慢)。

6、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

7、热在(固体)中，总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方，这种传热的方式称为(传导)。

8、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互(混合)，这种传热方式称为(对流)。

9、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热，这种传热方式称为(辐射)。

10、在固体中，热的主要传递方式是(传导)。在气体和液体中，热主要是靠(对流)的方式传递的。

11、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成(固体)。

12、(二氧化碳气体)在温度很低时，会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

13、绝大多数物体(受热)时，体积会(膨胀);(冷却)时，体积会(收缩)，这种现象叫做(热胀冷缩)。

15、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

二、判断并改错。

1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(×)

2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎(√)

3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。(√)

4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。(√)

5、云和雾就是水蒸气。(×)

6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。(×)

三、问答题

1、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服?

答：因为同种物质表面颜色不同，吸热和散热性不同。深色衣服吸热性能好，在冬天会感觉温暖;浅色衣服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。

2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?

答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可行成气体对流，因此会使人感觉凉爽。

3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?

答：海水和沙的吸热性能不同，在相同的阳光下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。

4、一杯热水会逐渐变凉，你认为热水变凉的过程是怎样的呢?温度为什么会这样变化?

答：温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时，与周围环境的温度相差很大，热量散发得很快，当逐渐与周围环境的温差变小时，热的散发速度就减慢了。

小学四年级科学练习题

一、我会填空(每空1分，共23分)

1.我们生活的地球是一个充满______星球。

2.力能够使静止的物体______起来，也能够使运动的物体______下来。

3.游泳运动员的______比较宽，举重运动员的______比较粗。

4.在空中飞行最快的动物是______，在陆地上跑得最快的动物是______。

5.阻碍物体运动的力叫做______。

6.物体的基本运动方式有三种，如：前进的车轮是______，拉抽屉是______，被敲击的鼓皮是______。

7.古人很早就发现阳光下______的变化是有规律的，______就是根据这种规律制作的测时仪。

8.判断一个物体运动速度的大小，取决于______和______。

9.地球像陀螺一样不停的自______向______绕着地轴______。地球自传一周大约需要______小时。

10.交通是经济发展的______，也是人类赖以生存的______。便捷的交通工具，四通八达的交通网络，加快了______，促进了______。

二、我是小法官(每题2分，共20分)

1.最早的飞行器是中国的风筝和火箭。()

2.太阳高度的变化和气温的变化没有关系。()

3.任何两个人之间都有摩擦力存在。()

4.空中飘动的气球不受地球引力的作用。()

5.一种动物只有一种运动方式。()

6.运动过度会损害健康。()

7.小吊车臂的运动与牵引它的两根绳有关。()

8.我们周围的世界是一个运动着的世界。()

9.生活离不开交通运输，交通运输给我们生活带来许多便利。()

10.从沙盘上不可以看出地形的高低起伏。()

三、快乐ABC(每题3分，共30分)

1.要了解一个地方，最直接、全面的方法是看()

A、沙盘B、交通图C、政区图

2.一天中，()时候，人的影子最短。

A、上午B、中午C、下午

3.科学家受鸟的启发发明了()

A、船B、雷达C、飞机

4.()研究苹果落地而发现了万有引力定律。

A、哥白尼B、牛顿C、凯库乐

5.两只手相互摩擦会觉得发热，这是受()的作用。

A、阻力B、摩擦力C、地球引力

6、早晨起来，面向太阳，我们身后是()方。

A、东B、北C、西

7、18世纪林奈根据花开闭时间的不同，发明了()。

A、电子钟B、花钟C、机械钟

8狗是一种常见的动物，按照食性属于()动物。

A、草食性B、杂食性C、肉食性

9、以下哪种动物总是夜晚出来活动()。

A、蝴蝶B、鸡C、猫头鹰

10、地球引力是指向()的。

A、地心B、四面八方C、天空

四、根据生物的昼夜行为连线(每题2分，共12分)

蝴蝶太阳猫头鹰

牵牛花向日葵

昙花月亮夜来香

五、简答(每题5分，共15分)

1、用什么方法可以让小车动起来?

2、举例说明我们周围的世界是一个运动着的世界。(至少写三种)

3、如果没有昼夜变化，世界将会是什么样的?