初三《昆虫记》学生读书笔记600字
认真品味一部名著后,相信大家一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了初三《昆虫记》学生读书笔记600字,希望大家喜欢!
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法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。
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每个人心中都有自己喜欢的书,今天我向大家推荐我最喜欢的书目—《昆虫记》。《昆虫记》的作者是法国的J—H.法布尔。法布尔的影响力早在达尔文时代就已经超出法国疆界了。那时候法布尔还是一名中学教师,因丢了教师资格后,他以五年的时间撰写出版大约30本科学知识和科普读物。三十年后,他完成了十卷本的《昆虫记》,他用毕生的时间和精力来观察昆虫。
我喜欢《昆虫记》主要是它的俩大特点:
1、它记载的情况真实可靠,十分详细,就连昆虫极其微小的动作也记载了下来呢!
2,文笔精练清晰。这两大点吸引了我,让我有种身临其境的感觉。
在整本书中,我最喜欢卷六的“意大利蟋蟀”这一篇章的第二段:“意大利蟋蟀与蟋蟀科昆虫的某些特征不大一致,这表现在它的服装不是黑色的,它的体型不那么粗笨。这虫种体型修长,体格纤弱,体色苍白,周身装戴几乎都是白色……”这段话奇妙地通过观察将科学同语言结合起来,把意大利蟋蟀的特点写的淋漓尽致。
每当读到卷七的“捉灯有感”这节时,看到:“我们已经注定要做的事情,就是使微不足道的已知领域再扩大一拃范围。我们都是求索之人,求知欲牵着我们的灵魂,就让我们从一个点到另一个点地移动自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚,人们最也许能够将整体画面的某个局部拼制出来。”总会想到自己的生活和学习,不正是在探索中一点点的成长,一点点的去获取知识的嘛!
《昆虫记》这本书一直伴随着我的成长,高尔基曾经说:书是人类进步的阶梯。我相信,大家看了这本书也会跟我一样爱上它。
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刚开始读这本书,我不禁感到惊奇:作者法布尔竟然能用一生的时间观察昆虫。他不怕辛苦,不怕无聊,牺牲了自己所有的空闲时间,刻苦钻研,真实地记录下昆虫的生活习性等内容。
作者详细地描写了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蝉等昆虫。这些让我们觉得恶心、讨厌的小生命,在法布尔的笔下,栩栩如生,是《昆虫记》让我重新认识了它们,喜欢上了它们,仔细品味,虽然它们也有讨人厌的地方,但是,它们还有许多可爱之处。比如,小甲虫这些不起眼的昆虫,却很伟大,它们为后代无私奉献。小蜜蜂,我们都很怕的昆虫,它们也是无私奉献,热爱劳动,我也很喜欢它们。蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来,它就是当之无愧的昆虫介最佳设计师!
我发现,它们的生活跟我们人的差不多。原本觉得这本书枯燥无趣的我,却吸引了我的心。看着这些故事,我不禁想:如果大家都好好保护环境,那会不会更好?继续阅读,我发现作者也十分热爱昆虫:他大胆假设,仔细观察,认真推理,一步一步做实验,就是失败了,他也会绞尽脑汁解开昆虫的秘密。这正是我们应该学的啊!我们总是经不起失败,一次做不好就没了信心,连昆虫也能做到的,我们为什么做不到呢?这本《昆虫记》,也让我的知识面更丰富了!
无论是谁,我相信,读完整本书后,你一定会为昆虫世界的奥秘而惊奇!看完后,要学习的地方也很多。再次读,你的感受又不一样。这是一本好书,一本值得品味的书!
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走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
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1823年12月22日,让亨利·卡西米尔·法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
七岁那年,法布尔回到圣雷恩开始上学,但那一段儿时岁月一直深深地铭刻在他的心中。1833年,法布尔一家来到了罗德兹,其父靠经营一家咖啡馆维持生计。四年后,一家人又移居到图卢兹。法布尔进了图卢兹的神学院,但中途退学,出外谋生,曾在铁路上做过工,也在市集上卖过柠檬。后来,他通过了阿维尼翁师范学校的选拔考试,获得奖学金,并在三年的学习后获得了高等学校文凭。毕业后,时年十九岁的法布尔在卡本特拉开始了他的教师生涯,所教授的课程就是自然科学史。
1849年,他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师。岛上旖旎的自然风光和丰富的物种,燃起了他研究植物和动物的热情。阿维尼翁的植物学家勒基安向他传授了自己的学识。此后,他又跟随着莫坎—唐通四处采集花草标本,这位博学多才的良师为法布尔后来成为博物学家、走上科学研究的道路奠定了坚实的基础。
1853年,法布尔重返法国大陆,受聘于阿维尼翁的一所学校,并举家迁进了圣—多米尼克街区的染匠街一所简朴的住宅里。1857年,他发表了《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。这期间,法布尔还将精力投入到对天然染色剂茜草或茜素的研究中去,当时法国士兵军裤上的红色,便来自于茜草粉末。1860年,法布尔获得了此类研究的三项专利。