只有在成长的途中，我们才能得到帮助，从嗷嗷待哺到独挡一面，从懦弱无能到不卑不亢，若是我们想去创造一个自己的人生，就必须学会成长。亲爱的读者，下面给大家分享关于高二成长造就人生作文，欢迎阅读!

高二成长造就人生作文1

成长，是人生中一道华丽精美而又必不可少的风景线，它让我们在知识的浩瀚海洋中乘风破浪;它让我们在人生的跌宕起伏中砥砺前行;它让我们从愚昧变得聪慧，让我们从幼小无知变得知情达理。成长这段艰辛的历程，也正是给那些曾经拼搏过，成长过的我们细细回味，慢慢感悟……

当我每每路过那条旧街、当我每每经过那栋楼房、当我每每望向那个拐角，那一幕便浮现在我的眼前。

那是一个秋天，这条街显得格外安静，大雁南飞，秋风送爽，可仍没打破这份宁静的气息。就这样，环境僵持了。人们默默地走着，寂寞的气息又给大地增添了一丝格外的深沉。这时，在这毫无生气的街道边，楼房下，拐角里，几株稚嫩的三叶草正在无声无息地生长着，没人能发现它们，没人能注意它们。其中，最小的，最绿的，也挺着小小的身躯，面对太阳，汲取着营养。他在边上，是阳光第一个照到的。

正在它们沉醉于阳光的沐浴中时，一只脚无情地踩向了它那娇弱的身子，一股黑暗席地而来，接着，时间长久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的茎上多了一道深深的伤口，里面的汁液晶莹闪烁，那是他的血，那是他的营养。他的四肢无力/的伏在地上，再无了动静。

太阳怜爱地将阳光投洒在它的身上，日复一日，它醒了。昂首挺胸，傲对碧空。它知道，它迎来了新的开始，踏上了新的历程。终于，在无数个风风雨雨黑夜里的不顾打击;在无数个雷电交加阴天里的执着不屈，在无数个无情践踏浩劫里的不离不弃，它那饱经风霜的伤口愈合了。在那道历尽岁月磨砺的伤口上，多了一片翠绿的叶子，它是一个长了四个叶子的三叶草，这，是它用伤口的折磨下换来的第四片叶子，这是坚强的信物，不屈的回馈!

是啊，连一个小小的三叶草尚能如此，我们如何不可?张海迪曾说：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起来。”贝多芬的困难，他克服了，为世界留下不朽乐章;华彦钧的困难，他克服了，为人生奏出了凄婉悲壮;奥斯特洛夫斯基的困难，他克服了，为世人铸出钢铁心志。这，就是风雨之后那道艳丽无比，充满欢悦的七彩虹光!缅怀远古，无一人之成不乃艰辛刻苦所至;回望今朝，无一人之绩不乃奋斗终生所造!

失败是成功之母，在坚强的意志下，在不屈的精神下，在不停的奋斗下，就让我们用拼搏，用成长，感悟出人生的意义，感悟出人生的韵味!

高二成长造就人生作文2

人的一生，道路是崎岖的，充满荆棘的。遭遇挫折，我们应该怎样面对?是一蹶不振，还是笑对痛苦?

面对挫折苦难。我们不应该气馁。挫折，是让我们发现自己的不足之处的，相反，我们要感谢挫折和苦难。古有西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。生命就是要经历磨练，才能完整。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受苦难而成。只有经历过苦难的磨练，生命的火花才会闪光发亮，只有在苦难中奋进，生活的花朵才会鲜艳芬芳!

面对苦难挫折，我们应当坦然，不论遭到什么打击，我们也要用坚强的躯体，道出最健康而丰富的思想。体验到的是生命的苦难，表达出的却是坦然的明朗与快乐，用睿智的言辞，来照亮在挫折面前我们日益幽暗的心。

人是万不可追求什么绝对公平，永远的利益以及完全无忧无虑的所谓的"幸福"的。所以，如果当命运的毒针刺向我们时，学会坦然接受，成功已经迈进了一大步!

面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。如果司马迁屈服了命运，放大了痛苦，则无《史记》，那他也不会流芳百世。由此看来，面对挫折，我们不应该过分沉迷于痛苦失意的阴影中无法自拔;面对挫折，我们不应该整日浸泡早悲伤痛苦的泥淖中;面对挫折，我们不应该长期颓废而迷失眼前的方向!遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，如果一味沉迷于挫败的痛苦中，又怎会知道“梅花香自苦寒来”的甘洌滋味?

前事不忘，后世之师。古人已经为我们做出了许多榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，不坦然接受，就会遗憾终生。遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你的耳旁轻轻吹过;遭遇挫折，就当它为微不足道的小浪，不要让它在你的心中掀起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一粒尘，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没!

在人生的际遇中，总有这样那样的挫折或困境。然而，挫折便是我们收获成功的奠基石。我们如天空的惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中画出一道宏伟的弧线。在挫折与困境面前，坦然面对，转念一想，便收获了“柳暗花明又一村”的惊喜。

遭遇挫折，坦然面对，擦掉眼中的泪水，继续前进吧!相信总有一会看到蓝蓝的天、白白的云、青青的草，以及我们嘴角那淡淡的微笑……

高二成长造就人生作文3

成长的过程就像画一幅画，将我们生活的点点滴滴画在一张干净的白纸上，使我们这幅画惟妙惟肖。

成长的颜色五彩斑斓，成长的道路披满荆棘，成长的过程充满磨难，成长的滋味酸甜苦辣。

从我们呱呱坠地而起，成长就是一张白纸，没有一丝杂质，纯洁无瑕。以好奇的心态接触生活，感受生活。

等我们长到童年时，为何不在白纸上加一点热烈的红色，画个太阳，照耀大地，温暖人心。那火一般的颜色，不正如我们的童年吗?蓬勃朝气，天真烂漫。在那温暖的阳光下，我们尽情的欢乐，尽情的游戏，没有拘束，没有阻拦，快乐的就像个天使。

转眼间，我们已经成了一个俊朗的少年，我们需要一点醇厚的橙色，一圈一圈萦绕在太阳周围，洒下金色的光辉，照亮了世界。这个年纪，我们已经有了一些成熟，开始步入我们期盼已久的中学生活，认识了不少的朋友，一起享受学习的快乐，运动的愉悦。不禁让我们感叹生活的美好，成长的快乐。

随着我们的成长，涩涩的青色慢慢点缀着你。绿茸茸的绿草生长了出来，在阳光底下，一棵棵嫩绿的幼苗尽管有青涩，但依然茂盛的生长着。就像我们风华正茂，意气风发。即使有莽撞，有幼稚，有叛逆，有羞涩，但这一切都阻拦不了我们成长的脚步。我们年轻，我们活力，我们用激情感染着每一个人。老人看了感叹道：啊，年轻真好。

再往后，我们的成长中出现了沉稳的蓝色，用这个颜色装扮我们的天空真是再合适不过了，它宁静旷远，包容一切。就好像经过了童年的喧嚣，少年的激情的我们，会变得成熟稳重，胸怀宽广。生活会把我们打造成一块坚固的钢铁，无坚不摧。时间带走了我们的莽撞和幼稚，在我们最美的年华里打造出一片属于我们自己的新天地。努力吧，奋斗吧!

渐渐的，我们呈现出老练的紫色，那遍地的绿草已经开出了紫色的小花，经过了一季，绿草早已变得高大，那紫色的小花不正是它辛苦奋斗的成果吗?而我们，已经到了中年，一切名利早已不再那么重要。我们收获了美满的家庭，孝顺的子女，我们会觉得那么满足，那么幸福。

终于，我们度过了生命的褐色。用这一点褐色画些落叶，从远处飞舞而来。就像我们不再年轻，可我们依然有梦想。“落红不是无情物，化作春泥更护花”完美诠释了我们这个年纪。

我相信这幅画画好以后，我们也就有了一个充实又美丽的人生。

高二成长造就人生作文4

当我们怀着懵懂与青涩，推开人生的大门，我们会感觉到，自己一天一天的，在成长。

当我们踏入中学校园，回首向父母告别时，成长的脚步叩入我们心扉;当我们遇到难题，静下心来自己克服时，成长的雨露滴入我们心田。

成长，就在点点滴滴的岁月中，在每一次勇敢的挑战中，在每一次萌动的欣喜中，向我们缓缓走来。

在摘下红领巾的那一刻，我们告别童年，向着成熟又迈进了一个台阶;在戴上团徽的那一刻，我们脱离稚气，对社会和集体负有了一份责任。

成长，有时也是一次飞跃，一种责任的承担，一种长大的感动。在曾经看到这样一句话：当我们学会承担责任时，我们就长大了。年复一年，我们的确学会了承担种种责任，这也诠释着，我们在成长。

面对教师交给的任务，或许你犹豫了一下，欣然接受;面对犯下的错误，或许你踌躇了一下，勇敢承认;面对精致的团徽，你多了一份信念与坚定，坚信未来的路会无比灿烂辉煌;面对飘扬的五星红旗，你多了一份信仰，一种责任，一种作为中华儿女的壮志豪情!

这些，都是你承担的责任，也都意味着你向成长又迈出了坚实的一步。

责任，就像这初夏的暖风，肆意的飘扬着，散入我们身边的每一个角落：责任在学习生活中无处不在。

上文化课时，积极思考，主动回答问题，这，就是责任。

上自习课时，自觉保持安静的氛围，为他人着想，这，就是责任。

课后布置的作业，你重视认真地完成，为自己学习，这，就是责任。

合唱比赛时，你放声高歌，唱出真情，唱出希望，为班级争光，这，就是责任。

责任，在日常生活中又可以体现出一个人的道德与品质，作风与涵养。

离开某地，你自然的想起原样交接，因为它已变成了一种良好的习惯，这就是责任;投放垃圾时，你自觉的将垃圾分类投入垃圾桶，因为它已变成了一种可贵的文明，这就是责任;见到老师，你会主动问好，因为它已经变成了一种优秀的品质，这就是责任;每当他人需要你的帮助，你热心地伸出援手，因为它已变成了一种难得的素养，这就是责任。

当责任已经常记你我的心中，我们正迈着青春的步伐，迎着青春的旋律，收获成长。

同学们，让我们携手，在这最美好的水蓝年华，共享成长岁月，创造精彩人生!

高二成长造就人生作文5

成长，是时间老人公平分发给每个人的礼物，无论你觉得它像变化莫测的魔法师，还是像腐蚀容颜的恶魔，你都必须无条件的让它随时随地的伴随你走过生命的分分秒秒。

成长，使我拥有孙悟空的七十二变——

一岁，我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”声打破了家中的宁静，大声地向世界宣布在某市某村一个新生命诞生了。

五岁，我是一个“捣蛋鬼”。在家里与弟弟抢玩具，赢了就神气地炫耀，输了便用那最老套的手段――哭，即使在小自己两岁的弟弟面前也不顾面子;在幼儿园与小朋友闹别扭，都哭鼻子说以后不跟对方玩了，但到了第二天，又在一起拉钩钩。

七岁，我是一位“画家”。一握起笔就随着想象的翅膀大笔挥洒，一会儿，洁白的墙壁上冒出几朵花，崭新的日历中的小姑娘戴上了一副老花镜、添上了大胡子。右手的彩笔刚被妈妈夺走，左手又冒出一支珠笔。就这样，家里的墙上布满了我童年的梦。

九岁，我是一位“红领巾”。穿着统一的小校服，时刻告诉自己我已不是小孩子。也开始对鲜花和掌声充满期待，上课坐姿端正、积极举手，老师的每一句话都小心地呵护着，不敢怠慢。

十四岁，我是一名“中学生”。开始学会体验生活，了解了大灰狼不仅存在于童话故事中，现实也有丧失天良的人;懂得了除了亲人，周围还有许许多多给予我信心、鼓励支持我的朋友;明白了人生有起有伏，公平是上帝的准则。

到了十七岁，我是一名“大坐家”。每天至少有一半的时间是坐在课桌前的。每天听课、做作业、考试，任其翻炒百遍也无怨无悔。也许它能决定以后我将成为一个怎样的人。

此时，我抚今追昔，再展望未来。成长让我千变万化。成长，它也许能很快地腐蚀我们的青春，尽情地降温我们对生活的热情，甚至无情地没收我们珍贵的回忆，但是请不要徘徊犹豫，坚持自己的信念，在眺望前方的同时记得回头看看曾经走过的路，也许哪一天会在“成长日记”中发现自己遗漏了许多儿时的纯真和无暇，到那时请务必要俯下身子把它们一一拾起，完成自己人生的拼图。