高一精选让座作文5篇

发布者:一鹤北飞 时间:2022-12-4 17:34

让座是一种美好的品德,我们不仅会说,还要会做。下面是小编给大家带来的关于让座的高一作文,希望能帮助到大家!

关于让座的高一语文作文篇1

尊老爱幼是传统美德,在生活中我们会遇到许许多多的事情,比如在公交车上,给老人、孕妇或者儿童让座,这是一件非常光荣的事情。

放暑假后的一天中午,烈日炎炎,我和同学坐公交车去玩,上了公交车我们才发现,这里面好多好多的人,连一个空的座位都没有了,尤其还有好多叔叔阿姨站在那里。我和妈妈也只好站在那里,等别人下车之后才有座位坐。不知不觉过了好多个站,下了好多人,于是我和同学找了一个座位坐下来。

公交车又到了一站,当车门打开时,上来一位,上了年纪的老爷爷和一位老奶奶,他们住着拐杖,一拐一拐的慢慢的往车中央挪动,发现没有一个座位,他只好靠着旁边的座位。在那位爷爷的旁边坐着一位叔叔,那位叔叔带着眼镜,手里拿着一捆报纸正在吃着东西了,他好像没有看见老爷爷似的,一点也不管。旁边还有一位阿姨,在那里坐着,手里面玩着手机,低着头,好像根本就没有看见老爷爷的存在。

这就是所谓的“睁眼瞎”现在有好多人是这个样子,为了自己,宁愿当做没看到也不顾他人。

我看着他们都好像没有让座的意思,我有点看不下去了,于是我就和同学商量了一下,打算把我们两个的座位让给那两个老人,同学也赞成这个做法,于是我们对着老爷爷和老奶奶说:“老爷爷,你来我这里坐吧,我把我的座位让给你坐。”“老奶奶,你来我这里做吧,我把我的座位让给你做”老爷爷和老奶奶看我那么热情地给他们让座,于是,他们笑眯眯的对我说:“小朋友你真是好孩子啊,谢谢你!”老爷爷慢慢的坐到了我的座位上,老奶奶坐到了同学的座位上。我的心里感到很高兴。

美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。其实让座是一种美德,一种做人的美德,一个有着高尚的品格的人习惯!

让座是一种美德!

关于让座的高一语文作文篇2

在我的脑海中,有许许多多令我难忘的往事,好像一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事让我留下了深刻的印象。

一天中午,正是最热的时候,我乘公交车去上学,听着“吼吼”的车声,望着车窗外人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这个大太阳。

途经一个小站,有人上车了,是一位白发苍苍的老奶奶,她看了一下车上座无虚席了,默默的把着栏杆靠着椅背站在那里,阳光照在老奶奶慈祥的脸上,显得更加和蔼可亲。突然,一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,脚碰到了车的栏杆上,只听见“唉哟”一声,车上全部人的目光都聚集到她身上,我的手心直冒汗,心想:做为一名优秀的少先队员,我们的责任就是乐于助人、保护弱小。心动不行动,我立刻站了起来:“老奶奶,您坐这里吧。”老奶奶说:“没关系,我就两站地,一会儿就到了。”我又赶忙说:“老奶奶,您座吧,我站一会,再刹车你要跌倒可怎么好,再说我下一站就到了。”“你真是个好孩子,你们现在的小学生可真懂事!”老奶奶称赞道。

我此时此刻的脸也不知道是被羞红的,还是被红领巾映红的,真为老奶奶刚上车时我的犹豫感到惭愧。

作为一名小学生,特别是一名少先队员,我的行为不光是代表我自己,还代表了我们这个年代的小学生的素质,代表了我们昌源小学的校风学风。

让座,虽然是一件微不足道的事情,却可以反映出一个人的品格,让我们继续发扬“保护弱小,助人为乐”的精神,从自己做起,从大家做起!

关于让座的高一语文作文篇3

有一天中午放学后,11路公交车上坐了许多小学生,他们有的在看书,有的在交头接耳,还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅,每个椅子上方都有一个黄色的吊环,后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅,我正坐在靠前的一个椅子上,看着窗外的风景。

到站了,一个白发苍苍的老奶奶弓着腰,一手拄着拐杖,一手捶着背上了车。我连忙站起身来,热情地招呼道:“奶奶,您坐这儿!”待她颤颤巍巍走过来后,扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了,还含糊不清地对我说:“你真是好娃娃!”她笑起来,满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花,我沉浸在帮助别人的喜悦中。

又一站到了,有三个老人缓缓上车,用浑浊的目光来回扫视着,寻找座位。可是车上坐满了人,只见坐在那儿和我一般大的小学生,竟稳如泰山地坐着,熟视无睹,车上循环播放着让座的提示音,他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想:老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢?这是最基本的道德准则呀!老人没有坐的地方,只能抓着吊环,车启动了,他们站不稳,不断晃来晃去,感觉随时都有可能摔倒,司机叔叔生气地喊道:“你们就不会给老人让个座吗?”那几个学生听了,不情愿地把屁股一点一点挪开,嘴中还小声地嘟囔着:“我们也属于幼呀!”,看着他们这幅心不甘情不愿的样子,我很气愤,故意大声地对旁边的同班同学说:“我今天被选上红领巾监督岗啦,听说下星期领上袖标后,只要在公交车上看到哪个班的人不让座,就要给他们班扣分呢!”同学听出我的意图,随声附和道:“啊,扣分太多,就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了,连忙站起来恭敬地让了座。

几个老人对我笑了一下,我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥,就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

关于让座的高一语文作文篇4

一天早上,我穿着漂亮的衣服,背着书包,坐着公交车到学校去上课。

那天整个车厢都是去上班的大人,还有就是和我一样去读书的孩子,人特别多,座无虚席,我只好扶着座位站着。周围的人们都在忙着自己的事情,大部分的都是“低头族”,有的大人正坐着打游戏,不是在打王者荣耀,就是在打吃鸡,有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音,还有站着的人也都是“低头族”,只有少部分的人在打电话,或者与朋友聊着。

公交车缓慢地行驶着,这时,广播响了,“纪念碑到了。”一部分人下了车,又有人上了车,其中有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,气喘吁吁地上了车。当时,那些“低头族”们丝毫没有让座的意思,继续低着头玩着手机,对老奶奶视若无睹,我多想此时能有一个空座位,让老奶奶可以坐下。

这时,一个稚嫩的声音说到:“老奶奶,你坐我这里吧!”众人纷纷向声音传来的方向望去,原来是一个扎着马尾辫,头上戴着樱桃小丸子发夹的小女孩。她走到老奶奶身边,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶摆了摆手,说:“孩子,我没事,我站着就行。”她摇了摇头说:“我不要紧的,但是你摔倒了会有危险的。”她边说边把老奶奶扶到了座位上,老奶奶感动得热泪盈眶,我也被感动了。

后来,她的身影就一直刻在了我的脑海里,因为她的这种精神值得我们很多人去学习!

关于让座的高一语文作文篇5

傍晚,我和爸爸坐公交车回家。等了好一会儿,我们才上车。车门打开的那一瞬间——哇!车子里的人挨挨挤挤的。靠近我的身后恰好有一个空位置,我连忙坐了下来。

我环顾了一下车上的人,有的悠闲地看着窗外的风景;有的牢牢地抓住车上的把手,和车子一起跳起了“舞”;还有的玩着手机,默默做着“低头族”。

不一会,车靠站了,上来一个老年人。瘦瘦的身材,有一头雪白的头发。只见他的手颤颤巍巍地抓住把手,努力地向车子中间挤过来,随着车子的颠簸,身体跟着东倒西歪,显得非常吃力。老人的脸微微发红,额头上已冒出细汗。我看到这一幕,不加思索地一边站起来一边说道:“老爷爷,请您坐到我这儿来吧。”这出乎预料的举动让老爷爷愣了一下,接着他笑眯眯地点了点头,向我这边走过来。当他坐下时,微笑着拍了拍我的头,我有些不好意思地憨笑了一下。

爸爸向我投来赞许的目光……

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