大家都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文，希望大家喜欢！

《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文1

为了更好地了解不同时空的文化，我刻苦钻研，终于在25世纪发明了这台机器——穿梭时空机。

我迫不及待地上了机器，还带上了我的助手俐娜，按下了启动键。“先去什么地方好呢?嗯……先去古埃及吧，正好学习他们是如何建造金字塔的!”说走就走，伴随着光速的旋转，我们瞬间消失在了实验室，穿梭在时光隧道里，很快便到达了目的地——古埃及。

下了穿梭机，它便自动隐身，与周围融为一体了。踏过一阶阶石砖，便是法老的宫殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我还没搞清楚状况，法老便来了，在我的目睹下，仆人们给俐娜换上埃及皇后的服装，戴上头饰，金银珠宝挂满全身，难道法老要娶俐娜?俐娜被华丽的装扮迷住了，完全没有离开的意思，但，这位法老怎么那么面熟啊?这，这，这不是古埃及历史上著名短命法老图坦卡蒙吗?要是他死了，那俐娜不就……我赶紧把俐娜拉到隐蔽的角落。“干啥呀，我要结婚了!成为法老的女人，说不定我还能改变埃及历史呢!”“俐娜，你可要想清楚了，你如果与他结婚，虽然享受一时风光，但他18岁就死了，你也得死，他们会把你的内脏和各种器官掏出来，放在不同的罐子给他陪葬!”“啊?”“快走，不然真来不及了!”说完，我就想拉着她逃跑。“是谁想夺走我的新娘?”我们被法老发现了。“快给我把新娘夺回来!”士兵们一拥而上。我眼疾手快，拉着俐娜跑进了穿梭机，不想，古埃及人竟用投石器向我们发射石头，虽然我们一阵躲躲闪闪，石弹还是打中了穿梭机的发动机，本想是去古埃及学习，没想到发动了战争。我驾驶着穿梭机，用仅存的最后一点燃料，来到了另一个国家——中世纪的意大利。

说巧不巧，正好来到了达芬奇的家，我下了穿梭机，轻轻地推开门，把头探进去，达芬奇正在为蒙娜丽莎画画像，而他似乎在为蒙娜丽莎不笑而苦恼，我想上前探看，却被地上的工具所绊倒，摔了个狗啃泥，蒙娜丽莎被我的窘态逗笑了，达芬奇见状，飞快地将她的微笑记录了下来。达芬奇为了报答我，与我一起制作了反重力推动机，我和俐娜登上穿梭机重新到达时空界。

回到2021年的4月11日，为了让我的故事流传下来，偷偷写下了这篇《穿梭时空》……

《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文2

周围是空洞的黑暗，时不时地传来未知生物的叫声。凭着手里那即将耗尽能量的灯，我在艇中惴惴不安的地记载着。2043年，由我主航的“深洋IV号”在7月14日第一次下水，潜入那人类未知的海洋深处。

时间回到7月13日夜，任务正在预备状态。我站在巨大的潜艇前心里“怦怦”直跳——这是第一艘能够下潜到深海领域的潜艇!用特殊材质打造的艇身与浆柄看起来并不亮丽，为的是在海底起到“隐身”效果。这时，领导走了进来，他看起来激动极了，连声音都在微颤：“洋，明天就是启航的时间了，感觉怎么样?”“好极了，先生，我会圆满完成任务的!”我拍了拍脯子，与他会心一笑。可不知为何，他在出门前似乎想要说些什么，但只是张了张嘴，我从他的眼睛里看到了愧疚。

几个小时过去了，7月14日凌晨4点，我全副武装地坐在了舱内，舱外站满了技术人员，我冲他们挥了挥手，之后便集中注意盯着操作板。此时的我像是打了鸡血，激动得心脏“吱吱”响，我没有害怕，所以一系列动作都完成得如行云流水。

潜艇开始下降，舱内变得昏暗起来，直到下降后半个小时，我已经什么都看不到了，我小心翼翼地打开能量灯，生怕光太强把周围的生物惹恼，可能量灯太快了，光芒射出的一瞬，它就像个小太阳，将周围的一切都照亮了，我猛地发觉玻璃外的响动，定睛一看——那是只足有20多米长的巨型章鱼!它发点了我，怒气冲冲地攀附在了艇身上，只听得“咔擦”一声，浆柄被它折了下来!没了浆柄就不能前行，潜艇像一粒尘埃渐渐坠落，我深知自己回不去了，可心里却没有一丝慌乱。我拿灯照着桌案，“唰唰唰”地记录着刚刚的怪物，直到能量耗尽。

待在舱里等着，彻底的黑暗让我分不清自己是昏了还是醒着，偶尔的敲击声刺激着我的神经，我等啊等，等到周围悄然无声，等到自己没了知觉……

再次醒来后，眼前一片白蒙蒙的光，我听到零件碰撞的声音和讨论声：“这就是50年前任务失败的机器人‘洋IV’号吗?机身都进水了，咱们充了能量，机器人是不是可以复苏……”

时隔50年，我这是又苏醒了!瞬息万变而又科技进步的时代，人类终是高科技应用的领航者!

《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文3

2053年，一款时空机在科研部内正在试验，我和一个博士一起穿越到了2220年。然而这里的景象却和我想象的截然不同。这里似乎没有一丝生机，只有到处的核废物散落在地面上，河中散发着腐烂的臭味，方圆百里看不到一个人。

我和博士起身要走时，

我们走上了时空机，我恳求博士讲一下时光机的原理，博士只是笑了笑。只听"呼——"的一声，我和博士穿过了漫长的时空隧道，期间我仿佛看到了他腰间挂有两个针管，我没有太在意。

终于我和博士来到了2220年。然而这里的景象却和我想象的截然不同。这里似乎没有一丝生机，只有到处的核废物散落在地面上，河水中散发着腐烂的臭味，方圆百里看不到一个人。

我和博士起身要走时，突然，一只黑色的身影朝我们跑来，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二话没说便分开跑。谁知着怪物却只追着我跑，我拼命地跑，却因为体力不足被他抓住了，我试图向博士呼救，却已不知博士去了哪里。我被那怪物压到了2053年的那个实验室，其中有一个做的最高的怪物，这下我看清了竟是一只大蟑螂，我被吓坏了，只见那几只蟑螂螂在和他们的头头商量什么。不一会儿，一只蟑螂竟搬出了实验室内的时光机，我立刻毛骨悚然，原来在2053年之后的日子里，人们大量使用核武器，危害了生态环境，导致这些蟑螂变异，并以核为食物，早就把人类赶尽杀绝了。而现在他们又要回到从前，攻占地球。我虽然害怕，但也无能为力只能默默地看着，期待博士的到来。

突然一只蟑螂人砰的一下闯进了实验室，二话没说就抓起了我，跑到时光机上，若不是他的身份卡还挂在腰间，我就是死也不会想到他是博士。"呼——"我和博士回到了2053年。看到博士这人不像人，虫不向虫的样子，我不仅哭着问他怎么了?他却无法继续说话，只能拿出那根针管儿向我示意，我一下就明白了，博士为了救我，在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了声，这意味着他已经不再是人了。

可正当我嚎啕大哭时，天空中长出了一朵蘑菇云，在千钧一发之际，给我打了DNA，我才活了下来。当我起身时，前方的城市已被移为了平地……

《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文4

我八岁那年，火星上来了一批地球人，其中就有我和我的家人。

刚来火星时，我被这里的环境震撼到了：天空乌云密布，土壤是红色的，地形崎岖，坑坑洼洼，周围还有一些冒烟的火山，一片荒凉。

“哇，这里真酷啊!”我赞叹道。

我们就这样在火星住了下来。过了几个月，这里除了火山喷发和刮沙尘暴以外，也没有发生其他的事情。

有一天，我像往常一样翻开日历，却发现明天就是圣诞节了，我开心地蹦了起来，冲出去大声喊道：“明天就是圣诞节啦，明天就是圣诞节啦!”

开始，大家都好奇地看着我，随后也欢呼起来。可是有一位叔叔突然问：“但是火星没有雪呀，怎么办?”对呀，我们怎么忽略了这一点呢，都说“最怕空气突然安静”，看来这是真的。没有雪的圣诞节哪还有过节的气氛，反正圣诞老人也来不了火星。突然，我想到一个办法，“我们可以使用吸水粉呀!反正我带了很多。”妈妈一听脸色立马就变了：“原来你还在背包里带着这东西，怪不得在检查背包时，那鬼机器不停地闪着红灯呢!”我赶紧讨好妈妈：“妈妈别生气，你看这不是派上用场了吗?”妈妈的气总算消了。

我从书包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，终于地上全都是像面粉一样的吸水粉了。我又拿矿泉水瓶装上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立马就变成了像雪一样的物质，我摸了摸，软软的，很舒服。吸水粉是一种高分子树脂材料，一次可以吸收超过自身重量600倍的水，真是吸水大王。

这时，一群长得很奇怪的人走了过来。他们长着一个大脑袋，一只大眼睛长在脸中间，小鼻子，圆肚皮，细长的胳膊腿，手上只有三根手指。他们朝我打个招呼，嘴里说着什么。我拿出随身携带的翻译器，才发现他们说的是“你们好!我们是火星人，我们能和你们一起过圣诞节吗?”我们欣然接受了。

为了这次圣诞节，我们还准备了拐杖糖、彩灯、圣诞老人模型和驯鹿模型等等。就这样，我们在火星上度过了一个很愉快的圣诞节，而且这是人类历史上第一次在火星上过的圣诞节哦!

《插上科学的翅膀飞》的六年级高分作文5

今天真奇怪，我一睁眼却发现自己来到了陌生的世界。原来我已经穿越到2035年。

抬头一看，天是那么的蓝，蓝得令我感到吃惊。突然，一个机器人探头伸过来，他向我打招呼，问道：“你是要去哪儿啊?”我实在不知道该去哪，就说：“去我的母校建安小学看看吧。”说完他转眼间变成了一辆车载着我在天空行驶。他还向我介绍道科学家发明出了一种科技，是一种过滤器，但它可以过滤天空中的一切杂质，天空才会如此的蓝。我感到十分的震惊，也对现在的科技表示赞赏。低下头一看，地上没有任何的车，更别说尾气了，我还来没来得及欣赏完景色。转眼间就到了学校门口。

哇!学校大变样了，全新的面貌展现在我的眼前。大门上有两个摄像头，那个探头问道：“您是第几届的哪一位学生?”我回答道：“我是2015届的学生林嘉欣”机器人立马反应过来：“好的，学校里有你的档案进来吧。”学校里风景更是震撼到我了。花花草草再旁边相称，教学楼也焕然一新操场上空无一人。这时候，有一个机器人过来接待我。他说：“同学们这时候，正在教室里上课呢。”他把我带到教室门口的玻璃是雾化玻璃，这样可以使学生在上课时候不会分散注意力，下课的时候雾化玻璃会自动变透明。机器人还向我介绍到桌子上会有几个按钮，黄色按钮可以打开笔盒，蓝色按钮可以在课桌的显示屏上出现白板上的课件，使同学可以看得更清楚，更方便做笔记。还配有电子笔，可以在触控屏上写字。这些功能也可以用语音指令来代替，就不用去按那些按钮了。

“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上热闹非凡。这时候操场突然上升，发现原来操场底下还有一个地下室。可以方便同学乘凉休息避暑都是非常好的一个场所呢!这时候从老师办公室里走出来一位老师。乍一看，我发现是当年教过我的老师，没想到变化竟然不大。反倒变得更有精气神，更年轻了呢，原来是现在的有机蔬菜和国家制定的作息时间表改善了这些老师精神面貌，也可以使老师是保持年轻的状态。

这一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!