正能量就是给人向上和希望，促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情，正能量，就如空气一般，每天围绕在我们身边，把负能量驱散。亲爱的读者，下面给大家准备了一些有关正能量的高一作文，请笑纳!

有关正能量的高一作文1

很多人都认为如今的社会是黑暗的，在现在的社会中只有无穷的压力和说不尽的烦恼，那么这些人可以说是带有负能量的人，他们需要一股强大的正能量。

其实很多人和事都有正能量，他们通过不同的方式传递给他人，让他人获得正能量，让他人健康、积极、乐观，让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

老师在传递正能量，他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业，赞美老师的话有太多太多，但是老师真的只有教给你知识这么简单吗?老师在教授学生知识的同时，也传递着一种正能量，他们告诉学生，在书的世界里，有五彩斑斓的一切，带你发现你平时所忽略的那些细节，为你带来平时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量，让我们从书中获得知识，乐趣，从而以一个更好的心态去面对生活。

霍金在传递正能量，他用行为传递正能量。霍金，一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中，仅有一根手指能活动，他也并非从小就有这个疾病，有人说：“天生残疾不可怕，可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生，或自暴自弃，而霍金却没有，他以一个积极向上的态度面对生活，与病魔做斗争，凭着他自己的坚持、努力，成为了如今被我们所熟知的人。或许，并不是所有人都能像霍金那样成功，但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量，霍金一生都在为他所喜欢的事在付出，战胜了自己身体上的缺陷，用积极向上的态度面对生活，让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的事情。

小草在传递正能量，他们用不屈的精神传递正能量。草，大家在上海这座城市中，几乎随处可见。我们常说小草具有顽强的生命力，尽管被人们踩折了腰，但他们不会因此而屈服，他们会挺起腰杆，以更加完美的姿态来迎接每天或匆忙、或悠哉的人们。小草，一个在城市中，如此不起眼的植物，但他向我们传递着我们所需要的正能量，不屈。我们面对这太多太多的失败、挫折，有多少人因此而放弃，我们应该像小草那样，从不低头，也不放弃，会发现，世界依旧美好，成功就在不远处。

有关正能量的高一作文2

因为这个社会上有正能量，所以冬天一样温暖。

——题记

现在，有一个流行语叫正能量。它使这个寒冷的冬天温暖了起来。

镜头一

电视屏幕上，出现了许多漂亮的花篮。花篮摆放在珠江沿江路的栅栏旁。那些花儿垂着头，和周围的人们一样，显得十分伤心。这些花是为了纪念一名叫邱兴和的军人。邱兴和是一名武警。在珠江边，他发现了一名落水的中年男子。他虽然会游泳，但由于珠江水流太急，他一进去就没有再上来过。镜头里，珠江水慢慢地流着，和人们一起哀悼这位传递正能量的英雄。

镜头二

今日一线最近播报了一条新闻。一个8岁的小女孩莫艳媚患了白血病，她的父母带她来到了广州，但因为缺乏手术费，小艳媚就要离开。小艳媚很爱画画。所以，很多小朋友和书画名家都捐来了画作，做成日历，一本30元，得来的钱都捐给了小艳媚。我和妈妈也买了一本，现在，小艳媚已经获得了三十多万元的善款。镜头里，她笑得很开心、很满足。她正在画画，拿着水彩笔，画里是一座房子，还有她和爸爸妈妈。那画实际上并不漂亮，但我能看到满满一屋子的幸福。虽然化疗让她掉光了头发，可是，她的笑容却依然灿烂。因为她的身边，流动着正能量。

镜头三

我正在和一个中年妇女握手。作为长辈的她却用两只手紧握着我，我摸到了她粗糙的双手。她十分激动，两眼露出了感激，黝黑的脸都变红了。在我身旁，站着一个女孩，她叫许海如，和我一样大，但是却比我瘦小许多。已是深冬，但她还穿着拖鞋，有些拘谨地站在那里，一句话也不说，但是眼神里却充满着藏也藏不住的喜悦。旁边有两个小孩，一脸好奇地盯着我们看。旁边还有几只活蹦乱跳的鸡。这是我第一次去海如家的情形。海如是妈妈助学的一个孩子，今年六年级。因为缺钱，她很快就得辍学。那个兴奋的中年妇女就是她妈妈，那两个小孩是她的弟弟妹妹。妈妈的帮助让优秀的海如能继续踏入课堂。这，也是正能量。

正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每个人都传递一点正能量，这个冬天，就不再寒冷。

有关正能量的高一作文3

俄罗斯诗人济慈在他的诗集中说道那听得见的真美，那听不见的更美。大千世界，形形色色，有历史长河中丹心长照，威武不屈的历史名人，有世界儿女炎黄同系的精神纽带。有形与无形之中，他们所传递的都是一样的正能量。

谦逊之心

著名大师贝聿铭，曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时，他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判，他并没有回应，只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后，前来参观的人数比以往翻了几倍，各种好评也随之而来。

贝聿铭曾说：我和我的建筑都像竹子。的确，他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而谦虚并不代表妥协，妥协就是退让!贝聿铭让我们知道，无论身处何地，都要坚持自己永葆自信的正能量。

真假之语

曾有一位身患重病的德国病人，他告诉一位有名的画家：若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了，我的生命便也走到了尽头。画家望向窗外，几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里，所有的树叶都凋落了，然而画家却从屋外爬上窗台，用笔在窗外画片悬挂的树叶。第二天清晨，当初升的第一缕阳光射进房内，病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶，他为这顽强的生命力所震撼，于是靠着这一点信念，他勇敢地活了下来，而画家却在暴雨后高烧去逝

生命的恶魔总时不时地向我们伸出魔爪，而当你有了信念，无论多大的灾难也无法将你撩倒。画家用一个美丽的谎言，传递了信念的正能量，诠释了生命真正的意义。

道德之花

安徽农妇刘圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出赔偿却被拒绝。死者儿媳李孝香说：我们不能让好人做了好事，却得不到好报!双方的互相理解谅让，无不让人们为之敬佩与赞赏。相比各种扶倒老人，她们的行为挽起了日益滑坡的道德，打破了做好人成本高的假说。他们所传递出的正能量，让虚假拐骗者为之汗颜，让道德之花遍地开发!

时代在变，世界在变。磅礴的历史潮流中，我们需要正能量的指引，我们也需要传递，传递爱心、勇敢、自信与坚强!

有关正能量的高一作文4

属于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒。正能量就是狂风暴雨中的一把伞，用挺拔的身姿对抗风的咆哮，雨的阻挠。正能量就是人性的光辉，在大地间传递的那份力量。

必须承认，这个世界并不总是那么美好，我们的人性也并不是那么高尚，很多事都曾经一度让人感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么周围都是冷漠的目光?于是，有人沮丧，有人彷徨，似乎人们已经找不到方向，似乎社会已经失去了力量。但张丽莉，王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们：世界的真相，并不是这样!社会也好，人性也罢，都有着一样的正反面。

这个世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而这光亮与希望，其实就是在我们每个人身上。我想象着自己是一株蒲公英，随风飘扬的时候带着正能量传递给正在乌云下生活的那些失望与灰心，照亮他们，因为我会发光!

条条触目惊心的新闻，张张惨不忍睹图片，犹鞭抽打着我。悦悦案让我看见人性冷漠;彭宇案让我看世态炎凉。道德之火一点一点熄灭，只剩微弱火光。社会需要伸张正义!

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可以救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么我们为什么不去做呢?别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是一人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行，对爱心的感动，存在于每个人的心中。就像我们每天迎着朝阳说的那声“老师好”;就像我们默默地低头学习，助人为乐;就像我们帮同学解决的一道道难题，说得句句鼓励的话语都是正能量!

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会发扬光大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量吧!让这个美丽的家园处处充满爱。

有关正能量的高一作文5

入伏后的天气，一天热似一天，晚饭后的纳凉是避暑的时节。这一晚，正和家人走在路上，忽然，“滴”的一声，手机上的短信声响了。一看，原来是一个学生发过来的：“老师，我明天就要去一中报到了，谢谢你对我初中四年的关心，我妈妈也对你表示感谢。”落款是Zhw。心中不禁感到暖暖的一下，这一级的学生已经有一年的时间没有教他们了，竟然还会有学生记得我。而Z同学是我教的这一级的学生中进步最快的一个，成绩佼佼者中的一个。

他们这一级是我从六年级一直带过来的，由于工作的原因，到升初三的时候就不再担任他们的班主任。Z是个一直让我感到很意外的学生，所谓的意外指的是她的学习成绩。自从进入七年级后，就是一个劲的快速进步，从班内的十余名，前进到班内的前几名，后来到了级部的前几名。其进步幅度之大，足使任何人感到意外。每次考试之后，老师们都会看看，这次她又进步了名次。她将进步归功于老师，但我以为，很大一部分就是源自于她自己的辛勤努力。上课时的认真听讲，特别是她上课专注的眼神，令人印象深刻，似乎要将每个问题都弄明白。记得那次放寒假的时候，我忘记了去布置作业，她和她的同学到我的办公室里，来和我索要试卷或者是学案之类的，准备在假期中去做。那次使我感到非常的震动：一些学生都不愿意做作业了，而她却主动和老师要作业，和她相比简直没有什么比拟的了。她的进步看起来也是在理所当然之中。

其实，我最看好她的还是她满满的正能量。因为她还是当时我班的班干部，职务虽然不是的，但是，她干的兢兢业业，认认真真。她负责班内的卫生工作，只要哪个值日生没有干好，她总会热心的去帮助同学将卫生打扫的干干净净，同学们很是感激她。那时，我还让班干部们轮流来召开班会，她的班会录像至今还在优酷网上保存着。在班会课上，她语重心长，谆谆教导着班内的同学一定要好好学习，甚至对班内的调皮孩子非常的着急，希望他们能够快点认识到自己的错误，赶快转到学习上来。这样的学生，在班级中总是充满着正能量，她不但改变着自己，还改变着周围的同学，和其他的班干部们一起，带领着我们的班级前进!由是如此，我们的班级获得了一个又一个的荣誉，甚至得到过教育局王局长的赞誉。

在见到她的家长时，我不止一次的表示了对这个学生的喜爱：此后，必将大有进步!必大有作为!家长也很是高兴，而这名学生的发展也印证了我的观点。这次，她以片外的成绩考上了莱芜一中，再次成为了家长、老师的骄傲。

而今，时过境迁，随着时间的流逝，我不再和这一级的学生走到最后的毕业。但是，那些我带过的，培养过的班干部们直到现在，还是充满着满满的正能量，Z便是其中的一个。她总是一个让老师感到放心的学生，总是一个在帮助老师的学生，是一个时时刻刻在提高自己的学生，是一个满身正能量的学生。

而对于她的未来，我也是非常看好的，她一定会成为栋梁之才!