爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分。下面小编给大家带来的是热爱祖国小学主题班会教案，欢迎查阅！热爱祖国小学主题班会教案１活动过程：1、各小队整队报告人 ...

爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么，在六年级阶段该如何开展呢?下面小编给大家带来的是六年级热爱祖国主题班会教案，欢迎查阅！六年级热爱祖国主题班会教案1一 、教育目的：1、了解“中国之最”，熟悉 ...

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。下面小编给大家带来的是关于小学劳动光荣主题班会教案，欢迎查阅！关于小学劳动光荣主题班会教案1活动目的：1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美 ...

家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。下面由小编来给大家分享家风家训主题班会，欢迎大家参阅。家风家训主题班会1活动目的：1.让学生了解家风是什 ...

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。下面由小编来给大家分享梦想主题班会，欢迎大家参阅。梦想主题班会1班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方 ...

地球，是万物赖以生存的家园。我们生活的地球，大部分都是海洋。下面小编给大家带来的是海洋环保主题班会教案，欢迎查阅！海洋环保主题班会教案1为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁 ...

通‎过多‎种形‎式的‎活动‎,学‎习有‎关法‎律常‎识,‎增强‎自我‎法律意识。下面由小编来给大家分享法律伴我成长班会，欢迎大家参阅。法律伴我成长班会1活动目标:通过多种形式的活动,学习有关法律常识,增强自 ...

如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;下面由小编来给大家分享青春主题班会，欢迎大家参阅。青春主题班会1一、教育背景1、理论背景 ...

4月22日世界地球日距离我们也不远了，那么，我们应该如何去保护我们的地球呢？下面小编给大家带来的是4月22日环保教育主题班会教案，欢迎查阅！4月22日环保教育主题班会教案1活动背景地球是人类的摇篮，人类的家园， ...

生活不如意总比如意多，而对此的恪守，热情恰恰也源于自身的坚韧。时刻提醒自己，要自律，要保持份内在的从容与安静。下面小编给大家带来的是自律主题班会活动教案，欢迎查阅！自律主题班会活动教案11、了解学生自我 ...

这些小孩子对于 安全可以说是一点都不了解的，所以要加强安全教育的实行。下面小编给大家带来的是幼儿安全教育的主题班会教案，欢迎查阅！幼儿安全教育的主题班会教案1通过四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严 ...

众人拾柴火焰高，生活中乐于合作，善于合作，在合作中懂得谦让，懂得尊重，人人享受到成功的快乐。下面小编给大家带来的是合作主题班会活动教案，欢迎查阅！合作主题班会活动教案１活动目标 :以合作精神为主线，通过 ...

“随风潜入夜，润物细无声”。书是人类进步的阶梯!下面小编给大家带来的是《读书》主题班会活动教案，欢迎查阅！《读书》主题班会活动教案１一、指导思想：好书可以陪伴孩子健康地成长，阅读能够丰富孩子的人生。结 ...

书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大，书是人类永恒的朋友。下面小编给大家带来的是我读书我快乐主题班会教案，欢迎查阅！我读书我快乐主题班会教案１一、主持人宣布活动开始。甲：尊敬的老师！乙：亲 ...

树立“珍爱生命，热爱生活，学会生存”的安全意识，坚持“安全第一，预防为主” 的方针，加强安全教育，强化细节管理，狠抓各项科学预防措施的落实。下面是小编给大家整理的开学第一课安全班会教案设计5篇，希望大家 ...

通过爱读书主题班会让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。下面小编给大家带来的是《我爱读书》主题班会活动教案，欢迎查阅！《我爱读书》主题班会活动教案１活动目的：1、 ...

班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。下面是小编给大家整理的开 ...

恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒.唐。”复习除了要定计划，还要有效的利用复习时间，认真的迎接接下来的期末考试。下面小编给大家带来的是期末备战主题班会教案，欢迎查阅！期末备战主题班会教案1课前准备：1. ...

不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以法维权 。下面小编给大家带来的是反校园暴力主题班 ...

校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人 ...