《一颗小豌豆》讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花;房间里住着一位病得很厉害的小姑娘，小豌豆顽强的生命力，使小姑娘鼓起勇气，战胜病魔，这里给大家分享一些三年级语文一颗小豌豆知识点，欢 ...

这篇课文以大能猫的外表谈到它的贪吃，再谈到它的好喝，以自然化、人性化为切入点，抓住儿童的兴趣指向，引领孩子满怀向往地去探索大熊猫王国里的趣事，这里给大家分享一些三年级语文可爱的大熊猫知识点，欢迎阅读! ...

《蒲公英》是一篇童话故事，以优美的语言叙述了一个道理，同时也讲述了一个自然常识，像蒲公英这类植物在泥土里才能茁壮成长。你会整理三年级语文蒲公英知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文蒲公英知识点，欢迎阅 ...

《咏柳》是唐朝诗人贺知章所作，写的是初春二月的柳树。诗的前两句用比喻的手法，描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。这里给大家分享一些三年级语文咏柳知识点，欢迎阅读!三年级语文咏柳原文咏柳/柳枝 ...

《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是地球的主人，接着介绍了不同种类的恐龙及其外形特点，然后又介绍了恐龙所吃的食物，再介绍恐龙的生殖特点，这里给大家分享一些三年级语文恐龙知识点，欢迎阅读! ...

《荷花》是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。你知道怎么整理有关三年级语文荷花知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文荷花知识点，欢迎阅读!三年级语文荷花原文清晨， ...

《路旁的橡树》这篇文章讲述了在公路延伸的地方，有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，工程师使公路拐了一个弯，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环保意识。这里给大家分享一些三年级语文路旁 ...

《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。这里给大家分享一些三年级语文掌声知识点，欢迎阅读!三年级语文掌声原文上小学的时 ...

亡羊补牢，汉语成语，拼音是wáng yáng bǔ láo，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。这里给大家分享一些三年级语文亡羊补牢知识点，欢迎阅读!三年级语文亡 ...

《太阳，你好》是一首散文诗，语言清新活泼，充满诗意，给学生提供了一份十分优美的语言学习材料。全文没有讲述一件具体的事情，而是以拟人的手法歌颂太阳，这里给大家分享一些三年级语文太阳你好知识点，欢迎阅读! ...

《山行》一诗是一篇描写秋天的诗，它通过描写寒山、白云、石径、枫林所构成的一幅秋色图，表达了诗人对大自然的热爱。你会整理三年级语文山行知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文山行知识点，欢迎阅读!三年级语文 ...

《香港璀璨的明珠》是一篇选学课文，它是在本单元前面三课的基础上，让学生感受到香港的美丽和繁华，从而激发孩子们热爱香港、热爱祖国的思想感情。这里给大家分享一些三年级语文香港璀璨的明珠知识点，欢迎阅读!三 ...

《金色的草地》一文描写‘我’和弟弟互相往对方脸上吹蒲公英种子时的情形，情节真实生动，课文描写孩子的天真调皮惟妙惟肖，使人禁不住会心微笑，这里给大家分享一些三年级语文金色的草地知识点，欢迎阅读!三年级语 ...

《珍珠泉》这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。你会整理三年级语文珍珠泉知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文珍珠泉知识点，欢迎阅读! ...

《竹石》就是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。诗人歌咏了长在青山、扎根岩石缝中的竹子。咏物言志，表现了诗人那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕牺牲，这里给大家分享一些三年级语文竹石知识点，欢 ...

《长城和运河》是首诗歌，这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。你知道怎么整理有关三年级语文长城和运河知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文长城和运河知识点，欢迎阅读!三年级语文长城和运河原 ...

《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文，收录在人教版小学语文三年级下册教材中，录音由梓君朗读。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的翠鸟。这里给大家分享一些三年级语文翠鸟知识点，欢迎阅读!三年级语文翠鸟原文 ...

《出塞》作为一篇古诗，是从战争的角度表达了诗人希望朝廷任用英勇善战的名将镇守边关，以消除边患的感情。你会整理三年级语文出塞知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文出塞知识点，欢迎阅读!三年级语文出塞原文出 ...

《槐乡的孩子》课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。你会整理三年级语文槐乡的孩子知识点吗?这里给大家分享一些三年级语文槐乡的孩子知识点，欢迎阅读!三 ...

《大海的歌》是小学语文人教版第五册第一单元的一组儿童诗。诗中描写了大海的不同特点,抒发了作者对大海的喜爱之情。文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法来描写大海，表现出作者丰富的想像力。这里给大家分享一 ...