读书的目的有各种各样的，这里谈几种主要的。阅读的最低层次目的是：为了“消磨时间”，摆脱不愉快的思想；当想到干点什么好的时候，就提出：随便读点什么呢，还是“打扑克”呢？这时候阅读就是为了“消遣”；这里还 ...

默读就是无声阅读，通过限制音量来提高阅读速度，我们在前面已经提到了无声阅读的好处，这不仅不会降低你接受信息的质量，而且可以更好地帮你掌握文章的内容。 默读法训练的关键是不能有“四动”： 1.不能“唇动” ...

面式阅读法是指阅读时，把一层或一段文字（甚至整页文字）作为眼睛停留注视的一个单位来进行认知理解的一种阅读方法。 面式阅读法的最大优点是一次眼停感知的字量非常大，速度更加快，它是在快速阅读训练有一定成效 ...

阅读时，眼睛以一个词条或句子为注视的单位，快速扫过去，尽量捕捉到一个词组或一行文字，就叫线式阅读法。 线式阅读法阅读相对于常规阅读广度更大，数量也更多，是由逐字逐词到逐行快速阅读的过渡，要好好练习，为 ...

跳读法是跳跃式的阅读方法，即在阅读中有意识地跳过一些东西不读，是通过省略次要信息来加快大脑对文字反应的速度，使阅读速度与思维过程同步进行。根据跳动的幅度和略去部分的不读，跳读又可分为标题跳读法、跳读法 ...

读书的亮点在于照亮生活，生活的亮点包括积累智慧与学问。生活与读书是互见、互证、互相照耀的关系。书没有生活那么丰富，但是应该更集中了光照与穿透的能力。 ...

经验与学习方法 一个人的生命是有限的，因此，一个人的经验也是有限的。但历史是永恒的，他人的经验是无限的，用他人的经验来丰富自己的经验永远是明智的选择。 培根论读书 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞 ...

许多人在阅读时有一些不良习惯，这些习惯或妨碍阅读速度，或影响阅读理解，还可能损害身体健康。一个好的阅读者必须克服这些不良阅读习惯。 一、读出声音 阅读时把每个字都读出声。出声阅读会拖慢速度。很多时候， ...

“让阅读成为一种生活方式”逐渐成为人们的共识。但是，毕竟时间有限，“闻道有先后”“术业有专攻”，对于广大青年学生来说，“读什么”“如何读”则是亟须解答的问题。笔者认为，青年学生读书要处理好三种关系。 ...

现在让我们看看。如何利用读书目的来决定你的读书“方法”。大多数的情况下，读书目的往往决定了你的读书方法。 基本上，读书类型可分为三种； 1．快速参考阅读法着重在特定资讯上，针对特定问题寻找答案。 2．批 ...

阅读方法同样可以分为几项，其中主要的有： 第一项：常用的阅读方法 1．可以“翻阅一本书”； 2．可以“浏览”、“走马观花地阅读”一本书。在这种情况下，善于读书的人一般也只能抓住对他来说最本质的或最重要的 ...

首先要很好地理解书的内容。这件事往往不是很容易做到的。常有这种情况，当你问一个读过这本书的人：“这本书的实质是什么？”发现他原来完全没有读懂，或者更为常见的是，他完全理解错了。一位十分虔诚的印度教徒为 ...