在我成长的“长征“中，我遇到过许多困难和挫折，但我总能战胜它们，取得最终的胜利。下面是小编给大家带来的战胜挫折高二作文，欢迎大家阅读!

战胜挫折高二作文篇1

困难像高山，只要爬到山顶，就可把它踩在脚下。困难像小河，只要游过去，就可把它甩在身后。

那天，爸爸带我去学游泳。我迟迟不敢下水。不过，我想：坚持就是胜利，如果尝试都不尝试，怎么能克服它呢?最终，我还是下水了。

爸爸先托着我游，并教我游泳技巧，于是，我俩脚使劲的拍水，手也不停地拍水，憋住呼吸，可是，我最多只能憋个十秒八秒，憋不了多长时间，但在爸爸的带动下，我憋气渐渐好了起来。我一开始的时候经常呛水，差一点就失去了生命，不过“功夫不负有心人”，我终于学会了憋气。趁热打铁，我继续学习游泳，只见，我两腿使劲地拍水，可是，不管我怎么弄，都不能向前游一步，这回可把我给急坏了，时间长了，我就不高兴学了，这时，爸爸来了，他一本正经地对我说：“戴尔.卡耐基不是说过，成功的人，他的字典上没有惧怕这两个字的”。你就只碰到了一点困难就想放弃，你以后要是再遇到这种问题，怎么办?所以你一定不能放弃，继续努力吧!爸爸的这句话提醒了我，于是，我继续练习，一个月，两个月…

…终于，我学会了游泳。

当我学会游泳时，我觉得天更蓝了，草更绿了，花更香了，我的心情也变好了。我还学会了好多游泳姿势呢?比如说蝶泳、蛙泳等等样样俱会。

我参加了许多游泳比赛，获得了不少成绩。也为班级，为学校赢得了不少荣誉。

我战胜了困难，终于学会了游泳。哎呀，不跟你们说了，爸爸拉着我去练习游泳了呢!

战胜挫折高二作文篇2

人的一生中难免会遇到困难和挫折，我们就应怎样去应对呢?是战胜?是退缩?是应对?是躲藏?是……

遇到困难，我们要战胜，不退缩。遇到挫折，我们要应对，不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。

我刚学剑桥英语时，还不会写字母，更别说读一段文章了，当老师抽我起来读句子时，始终读不好，急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩，而是正确认识自己的不足，回家后一遍又一遍认真地听磁带，反复跟读，最后能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了，那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎样会到我手呢?英语期末考试一百分又怎样能实现呢?俄国文学家高尔基，从小失去了父母，他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声，就骂声不绝，拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩，他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙，躲在杂物间偷偷看书，晚上没有蜡，他就把蜡盘上的蜡油刮下来，做成一盏油灯偷偷看书。结果，成了一名闻名于世的大作家。

同学们，战胜困难是成功的第一步，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗?”

战胜挫折高二作文篇3

在人生道路中，挫折是无法避免的。这时我们要勇于面对它，寻找方法战胜挫折。

我国历史上有一位伟大的文学家、思想家，名叫司马迁。司马迁继承了父亲的遗志，担任太史令一职，于太初元年开始编写《史记》。当他专心著述时，巨大的灾难降临在他身上。天汉二年，李陵抗击匈奴兵败投降，震惊朝廷，司马迁替李陵败降之事辩解惹怒汉帝，惨遭“宫刑”。但他没有被身心所遭受的巨大摧残击垮，发奋继续编写《史记》，被后世尊称为“史迁、太史公”。

古今中外像这样因遭遇挫折而改变命运的人很多。屈原被放逐江南作了《离骚》，孙膑被切膝盖骨作《孙子兵法》，晚年失聪的贝多芬，患上运动神经细胞病的霍金，残疾的史铁生……他们都陷入过挫折的深渊，但他们都没有放弃自己，勇敢渡过阴暗的日子，最终取得了巨大的成就。

挫折是我们的敌人，每次战胜它，我们的灵魂便会得到升华，所以同时，它也是我们的老师。我们要不屈于命运，不屈于挫折，勇于摆脱艰难困境，寻求自我超越。

战胜挫折高二作文篇4

快乐是什么时候的心情?是“六一”儿童节大家莺歌燕舞之时?还是在为自己作文获奖而沾沾自喜之时?对我而言，快乐非战胜困难时的心情莫数。

――题记

时间：猴年马月的一个黄昏

地点：家中的书房

人物：我与“敌方”――数学题

开战――

(一)

首先，与我决斗的是三个“小喽罗”填空、判断、选择。填空作为三喽罗之首，指挥起另外两位小兵向我袭击。“判断”可不比周瑜的狡猾逊色，题中总有些漏洞，使你栽进去。幸好我这个人好钻牛角尖，把个个题目分晰得十分透彻，然后便一举攻破。选择则是个“变色龙”，题中常有一些多项选择，使你措手不及，不过这也难不倒我，轻而易举地“咔嚓”掉了。而剩下那个有名无实的填空则处在孤立无援的地步，只好乖乘地缴枪投降，举起了白旗。第一个难关――通过!

(二)

收服了三个小喽罗之后，我继续前进。突然，眼前出现了杂牌军――计算、应用题。只见他们正拿着武器虎视眈眈地向我逼来。我立刻操起“剑”――笔，“盾”――草稿纸，迅速迎战。随着一声声“惨叫”，敌人兵败败山倒，从而灰飞烟灭。而应用题这倔汉子，硬要与我决一死战，我不敢松懈，认真审题，从而寻找突破口。经过一阵激烈的战斗，应用题一位位倒下了。几分钟后，我的前方畅通无阻。过关――

(三)

这一次，司令员“思考题”亲自出马，要与我会会，我使出浑身解数，可还是一筹莫展。正当我抓耳挠腮之时，老爸回来了，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，我马上向老爸请教，老爸只看了一眼，一语道破天机，我恍然大悟，可谓是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”……

完成了数学这一难关，我惬意地靠在椅背上，心中一阵欢喜。

战胜挫折高二作文篇5

随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记

青春，象征着生命。青春，是无限美好的;青春，我们是在书香的熏陶下度过的;青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

奔跑，象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上，我们每天迎着朝阳去上学，踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内，我们都在拼搏着，都在奔跑着，每时每刻的我们都绷紧着神经，怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是我们的期望，“会当凌绝顶，一览众山小”这是我们的目标，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着，奔跑会使我们更加充满信心，我们梦想着，奔跑会是我们的生命提升一个高度，我们努力着，生命永不服输。

挫折，象征着生命。在现在的生活中，我们最需要的是挫折教育，在人的生活中，都会遇到荆棘，但是我相信，就从荆棘挂破了我的衣服，刺痛了我的身体，我还是会走下去，坚信着我的理想走下去，因为这是对我的一种考验，这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因为他被荆棘刮破了衣服，所以他相信这座山里没有美丽的风景，而强者却不同，他一直走到山顶，发现了山顶盛开的花朵，这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们，挫折不怕，即便它在可怕，我们也会战胜它。生命永不退缩。

一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

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