写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面小编给大家整理了小学六年级写景题目作文，希望大家喜欢！

小学六年级写景题目作文1

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢?你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢?

小学六年级写景题目作文2

小草它没有红杏那么美丽，它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献，用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类，可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来，让人类生活。可人类不但没有感谢，反而还踢、踩它。它呢?没有怒气，没有怨言，继续给我们净化二氧化碳变成氧气，它那无私奉献的精神打动了我，那不是渺小的生命，反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事：人要乐观。不要被冰冷的世界给同化，要变成一把火，把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草，被挡住了眼光，挡住了世界。可它坚信有一天，它会重见光明，会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力，终于，它从石头下长了出来，给了石头有力的回击。它很开心，经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强，努力总有一天梦想会成真。就像它一样，被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法，还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人，在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草，我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理，是你让人类在地球上生活了下来，是你……有人说，感谢什么不好!感谢什么小草，一点用也没有。可我觉得你很伟大，不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你，还有大自然中所有坚强的植物。

小学六年级写景题目作文3

“春为一岁首，梅占百花魁”。梅花是春的使者，现在正是梅花盛开、赏梅踏青的好时节，那沁人心脾的花香会把你引领到一个美妙无比的境界，梅花山的景色美不胜收，带给你春天的信息。梅花山离我们学校又不远，步行就可以到达。早春，我们何不去春游梅花山?!

南京梅花山是我国的赏梅胜地之一，走进梅花谷，满山姹紫嫣红，一株株金黄金黄的蜡梅，会首先映入你的眼帘，那花瓣白里透着黄，黄中含着绿。凑上前去，一股恬淡的清香飘入你的鼻中，纯净疏淡，舒服极了。

极目远眺那片梅花，有淡妆宫粉，早粉，南京红须、皱皮朱砂等品种的梅花开得热闹极了!它们形态各异、亭亭玉立。穿行在馨香弥漫的小径真可谓：“赏梅人儿花间走，花攀衣袖步生香”啊!游人纷纷驻足，与盛开的梅花留影，梅花与笑脸相映生辉!

一定累了吧，躺在软绵绵的草坪上休息一会儿，微风轻轻吹抚着你的脸庞，看着枝头成千上万的蜜蜂，辛勤的采蜜，观赏红的似火，粉的像霞，白的似雪，黄的似金的梅花海洋，让人陶醉其中。有的梅花全部绽开了，有的绽开两三片，有的还是花骨朵儿，还有的看起来马上要裂开似的。

梅花山真是太美了!同学们，到梅花山去春游吧!让你沾上一身馨香，感受春的气息，怎么样?心动了吗?赶快去那花的世界，花的海洋———梅花山吧!

小学六年级写景题目作文4

看那窗外美丽的景色，是说“上有天堂，下有苏杭”的美丽景色;江南水乡般的美不胜收、百花齐放、争先恐后般绽放，迎来了无数游人的赞叹不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎来了数不胜数的游人的赞叹不绝。

游人走在池畔路上，赞叹着西湖的美丽景色。似如：对西湖美景的赞叹不绝。看，西湖旁边，树阴照水爱晴柔，早有蜻蜓立上头，一句中写出了西湖池畔中的景色，不仅令游人们赞叹不已，而且还令蜻蜓们争先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艳丽的荷花，争先恐后的玉立在，宽大无比的荷叶上，令游人们都赞叹荷叶、荷花的美丽景色，扇动了来观赏池畔景色的美丽无比。

数不胜数的荷花：正亭亭玉立绽放者的荷花，着对游人的赞叹，荷叶那宽大无比的绿叶，竟然，撑起了那数不胜数的荷花，真是令人赞叹不绝啊!

荷花似如：百合花般的冰清玉洁;似如玫瑰般的色彩艳丽;池畔柳树旁中小草的亭亭玉立;郁金花似的，迎来数不胜数的游人赞叹。

真是美不胜收啊，真是哪里有不一样的景色啊，赞叹了西湖的美丽风光!

如赞叹江南水乡的诗句：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。这是唐代大诗人：白居易赞叹江南水乡的诗句。

真是美丽的江南景色啊，不仅赞叹了江南水乡、西湖的种种景色。而且，还有数不胜数的游人，赞叹了江南水乡的美丽景色，和西湖的景色。

真是叫人赞叹不已啊，和对江南水乡、西湖的美丽景色都无比赞叹。真是令人心旷神怡啊!

小学六年级写景题目作文5

四年前，我每天必去的地方就是校园，那个在我记忆中模糊的校园。四年后，当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时，是一种熟悉的亲切感。

走进学校大门，就是一排绿色植物，她们向着我微笑着，这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位，一只黑猫和一只白猫走出来，舔着爪子，梳理羽毛。他们曾经还打过架，班上的同学都“观战”，还大声喊着：“小白，加油啊!”“小黑，我支持你!”“快，闪开，攻击他!”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠，一点也不老。上面有个鸟窝，被我们班的同学捡到过。向前走，就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲，像一条彩带。

而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。

我的校园真美丽，我爱我的校园。