在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于描写感动的高二作文，欢迎阅读!

描写感动的高二作文1

但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。

描写感动的高二作文2

马上要离开这片沃土。温暖的春风掠过我的心间，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的脑海中重现，缠绕在我心间，使我怅怅然而不绝。还记得……汗水

天气很热，太阳照得茂密的大树垂头丧气，那汹汹的来势，是薄薄的云盾不能够阻挡的。我们一个个汗流浃背，却依旧咬牙坚持。一开始，训练的是部队的一些常规：站军姿、向左转、向右转、齐步走等。教官对我们的要求很严格：站军姿时，头微微抬起，背挺直，手指紧贴裤缝;转体时肩膀不能动，靠脚的声音要响。这较高的标准给了我们一个下马威。

过了一会儿，就有同学坚持不住了，一个接一个趁教官不注意时做小动作。“谁还在动!”洪亮的声音从我耳边传来，调皮好动的同学们一听这声儿就立马蔫了，他们心生畏惧，不再乱动。我的脚见渐渐软无力，就像有千万根钢针扎入骨头里，又疼又难受，喉咙也干渴得厉害，好像有成千上万只蚂蚁在爬，痛苦至极。但经过毒辣阳光的洗礼，同学们的努力，我们的队伍变得井然有序。训练场上留下了我们的飒爽英姿。

严格的训练过后，教官就会让我们适当地休息，这也是我们最开心的时光。每当这时，教官也会变成一位童心未泯的孩子，和我们不亦乐乎地聊着天，有时候还会和我们“哈牛逼”(讲故事)。同学们互相交谈，聊着在军营里发生的奇闻异事，我们都乐开了怀，一扫训练时的疲惫。

一天下来，我们就和教官混熟了，在没有刚来时的陌生感和畏惧，但那一份对于军人的敬佩还是不变的。教官就像是我们的大哥哥，时而严厉，时而风趣，还对我们关怀备至。我们和他们建立的深厚的感情。

训练的第三天晚上，爸爸妈妈写给我们的信寄来了，我们迫不及待地等着老师把信发个我们。我们排着队等着信，我的心都快跳出来了。轮到我了。我小心翼翼地拆开信封，展开信纸，仔细品读着爸爸妈妈写的一字一句，每一个字都是他们对我的关心与鼓励。我深受感动，久久回味着温情的文字，全寝室同学也都洋溢在幸福之中。感谢军训让我体会到了拥有亲情的珍贵。

军营里的一抹橄榄色，让我对生活有了更多感悟：面对困难勇敢坚强，面对学习勤奋刻苦。这次军训将深深地烙印在我的脑海里，成为永不褪色的底片，让我时时回味。

描写感动的高二作文3

许多时候，我们淡漠了感情，因而忘记了感动。

这个世界并非没有感动，鱼缸里小鱼兴奋的游来游去是一种感动，花园里最后一片花瓣飘落了是一种感动，蓝天上洁白的云朵不断的变幻是一种感动。也不知自己何时变得这般多愁善感。

感动就是毫不掩饰自己的喜忧，以快乐的笑声以忧伤的眼泪回报心情!境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂!

因为感动，便觉得一切都可爱!因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。

与朋友分别时一句慢点走，注意安全。便会感到很兴奋，很感动。

我是这样的一个人。我从小到大一直做着这样一个梦，我希望自己可以拥有最快乐的生活。随着年龄的增长我明白了真正的快乐是给别人带去快乐，带去感动。在意别人的思想、表情、心理，学着对帮你的人道谢，学着对防碍了的人说对不起，学着问问身边的人冷不冷、饿不饿以最简单自然的行为，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是鼓励轻轻的握手，以最简洁真实的言语都会使人感动!

一次与老师聊天，她对我说：

记得那天在校门口吗?突然下了大雨。你在背后喊我，要为我撑伞，那一刻我感动极了。若干年后，将是我永久的记忆。

我没想到自己这样一个出于本能的举动竟会成为老师永久的记忆。也许生活真的太平凡了。

收到老师写给自己的一段话：你能快乐，健康成长，是我最大的心愿。总想见到你开心的笑脸!那一刻我流泪了，因为觉得有人在一直关注着自己。

有时也会因为音乐而感动，15、6岁的年龄的人是很少喜欢王菲的。带着一脸的冷漠和高傲，给自己涂很阴郁的眼影。她的歌总是很精致，让我一遍一遍的听，一遍一遍的感动。

她很单纯小心的声音，好象在述说着什么，好象在诠释着什么。

我就这样轻易的喜欢上她的歌，积蓄了很久很久的感动。

她是用灵魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去爱。寂寞的灵魂，用音乐来填补。寂寞的音乐，用爱来填补。寂寞的爱，用时间来填补。寂寞的时间，用感动来填补。

很多事情是写不完的，正像感动一样。在爱的阳光下，在感动的雨露滋润下。

在光明中迷失沉溺于黑暗身处人间心却飞往天堂知道自己很年轻。

急切盼望长大却依然在生命的迷雾森林里。

寻找幼时的那一片晴空。

描写感动的高二作文4

这是发生在小车厢的一件事，场面一直在我脑海中浮现……

因为我需要买的课外书在附近的书店买不到，所以我就坐车去西单买书。

在车上，我坐在靠窗户的位置，吹着风，偶尔回一下头，看看忙碌的售票员阿姨。

不久，上来一位老大爷，售票员冲他笑笑，示意请他坐到座位上，老爷爷也非常高兴地坐下了，之后，他们就没有说话，老大爷只是静静地坐着。售票员阿姨用微笑面对每一个上车的人，我看着她的笑容，仿佛被温暖的风吹过一样。

售票员的岗位是平凡，在平凡中的美是心满意足的。

售票员阿姨开始收票了，她在车厢里挤来挤去;一会儿，她收到老爷爷那里了，我特别注意了一下。老爷爷问：“姑娘，去张坊多少钱?”可是此时的车已经行驶在去往北京的高速公路上了，全车人顿时热闹起来，都在笑话老爷爷，而且充满恶意的讽刺。这些人是多么无聊啊，在嘲笑中来显得他们活的“高贵”。

但是我看见售票员阿姨没有那些人一样，非常镇定而且带着她的微笑对老大爷说：“老大爷，您坐错车了，现在的车正与您说的车相反方向走。”老爷爷一下子就慌了，特别害怕的表情摆在脸上，眼神好像在问售票员阿姨：“我该怎么办?”

阿姨的眼神非常平和，似乎能压住老爷爷的慌张，她对老爷爷说：“您先别着急，我们出了高速就给您找车站停下，您过马路到对面坐车，在上车之前问一问‘到不到张坊’就行了!还有，在过马路时，一定要走人行横线，不能闯红灯!”多么善意的话啊，她的朴实的话语，温暖过多少神情慌乱的乘客呀!

老爷爷听完以后，脸上出现了笑容，此时全车一下子又安静下来了，都是小声议论售票员的行为，出现了赞叹的声音。

老爷爷下车时对售票员阿姨喊了一句：“姑娘你人真好，你让我看见这个城市美的一面，谢谢你!”阿姨回了一句：“不用谢，应该的，您慢走!”

我带头为这个善良的人鼓了掌。我认为今天的售票员阿姨的行为使我感动，这世界还有美丽的感动的事等着我们去创造。

描写感动的高二作文5

我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。

心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的'距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。

瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。

我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。

似乎大家都被我感染了，在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。

我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。

瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。

“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。

刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。