提高四年级语文成绩可以从日积月累入手，保证基础知识不失分。此外可以多看一些伟人传记，不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容也能起到很好的作用。下面是小编给大家带来的四年级语文日积月累，希望能帮助到大家!

第一组

大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)

〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。

几行红叶树，无数夕阳山。(王士祯)

〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。诗人是感叹人总会有衰老的那一天 就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零!

落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。

第二组

言必信，行必果。《论语.子路》

〖解释〗信：守信用;果：果断，坚决。说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。与朋友交，言而有信。《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。

己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

〖解释〗欲：想做的事;勿：不要;施：施加。自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。

精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!

爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

〖解释〗关爱别人的人，人们也会关爱他：尊敬别人的人，人们也会尊敬他。

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

〖解释〗对待其它老人就像对待自己家里的老人一样!对待其他人的孩子就像对待自己的孩子一样!

第三组

清明前后，种瓜点豆。

〖解释〗这是一句农业谚语，是指种瓜种豆的时间是在清明左右。

朝霞不出门，晚霞行千里。

〖解释〗朝霞、晚霞这里指的是日出、日落前后，阳光受大气层的散射，而出现在天空和云层的彩色现象。如果有朝霞的话，今天的天气会不好，可能有降水。如果傍晚有晚霞，明天将会是好天气，适宜出行，是有一定科学道理的。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

〖解释〗天上的云彩一片一片的，像鱼鳞一样，天气就会晴朗，光照很好，谷子不用翻就能晒好了。《 “鱼鳞斑”，是指气象学上的透光高积云。一般在三、四千米的高空出现，是由许多灰白色的小云块，有规律的排列而成。各个云块互相分离，又互相并合，在云块的空隙，可以看见蓝天;云层较厚的地方，也能显示太阳和月亮的位置。整个云层比较薄，中心稍厚，看上去中心灰暗，边缘较薄而明亮。一明一暗宛如鱼鳞。云块排列整齐，又象屋顶上的瓦片，群众叫它“鱼鳞斑”或“瓦块云”。 这种云多在高气压的控制条件下，大气比较稳定，是在中空逆温层下形成的云，是晴天的征兆。所以，群众中流传着“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”、“瓦块云，晒煞人”的说法。 》

鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。

〖解释〗(鸡鸭狗等家禽可以感到自然现象)

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

〖解释〗动物都有对自然现象变化有预知的本领,在雨来临之前,所谓的"蚂蚁搬家",其实那是蚂蚁在搬运土来堵自己的洞口,以免雨水把洞淹了,所谓的蛇过道,就是在快要下雨的时候,蛇回洞穴走的是捷径,通常都是躲着人走的,现在快要下雨了,想在雨前尽快的躲避起来,已经来不及躲避人了,就是这个意思!

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

〖解释〗也就是说：如果早上有雾的话，春天会起风，夏天就是晴天，秋天是阴天，冬天就会下雪。

第四组

知己知彼：【解释】：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

百战百胜：【解释】：每战必胜。形容所向无敌。

运筹帷幄：【解释】：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方

案。也泛指主持大计，考虑决策。运：运用;筹：算筹，引申为策划;帷幄：军队的帐幕。

决胜千里：【解释】：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

出其不意：【解释】：其：代词，对方;不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

攻其不备：【解释】：其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。

围魏救赵：【解释】：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

声东击西：【解释】：声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

四面楚歌：【解释】：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

腹背受敌：【解释】：腹：指前面;背：指后面。前后受到敌人的夹攻。

草木皆兵：【解释】：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

风声鹤唳：【解释】：唳：叫声。把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容极度惊慌疑惧。

兵贵神速：【解释】：神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。

突然袭击：【解释】：原指军事上出其不意地攻击，现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外。

神出鬼没：【解释】：出：出现;没：消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

所向无敌：【解释】：敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大。

第五组

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)

第六组

采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明

〖解释〗就是在房前东边篱笆下采摘菊花，抬头就看到了悠然的南山。

人闲桂花落，夜静春山空。 王 维

〖解释〗寂静的山谷中，人迹罕至，只有春桂在无声的飘落。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏 轼

〖解释〗竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀

〖解释〗梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾

〖解释〗鹅湖山是地名,稻梁肥形容庄稼长势喜人，猪猪在圈里，鸡鸡在窝里休息，门半掩着。

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易

〖解释〗独自一人走出前门眺望田野，月色下正在开花的荞麦好像白雪一样茫茫一片。

第七组

雄心壮志：【解释】：远大的理想、抱负和宏伟的志愿。形容非凡的抱负。

坚定不移：【解释】：形容立场，观点，主张等固定专一，毫不动摇。移：改变，变动

坚韧不拔：【解释】：韧：柔软而结实。拔：移动。形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

自强不息：【解释】：自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

聚沙成塔：【解释】：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

集腋成裘：【解释】：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。

持之以恒：【解释】：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。

全力以赴：【解释】：赴：前往。把全部力量都投入进去。

知难而进：【解释】：【解释】：迎着困难上。【示例】：我们在学习中要知难而进，绝不可知难而退。

无坚不摧：【解释】：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。

知难而退：【解释】：原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。

碌碌无为：【解释】：平平庸庸，无所作为。

一曝十寒：【解释】：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

寸进尺退：【解释】：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。

有始无终：【解释】：有开始没有结尾。指做事不做到底。

半途而废：【解释】：半途，半途上;废，停止;荒废。路走到一半停了下来。比喻事业没做完就停止，不能善始善终。

第八组

关羽失荆州----骄兵必败

【解释】：三国时期，有关于大意失荆州的故事：诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操，孙权乘虚而袭荆州，导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失，有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

王羲之写字----入木三分

【解释】：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

周瑜打黄盖----个愿打，一个愿挨

【解释】：赤壁之战时，为了让曹操上当，周瑜决定使用苦肉计。黄盖奋勇当先，于是在军事会议上，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首，诸将苦苦求情，周瑜将处罚改为笞刑，将黄盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡瑁张允看的，于是阚泽为黄盖献诈降书，蔡瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操便深信不疑，以至于后来的赤壁惨败。现在意思就是两个都愿意。当然，在现实生活中也有活该的意思。