关于二年级记叙文母爱为主的作文5篇

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是一条长长的路。这里给大家分享一些关于二年级记叙文母爱为主的作文，供大家参考学习。

二年级记叙文母爱为主的作文【篇1】

渐渐，我们长大了，从呱呱落地的第一声啼哭，到懵懵无知的孩提;从年少轻狂的那一天，到理智成熟的今天。而父母却在不知不觉中慢慢衰老，他们的辛勤工作，简朴的生活为我们带来了美好、幸福的今天。

童年中的母爱是温柔的，好比我们是一个易碎的水晶球，母亲总小心翼翼地捧在手心，生怕摔坏了。小时候的每次生病，都是母亲陪伴在我的身旁，无私的照顾着我，眼中的光芒看出院母亲的温柔似腻和疼爱。时间飞逝，一去不复返，慢慢的，我知道了：成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是一个人所拥有的内在丰富，而不在什么名次……

少年时的母爱是严厉的。每个母亲都在望子成龙、望女成凤，不再是那样关心，爱护孩子的妈妈了，而是每天都强迫着孩子学这个、学那个。转到一座陌生的学校，母亲更严格了，后来不知在哪里见过这样一句话：“他人对你的语言打击像是一块石头，有人被这块石头拌倒了，有的人却把这块石头当做台阶，用来摘取理想之树上的果实”，渐渐地我明白了这句话，知道了母亲的良苦用心。

青少年时母爱是平静的。许多朋友都在抱怨自己的妈妈是非常爱唠叨的，那都是妈妈对孩子的关心，而我的妈妈自从我上中学以后，就没怎么管我，衣服我自己洗，房间自己打扫，被子自己拿出来晒……。在那一次我的胃有些不舒服时，改变了我对妈妈的看法。

我是一个吃不下去药的人，吃一口就吐一口，为此，我生病时很难治，那一次医生却让我一次吃几十颗药，有甜的，有苦的，妈妈却在我的药边放了许多甜点和一些营养品，对胃保健一类的东西……，我明白了，原来妈妈还是关心着我的，并不是不爱我，只是爱的方式同别的母亲不一样罢了。

二年级记叙文母爱为主的作文【篇2】

上学后，武侠小说曾对我产生了一股特殊的“魔力”。它像鸦片，使我终日迷在里面，整天萎靡不振，成绩日益下降。老师、同学的劝告，我一点儿也听不进去:但不久前的一件事。却使我终于从这些小说的迷雾中走了出来。

星期一的早晨，上完早操，我捧起一本武侠小说刚要看，突然听到有人叫我的小名，抬头，一看:是母亲!我高兴地跑出了教室。母亲她那紫黑的脸上，尽是汗水，也许是起早赶路的缘故，头发上满是露珠，鞋上、裤脚沽满了草籽、泥水。我有些奇怪，母亲一大早赶来一定有什么急事?

母亲见我出来，用手理了理被吹乱的头发，用略带焦急的语气说:昨天下午，你走时忘记带一本书。”说着从腋下的黄布包里掏出一本又大又厚的书—《神秘跟踪传奇》递给我。接着说:“看你常念这‘大书’，一定很重要吧，本想昨晚送来的可路太远。没有耽误你学习吧?”

此时的我，面对母亲那饱经风霜的古铜色的脸，能说什么呢?是的，书是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本与学习毫无关系的书。我机械地点了点头。看到我点头，母亲如释重负地舒了一口气。她一定又为帮自己的女儿做了一件“很重要”的事情而高兴!

那你去读书吧，我走了。”母亲说话的!语气明显地比刚才轻松。

你……吃饭了么?”母亲转身要走的时候，我几乎带着哭腔问了一句。母亲又折回身来，没回答，却从衣袋里掏出一张五元的人民币给我。“食堂里吃不惯，你就到街上饭馆吃点……”

我木然站着，头埋得低低的。许久，才抬起模糊的双眼，望着母亲远去的身影。“妈……”泪，不住地滚下来。那本可恶的“大书”不知何时滑落在地上。

二年级记叙文母爱为主的作文【篇3】

中华民族向有赞美母亲的传统，因为厉史上许多伟大人物的成长都和母亲的熏陶分不开。北宋大科学家沈括的科学著述《梦溪笔谈》所取得的卓著成就，是和他母亲许氏的启发与鼓励分不开的。诸葛亮的“诫子书”虽然精湛，但如果没有诸葛瞻的母亲黄氏的认真执教，也不会造就出那样忠实于汉皇的诸葛亮式人物。古代如此，当代也不例外。朱德同志生前在“回忆我的母亲”一文中，曾深沉地感谢那勤劳俭朴、宽厚仁慈的母亲，教给了他与困难作斗争的经验。名作家老舍先生在纪念母亲的时候，也有一段感人肺腑的文字:“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有百位教师吧.其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”

一个民族的素养，是和母亲的精心培育密不可分的。母亲为养育德、智、体、美、劳兼备的儿女付出了艰辛的代价。因此，对母亲的赞美，理所当然地构成了本民族的优良传统。这个传统，在我们这一代不仅不应该失传，而且应该继续发扬光大。令人振奋的是，近年来我市各级妇联组织，一直勤恳不懈地抓紧这方面的理论研究与组织工作，目前已取得一定的成果，许多家长，在教子成才方面作出了榜样。

沈阳飞机制造公司的工程技术人员陈淑芳和周瑾明就是教子有方的一对模范夫妻，他们以身作则，为孩子做表率;给孩子创造良好的家庭环境;注意培养孩子的五种能力(组织、管理、分析、研究、解决问题)，使S个孩子都成为令人欣羡的人才。

这样值得赞美的母亲，何止万干!

二年级记叙文母爱为主的作文【篇4】

都说母爱如海，以前我一直体会不到其中之意。但经历了一件事后，我深深的体会到了什么是母爱。

记得三、四年前，一个下着细雨的傍晚，妈妈骑着电动车，带着我去一家牛排店吃牛排。

我很兴奋，一路嚷着自己要吃什么、喝什么、加什么点心……妈妈温柔的笑着，一个劲的点头说“好好好！“

我和妈妈正说的兴致勃勃时，车子一滑，倒了一下，我脑子里一片空白，吓得紧紧的闭起双眼，感觉身子失去了重心，这时我感觉到一个温暖的怀抱紧紧地裹着我，我感觉我落到了地上，但是因为在温暖的怀抱里，我一点也不疼。侭管如此，我还是因为吓着了，而哇哇大哭，这时耳边响起的妈妈焦灼的声音：“昱昱最坚强了，昱昱不哭！”

我睁开眼睛看见的，是妈妈担忧的神情，妈妈紧紧的抱着我躺在那温滑的路面上，然后慢慢将我扶起，仔仔细细地检查我的全身，确定我没有受伤。

看了牛排店，妈妈给我点餐时，才发现她的手肘上破了一个洞，正流着鲜红的血，我问她：“妈妈，你疼不疼？”妈妈笑了笑，说：“不疼！”当时的我信以为真，现在想起来，原来妈妈保护了我，我没受伤，她才觉得自己的疼痛不算什么。这样深的伤口，她怎么可能不疼呀？

妈妈，你的爱是世界上最宝贵的爱，也是最无私的爱。我也爱你，妈妈！

二年级记叙文母爱为主的作文【篇5】

世界上有一种难忘的爱，那就是母爱。每当听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌时，母亲慈祥的面孔就在我的脑海里不停回荡。是啊，我们在母爱的滋润下快乐成长。

记得三年级的一个上午，那天天气十分阴沉，我的心情也随着这天气变化着。今天的数算测验我只拿了21分，心里很不是滋味，一想到你会大发雷霆时，不禁打了个寒颤。下课铃声响起，我再也憋不住了，径直朝家里飞奔而去。

到了家门口，我双手颤抖地拿出钥匙，却发现门没关，妈妈正倚在鞋柜边。“我……我……”我刚想说些什么，妈妈却突然打断了我的.话，“测验几分呐？”“21”我轻声回答着，只见妈妈扬起了手，我下意识地闭上了眼睛。那双高高举起的大手迟迟没有砸到我的头上，而是变成了温柔地抚摸：“没事的孩子，失败乃是成功之母，妈妈相信你下次测验会考出好成绩的。”妈妈爱怜地说。我睁开了双眼，看见妈妈的眼角闪动着一颗晶莹剔透的泪珠，我的心犹如被千万把利剑刺痛，我下定决心不再让你失望。我熬夜练习算数，终于功夫不负有心人，第二次测验我成功登上了冠军的宝座，看到你嘴角微微上扬的笑意，我心里比吃了蜜还甜。

父爱像一杯苦涩的茶，越品越香醇。母爱像一杯香甜的茶，滋润着干涸的内心。这两股爱凝聚在一起，陪伴着我成长！