“逝者如斯夫，不舍昼夜”。一晃几个春秋逝去了，打开《名人传》的扉页“见书如见人”几个大字映入我的眼帘，勾起了我对那位来自安徽的同窗好友――晴晴的想念。下面是小编给大家带来的关于想念的高三作文，欢迎大家阅读!

关于想念的高三作文篇1

想念是一串手链，五彩缤纷，遐想无限;想念是一条长河，波涛起伏、望不到边;想念是一杯清茶，细细品尝，回味无穷。

四季——春

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”四月，到处可见的是桃树，桃花开放，灼灼其华。

你看，每棵树上都结着大片大片的桃花。白色、粉色……一阵风吹来，漫天的桃花起舞飞扬，好一幅桃花图!你听，鸟儿正在树上歌唱，成群的蜜蜂嗡嗡嗡地响。你闻，当你闭上眼睛深呼吸，你会嗅到淡淡的花香，香犹尽，意无穷。

我想念那个春天，想念春天里漫天飞舞的桃花。它存在的时间不长，但带给人的是无穷无尽的遐思。

四季——夏

“在这个夏天我们就要说再见，毕业之后的笑容会不会依旧很甜……”

那年夏天，蝉儿不停地在树上哼唱，似乎是无视夏天的到来。六年的时光，换来的是一张张试卷。在毕业照里，母校的轮廓依稀可见，我们笑得很甜，心里却五味杂陈。毕业了，就要分别了。

我想念那个夏天，想念那共同奋斗的六年时光。试卷结束了六年学习生涯，毕业注定要面对离别，但离别是为了更好地重逢。

我满怀信心地期待着。

四季——秋

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”那年秋天，我们再次相逢，你笑着向我跑来，递给我一张纸条。你转身离去，回头又露出那灿烂的笑。叶落归根，但你的笑容永远刻在我的心里。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天并不是一个悲伤的季节，它是新学期的开始，承载着梦想之帆。

我想念那个秋天，想念你的回眸一笑。

四季——冬

寒风凛冽，白雪皑皑。因是冬季，免不得有点冷，眼看寒冬就要过去，我应该流泪，还是微笑?

雪莱曾说“冬天过去了，春天还会远吗?”是啊!冬天的到来是为孕育更加美好的春天;而冬的离去不也是为了让我们永远向前吗?

我想念那个冬天，纯洁的冬天，孕育希望的冬天。

我想念四季的独特，但我更应该充满希望大步向前!

关于想念的高三作文篇2

思念是一棵没有年轮的树，永不老去。

——题记

思念是在有雾的早晨，看着冉冉升起的朝阳，给予人们一种朦胧的美，思念是在吃饭的过程中，品尝那美味的调料，带给我们一种久久回荡而说不出的一种感动。

思念是我们每个人都会做的事情，在我们生活中会遇到许多人，有些人像黑幕中的一颗星，一划而过，不留半点痕迹。而有些人却埋藏在我们的心灵深处，在某个夜深人静时，拨动那根弦，弹奏出美妙的音乐。

在思念的草原上不要冻得发抖;思念是一种病;思念是人心灵深处的埋藏……

思念是苦的，它使人明白什么是分离，什么是两岸相望;思念又是甘甜的，它使人们懂得珍惜，懂得争取，懂得有亲人团聚。思念是一种病，它使人像着了魔一样，只有被思念的人才能挽救自己。思念又是一种幸福，在我们孤独时，我们会思念某人，想到原来与他的欢乐，然后一个人傻傻的偷笑。

思念是一个奇怪的东西，它来无影去无踪。思念是一个最真实的东西，它不会欺骗你，它不会是假的，是这个世界上最纯洁的东西之一……

我总是会思念那些与我共同度过苦与乐的人。因为他们让我懂得了思念的味道，因为他们让我知道了思念的形状，因为他们让我看到了思念的色彩。

思念是那么的奇妙，它会带我们去一个神奇的世界，让我们想到快乐的世界，但是思念的同时又赠予我们悲哀，因为一时的美好，会使我们思念更加加重。

思念是我心灵深处的一位老师，它教给我珍惜、回忆、快乐、宽容……我感谢我的思念，我守住我的思念，让这棵没有年轮的思念之树永远长青，永远蓬勃。

关于想念的高三作文篇3

很多人都有过这样的情绪吧，明明很想念一个人，却拼命把自己从这种想念中拔出来。那个人，能够是远在天边的挚友，能够是分居两地的恋人，能够是故土的亲人。

有一种痛，叫“不敢想念”，虽然你每一天睁开眼睛的第一件事，闭上眼睛的最后一件事，都是想念"以前";虽然你在路上看到别人手牵手，在楼下看到成对的拥抱惜别，低头看看自己空荡荡的手，手边TA的空空的位置，你嫉妒的想TA;虽然你遇到悲哀，难过，自己解决不了的事情的时候，你会很无助的想TA。似乎每一天每分每秒的想念和伴着想念的那种痛，是生活的主旋律，一抬头一低头，都是在思念那个不在身边的人。我不晓得那种痛来自哪里，可确确实实的，因为怕痛，所以不敢思念。

有一种痛，叫“不敢想念”，站在熟悉的街口，那个人以前在那里为你弯腰绑鞋带;坐在熟悉的小路边，看别的情侣牵着手走过，做那个以前和你一齐做过的动作;飘过某个餐厅的落地窗，以前一齐吃饭的那对人不见了，吃饭时为你轻轻擦去嘴角脏东西的那个人不在了。不想出去，因为外面的世界有太多的回忆，走到哪里都会想起“以前”，而那些恰巧是你不敢去思念的东西。

有一种痛，叫“不敢想念”。看到TA的签名又换了，状态又改了，多么渴望与自己有关，与自己没有关系也无所谓，那么几个字，反复的揣摩，企图读到TA的内心，即使绝大多数是自己的胡思乱想。看到别人分享的那些悲伤的句子，似乎每一句都在写自己，而那个人永久也不会明白了吧，点击分享，或是将那句话作为自己的签名，TA，是看到了假装没有看到，还是压根就没有在意?看到每一件可爱的小挂件，遇到每一件开心的事，找不到TA分享，因为TA永久在忙，永久不在身边，永久冷冷的回应你。这样的TA，你怎敢想念。

有一种痛，叫“不敢想念”。慢慢地习惯不去凑热闹，越热闹越孤单的情绪，不想再尝;渐渐地习惯看到别人十指相扣的手，然后很淡然的飘过，已经不用再去嫉妒。那一个人离你很远很远，那一个人已经弃你而去，投奔新的幸福。当你孤单，失意，无助，彷徨，独自应对的时候，你怨恨，哭泣，但更多的是想念，对她温柔话语的记忆，欺骗自己说她还在，还在身边，然后一次次的强迫自己坚强起来，慢慢变得强大。强大到忘记了要怎样哭的时候，才发现，那种思念的痛，切切实实的改变了自己。

有一种痛，叫“不敢想念”。把TA给过的东西装起来，塞在角落，任它被灰尘淹没;把有关TA的照片放进文件夹隐藏起来，这样就不会刺眼;把TA发的信息珍藏在文件夹里，一遍一遍一条一条的看，然后绝望的一条一条地删。把这些藏起来，能掩饰得了你回忆那段时光走神时呆滞的目光么?能掩饰得了你听到一个类似的声音时慌乱无措的可笑么?

听这篇文章的时候，成篇的排比，我觉得矫情恶心了。故事是这样的，从前有一个小女孩，与一个男子相爱，几年后，两个人分开。故事便这样结束了。过程只属于他们两个，我们看到的只是结果。不久的将来，这两根相交直线会越来越远。日本动漫《星之声》，男女主角由于宇宙空间距离的越来越远，信息要经历8年多的漫长旅程，才能到达对方。我想问问TA：从此，我的想念，要多久才能到达你心的地方。

不开心的时候，在篮下多跑几个三步，把自己弄得浑身臭汗，疲惫不堪，回去冲个澡，裹在被窝里闻着太阳的香气，静静入睡。不开心的时候，找一部感人的电影，借着动人的情节，将满心的委屈大声哭出来，不用害怕被嘲笑。不开心的时候，约两三个好友，去饭馆大吃一通，一边胡吃海喝一边说多难听的话都不用介意。但是，我总是有很多但是。但是，打篮球看电影，甚至是吃每一顿饭，都想和她一齐做……投进每一个球，我都想看到她称赞的眼神;看每一部电影，我都想能两个人一齐哭哭笑笑;吃每一顿饭，我都想她能和我抢碗里的肉然后把战利品送到我嘴里。

“你”都换成了“我”，“她”却还是第三人称。我怕我的抒情太过煽情。那个人不在身边，她就只能是“她”，是我向朋友提及时嘴里的“她”，是那个情人眼里出的“西施”，不是活生生的人。是的，只有那个人真真切切的陪在身边，才能够应对面的称“你”。可悲的是，有多少“她”永久成不了“你”。

关于想念的高三作文篇4

我漫步在鹅卵石铺成的小路上，“呵呵呵呵——”这声音是那么熟悉，那样亲切。循声望去，三四个女孩手拉着手在说笑。随着女孩们的步伐，不时传来她们银铃般的笑声。

看着看着，我的眼前仿佛出现了三个女孩手拉手地说着自已所了解的八卦。“呵呵——”女孩们越说越欢，笑声越来越清脆。说着说着，上课铃响了，女孩们手拉手走回了教室。

这三个女孩不是别人，而是我与两位要好的朋友。

记得我们刚步入小学时，总是想早点步入初中，早点结束自己的小学生活。慢慢地，六年的光阴已经临近尾声了。在毕业那天，我们都哭了，但你们还是送给我最真诚的祝福。

窗外，天气很晴朗，天空湛蓝，但我不是以前的那个我了。

以前的我是那么开心，在操场上和你们打闹。操场上处处留下了我们的身影，那时的我们是多么快乐，多么自由!玩累了，一起坐在树下，打打闹，说说笑。休息够了，一起去借一个篮球，把它当足球踢。这时，你们便会使出那招“胖子捡球”。徐徐微风里，蓝蓝天空下，活跃着三个幸福的身影，那就是我们，幸福、快乐的我们。而现在，我们一个回了重庆，一个留在了中英文，一个来到了河实。

也许，随着时间的流逝，我会像你们说的那样，会成功地实现我的理想，但对我而言，那些是次要的。我希望的是和你们一起说笑、打闹，希望的是你们再玩一次“胖子捡球”。打开窗户仰望一下蔚蓝的天空，心中无限留念，无限向往，留恋过去的一点一滴。

想念那份诚挚的友谊，因为它是我曾经拥有的!

想念那份诚挚的友谊，因为它是我现在失去的!

想念那份诚挚的友谊，因为它是我心中向往的!

十二月的冬天带着些淡淡的忧伤，点点的烦恼。

关于想念的高三作文篇5

时光如水，一转眼六年快要过去了。而那天的情景如同昨天一样，深烙在我心头，不能忘怀。

三年级的我们懵懂又美好，无知却又快乐。那一年的小亭子，就在班级前面的空地上，是暗红色的。小巧玲珑，是别致的，奇特的，也是异常地静。并没有什么华贵之处，只是深切地感受到它的美。

那个时候，人手一本课外书，一下课，每个人都争着往外跑，想在那个小小的亭子里有个座位，毕竟亭子真的是小，里面有一张小石桌和四五张小石凳，能够抢到一个座位也是实属不易，只是在这时，又要听到老师喊：“哪些同学作业没有订正，就跑到小亭子里去了?”那些同学像受了惊的小麻雀，赶紧“飞”回了教室。爱看书的同学不管周围多么嘈杂，还是津津有味地看，直到打了上课铃才依依不舍地离开，抢不到座位的同学只好坐在一旁的长凳上，等着有什么人忽然离去，自己好“趁机而入”。

那座小亭子让枯燥的生活变得柔软，让我们急躁的心情变得平缓。我很想念那座承载了我们所有回忆的小亭子，它叫“润泽亭”!

它，不仅是一座亭子，也是我的童年。每每经过小亭子，都有一丝眷念之情。不管春、夏、秋、冬，它总是挺立着，在没有我们欢声笑语的亭子里，它变得多么陌生。我真的想念小亭子，想念我的童年，想念美好的我们。

夕阳伴着微风，轻拂着我的脸，看到了泪痕。

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