三年级语文的学习，我们要按时完成老师布置的作业，仔细、认真的听老师讲课，随堂记下笔记，以便课后复习。学习新课的时候，要做到课前预习课后复习，这样才能提高成绩。下面小编给大家带来三年级语文期末试卷，希望能帮助到大家!

人教版三年级语文期末试卷

一、积累与运用

1、我会看拼音，写词语。

Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。

铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

前爪(zhuǎ zhǎo)

相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

3、用多音字组词。

cān liánɡ ɡěi

参 量 给

shēn liànɡ jǐ

4、改正词语中的错别字。

风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

5、照样子各写出两个词语。

静悄悄：

舒舒服服：

又唱又跳：

6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

千里之行， 。 ，更进一步。

7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )

8、按要求写句子。

(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

9、根据课文内容填空。

(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。

(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?

(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

二、阅读与思考

1、把诗句补充完整，并按要求填空。

(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。

(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

2、读下面这段话，回答问题。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

(1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

(2) 你知道文中省略号的作用吗?

(3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了

他的头发变成了

他的 变成了

(4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

3、 读短文回答问题。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

(1)认真读短文，然后填空。

这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;

秋天开 ;冬天开 。

(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

木棉花： 凤凰花： 菊花：

(5)读句子，用加点的词语再写一句话。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

三、习作

有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

参考答案

一、积累与运用(50分)

1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略

3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威

5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚

8、(4分)(1)人之初 ， 性本善。 性相近 ，习相远。对即可

(2)温故而知新。 对即可

9、(5分)(1)清明上河图

(2)当他人身处困境中，自己要把“掌声”送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

(3)略

二、阅读与思考(30分)

1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照，清泉石上流。对即可

2、(9分)(1)盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略

3、(16分)

(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

(2)2分 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们

( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可

(4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略

三、习作(20分)

人教版三年级语文期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音写词语。(8分)

bài fǎnɡ nǎo nù gǔ lì jiāo nèn

xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ

二、比一比，再组词。(8分)

瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( )

辫( ) 既( ) 矛( ) 担( )

三、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)

天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。( )( )( )

四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。(2分)

1、如果没有( )的湿度，这种花活不了多久。(适宜 适应)

2、下课后，同学们( )地走出了教室。(继续 陆续)

五、在括号里填上恰当的词语。(4分)

1、冬天，( )的雪花在空中( )地飞舞。

2、亮亮看见了( )的蚂蚁，就停下来( )地观察。

六、背一背，写一写，连一连。(10分)

1、相( )并( ) ( )( )以偿 ( )头( )气

2、描写大好河山的诗句：

描写思念家乡的诗句：

3、亲师友， 灯下草虫鸣。

三人行， 习礼仪。

上有天堂， 必有我师焉。

千里之行， 下有苏杭。

世上无难事， 始于足下。

雨中山果落， 只要肯登攀。

七、小调查。(5分)

1、这个学期，我们开展了( )次语文综合性学习。在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如( )、( )。

2、我要向大家推荐一本好书《 》，因为

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。(15分)

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊(sān shān)瑚，有的像绽(zhàn dìng)开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参(cān shēn)到处都是，在海底懒洋洋地蠕(rú nú)动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1、用“√”在括号里选择正确的读音。(2分)

2、“懒”用部首查字法应查部首( )，用音序查字法应查字母( )。(2分)

3、照样子，写词语。(4分)

懒洋洋

高低不平

4、海水的颜色有( )、( )、( )、( )，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是( )。(3分)

5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么?用“ ”画出相关的句子。(2分)

6、第二自然段共有( )句话，写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(2分)

二、阅读下面短文，回答问题。(15分)

你可知道□大海深处是怎样的吗□快跟着我们的摄像头□一起去看看吧□

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾……

海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底真是个奇异的世界!

1、在文中找出下列词语的反义词。(2分)

光明—( ) 前进—( )

2、在第一自然段的“□”里，加上正确的标点。(2分)

3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”画出来。(3分)

4、文中介绍了( )、( )、( )这几种动物的活动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢?请在横线上写一写。(4分)

5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成( ),结合下文可以理解“窃窃私语”的意思是 。(2分)

6、文中的哪句话能概括短文的意思?用“ ”画出来。(2分)

第三部分：作文(30分)

在生活中，你一定有很多好朋友吧!提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字。