法治宣传工作总结最新七篇（2022）

时间总在不经意间匆匆溜走，工作又告一段落了，回顾过去这段时间的工作，自己收获颇丰。那么关于工作总结该如何写呢?以下是小编整理的法治宣传工作总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

法治宣传工作总结篇1

为全面推进依法行政，加快法治政府建设，我局对开展的法治政府建设工作进行自查，现将我局20__年开展的法治政府建设工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任

为突出法治政府建设工作的重要地位，我局始终把依法行政、法治建设工作纳入全局重要工作议程。

1、为建立健全我局依法行政工作的组织领导机制，我局建立了一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，经常抓的工作机制，建立了由黄江波局长为组长，环保局及下属二层机构环境监察大队所有成员为组员的依法行政工作领导小组，依法行政工作领导小组设立办公室，推进我局所开展的行政执法工作。

2、为保证环境执法工作有序进行，切实提高执法人员的执法工作水平，我局进一步完善了行政执法程序制度、首问责任制度、服务承诺制度、限时办理制度、“一站式”服务和责任追究等制度，同时还制定了《建设项目环境影响评价文件审批操作规范》，进一步明确了执法范围、权限、程序和责任。强化了执法人员在执法活动中严格按程序办事的自觉性，规范了执法行为。力求缩短项目受理、审批和验收等办事流程，逐步缩短了环评报告表、登记表的受理审批时限，提高了为民办事的效率。

3、我局积极建立并履行依法行政报告制度，通过我局网站、工作报告、季度报表等多种形式，将排污收费、罚没款、项目审批及环境统计等行政行为的进展情况、主要成效和存在问题及时、如实向城区政府、市环保局和相关部门报告。

二、依法行政工作情况

1、严格执行重大决策程序，报备规范性文件

20__年我局重大决策共有3项，为《土壤污染防治工作方案》、《__市西乡塘区环境保护局20__年部门决算》、《__市西乡塘区环境保护局20__年部门预算》。重大决策严格执行法定程序，向社会公开，并进行备案。20__年我局无规范性文件。

2、环境保护行政许可事项依法依规进行

我局严格按《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》、国务院《建设项目环境保护管理条例》和环保部2号令《建设项目环境影响评价分类管理名录》，以及《__市建设项目环境影响评价文件分级审批管理办法》(20__年修订)(南环字[20__]81号)、《关于印发广西壮族自治区不纳入环境影响评价审批建设项目目录(20__年修订)的通知》(南环字[20__]31号)等法律法规、规章组织

实施环境保护行政许可事项;环境保护行政许可事项，建设项目环境影响评价文件审批、发生重大改变项目环境影响评价文件审批、建设项目竣工环境保护验收、排污许可证的核发，所有行政许可事项均是依法设立，且经西乡塘区政府依法公示，没有违法设立行政许可事项。在实施环境保护行政许可事项过程中，实施行政许可的执法人员均持有自治区政府或环保部颁发的行政执法证件或环境监察证，且程序合法，依法作出的决定准确无误，法律文书齐全，档案材料排列有序符合档案法要求。至今我局没有违法违规审批，也没有发生越级审批的事项。从20__年10月1日至20__年10月31日，我局共受理新办项目36个，其中工业项目13个，第三产业项目5个，市政与区域开发18个;共受理验收项目10个，并按规定在自治区政务网上向社会公布。依法履行行政职责，没有行政不作为、迟作为、乱作为事件发生。

3、严格环境监察执法，遏制环境违法行为

一是加强对企业的日常环境监督检查，认真落实辖区行政执法责任制，强化环境执法监督，严格环境污染控制，严厉打击各种环境违法行为，努力提高环境管理和依法行政工作水平。开展企业污染源巡查，对查出存在环境安全隐患的企业，要求限期整改;对不符合准入条件的，未经审批擅自开工或建成投产的企业、超标排放污染物的企业、拒不执行国家产业政策，使用落后淘汰工艺设备的企业则依法进行取缔。同时，加强环境应急管理工作，督促指导企业完善应急预案，开展应急演练。切实加强环境监管，完善国控、省控、市控重点企业污染源档案。

二是加大行政处罚力度，我局严格按照《行政处罚法》对违法企业进行立案处罚，在实施处罚案件的过程中，立案处罚的案件都能做到主体合法、事实清楚、证据确凿、处罚依据正确、程序合法的要求;在行政处罚裁量上，严格按照《西乡塘区环保局行政处罚裁量权执行标准细化表》，做到公正、公平、公开;在执法卷宗上，做到书写规范，理由充分，引用法律条文准确，结案及时归档。从20__年10月1日至20__年10月30日，行政处罚共立案35起。35起案件中全部是听证程序的案件，没有简易程序的案件。三是妥善处理环境投诉纠纷，及时解决群众反映的环境热点、难点问题，办理领导批示件、12369环保热线投诉、信访投诉、网络投诉等环境投诉共1562件。

四是进一步推进政务公开。利用公示栏，公开了环保政务信息和管理信息，着重公开了岗位职责、服务承诺、收费项目、监督渠道等。特别向社会公开了所有环保执法依据、执法权限、执法程序和执法结果;对重大建设项目的环评行政审批情况、政务大厅政务服务情况等进行了全面公开。

4、加强学习教育，提高依法行政能力

我局加强对干部职工的培训教育，积极组织干部职工参加了相关环保法律岗位培训、专业知识培训和执法实践培训。并组织干部职工学习了《环保学习读本》及《环境保护法》、《水污染防治法》、《环境影响评价法》等法律法规，要求所有工作人员在具体工作中，认真贯彻执行。深入开展普法教育。以“六·五”世界环境日、宣传周、“六五”普法宣传启动仪式为契机，深入开展依法行政专题宣传活动，增强全社会自觉遵守和执行环保法律法规意识。

三、存在不足。

由于我局人员不足，监管企业数量多，故对于辖区企业的监管无法全部到位，有些信访问题调处不及时。从环保业务工作来看，我们现仍存在项目审批提前介入不够，对环保产业指导不够，环保执法不严等诸多不足。

四、下一步打算

在今后的工作中，我局的依法行政工作将继续以_____精神为指导，紧紧围绕市局的总体工作部署，进一步加大工作力度，把握形势、抓主抓重、严格要求，深入贯彻落实依法行政的有关要求;进一步加强法制培训，不断提高全体干部职工依法行政的观念和能力;进一步完善行政监督制度和机制，强化行政执法监督;进一步从素质管理、形象管理入手，完成好各项工作，真正做到严谨、规范、文明执法，切实推进环境依法行政工作有序高效开展。

法治宣传工作总结篇2

“青年是标志时代最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”。不断健全预防青少年违法犯罪工作组织体系和工作机制,加强新时期广大青少年的思想道德建设和法治教育，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我市未成年人健康成长创造良好的环境。在市委、市人民政府的正确带领下，我市未成年人法治宣传工作以“七五”普法为契机，紧紧围绕构建“平安校园”的目标，始终将青少年学生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎实做好各项工作，取得了积极成效。全市青少年学生法治教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律意识有了很大提高。____年1月1日至5月31日，基地承担各类讲解任务55场次，接待接受警示教育人数4009人。

一、明确思想、完善建设

坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照全面依法治国新要求，深入开展法治宣传教育，扎实推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，健全普法宣传教育机制，推动工作创新，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。____年上半年，基地按照市预防工作领导小组的要求，结合我市实际情况，积极开展“普法先行，伴我成长”系列活动，促进了全国青少年普法教育工作的常态化和长效化，总结协调工作，强化过程管理，加强督促检查，发现问题及时解决，并定期对重点工作完成情况进行检查，促进各项工作的落实。我市预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地巩固和优化，进一步加强了预防青少年违法犯罪工作的针对性和时效性，确保我市青少年普法教育取得实效。

二、密切配合、真抓实干

为进一步加强青少年法治教育，引导广大青少年牢固树立法律意识、增强自我保护能力，全面提高全市青少年的维权意识和法治观念，有效预防和减少青少年违法犯罪问题的发生。基地紧紧围绕“关爱青少年健康成长、预防青少年违法犯罪”这条主线，不断创新工作机制，积极探索工作方法，认真开展预防青少年违法犯罪教育工作。____年9月1日面向广大青少年及社会公众正式开放以来，截至____年5月31日，基地承担各类讲解任务2092场次，接待接受警示教育总人数共计249088，其中学生人数为115883人，团体及其他组织7663人，举办“家长开放日”活动419期，受教育人数为47615人，开展警示教育拓展活动101期，受教育人数65175人，举办“法治夜校”活动102期，受教育人数为12752人，举办“法治小课堂”活动433期，受教育人数为27472人(“法治小课堂”活动以期数为准，受教育人数并入学生人数，不单独统计)。举办“普法评书小剧场”活动6期，受教育人数为3673人(“普法评书小剧场”活动以期数为准，受教育人数并入警示教育拓展活动人数，不单独统计)。

(一)、结合我市实际情况，____年上半年，基地在有计划、有组织、分步骤地开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪警示教育工作和活动，加强新时期广大青少年的自我保护意识和自我保护能力，全面提高青少年思想道德和法律素质，促进校园法治文化建设，基地于____年1月至2月组织开展了以“普法先行，伴我成长”为主题的警示教育活动，此次活动共有600余名中小学生到基地接受警示教育，其中包括一些家长及乡镇学校的同学们也积极参与到其中。此次活动主要以深入宣传贯彻有关未成年人权益保护的法律、法规，加强对未成年人的法律法规宣传和自我保护教育，普及未成年人法律保护知识和自我保护技能，结合青少年身心特点，通过以案说法、发放宣传材料、制作专题节目、组织体验活动等形式，向青少年及家长宣传道路交通安全、防火、防灾、防范烟花爆竹意外伤害等安全知识和自护自救常识，为广大青少年平安度过假期生活营造好的社会氛围。

(二)、深入开展青少年法治宣传教育，加强青少年思想道德建设，为实现伟大中国梦营造良好法治环境。基地在广泛听取了各中小学校及部分家长、学生和社会各界的意见后，并在各个部门的大力支持下，顺利在各中小学校开展警示教育的活动。此次活动得到各学校高度重视，同学们也十分珍惜这次学习机会，都表示这样的实践活动充满现实教育意义。活动的开展在学校里掀起了学法热潮，使同学们对一些违法犯罪行为有了新的认识和界定，对法律知识的学习产生了浓厚兴趣，进一步提高了青少年法律素质，为青少年的健康成长打下了坚实的基础。

(三)、引发青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或丧失，是导致青少年走上犯罪道路最重要的因素。____年下半年，基地会抓住有利契机围绕“感恩、公德、小康”三项教育继续举办“梦想中国，为爱绽放”假期主题实践活动、 “家长开放日”活动、“法治小课堂”等活动，让更多的家长和子女一起到基地接受警示教育，鼓励孩子与父母交流，让家长走进孩子的内心世界，动员广大家长应当主动地进行各种知识的学习，不断的增强监护人应具备的育人素质，用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。让同学们不仅学习中华民族的传统美德，也为同学们提供一个抒发自己对父母感恩之情的平台，更引导了大家学会从理解、关心父母开始培养一颗感恩的心。

三、坚持创新、注重实效

为做好新形势下预防青少年违法犯罪教育工作，深入开展青少年法治宣传教育，基地始终坚持在前进中不断摸索，积极探索新的工作方法及工作机制，使其最大限度地发挥好基地教育平台的功能和作用。学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此基地特别重视对在校学生的思想道德教育和法治观念教育。我们按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求依托学校，积极推进思想道德教育和法治教育，根据青少年自身的特点营造符合他们认知规律的学习环境。今年基地继续大力推行中小学法治教育宣传活动，把对学生的法治教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中，根据学生特点开展法治教育活动，取得了良好的效果。

(一)、利用青少年学习以外时间，提高青少年的法律素质，最大限度地控制和减少青少年违法犯罪的诱发因素。经过基地全体工作人员的长期酝酿准备，基地从三月份开始每月开办四场“法治夜校”活动。针对接受警示教育学生的不同年龄及心理特点，进行预防青少年违法犯罪法律知识专题讲座，重点讲授《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等法律法规，结合青少年违法犯罪的真实案例，引导青少年要知法、懂法、不违法，动员大家积极参与到平安楚雄和谐建设的行动当中，全面提高青少年法律素质，为青少年的健康成长打下坚实的基础。

(二)、为了让广大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基础上，不断的创新创造普法的教育形式，活动中通过一些知识的拓展，引导青少年充分认识伟大中国梦的深刻和时代意义，激发青少年的爱国热情，增强青少年的责任感、使命感和奋斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。

五、发挥职能、扩大宣传

青少年作为一个特殊的社会群体，处于世界观、人生观和价值观的形成阶段，容易受到各种因素的影响，偏离正确的人生轨道，走上违法犯罪的道路。今年以来，基地紧围绕“预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，联合全市各级团组织积极开展各项预防工作，通过整合学校、家庭、社会各方面资源采取丰富多彩、生动有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周边广泛宣传预防青少年违法犯罪工作的相关法规、政策和做法，动员社会各方面力量优化青少年成长环境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于进取

为进一步探索新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，营造学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，基地在扎实作好各项基础工作的同时，高度注重提高全体工作人员的素质提升。

(一)、为加强基地管理全面提升工作人员整体素质和业务水平，基地于每周五下午进行工作培训。培训内容为讲解员礼仪规范、办公软件使用、普通话标准、法律知识、摄影、摄像等业务相关内容。通过“找差距、找不足、同进步”在团队中开展交流活动，不仅注重提高工作人员业务素质，更让大家学会与人相处和沟通，在工作之余让大家的激情得到释放，加强大家情感沟通，增强团队凝聚力。

(二)、在市委、市人民政府的正确领导下，基地将充分发挥工作职能和特色，根据青少年的身心特点，不断创新青少年普法教育载体，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，提高我市预防青少年违法犯罪工作的整体水平，为广大青少年创造更加良好的成长环境，提高青少年法治宣传教育工作的实效性，确保下半年青少年法治教育工作有序进行。

法治宣传工作总结篇3

时间已是12月底了，依据教育局的统一部署，围绕着“依法治校 德润生命”开展的法治宣传月也将接近尾声。对照法治宣传月里活动开展制定的方案，我们学校认真履行了方案部署，圆满完成了工作步骤，具体总结如下：

一、校领导明确责任，精心组织

学校安全小组将结合未成年人法治教育的现状及学校教学的实际情况，把广大师生普法教育列为法治教育宣传月工作的重要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的能力。

在小结上半年法治教育宣传活动的基础上深入研究，精心组织，突出重点。根据未成年人的思想特点，遵循教育规律，科学合理地对未成年人进行法治宣传教育。加强学生的应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关法治、安全知识的教育和安全技能的演练，使全校师生在参与和体验中接受教育，努力提高自我保护意识。

二、广泛动员，齐抓共管

学校除了在学校内有效整合教育资源，同时还加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校园安全营造良好的法治教育氛围。

三、围绕法制教育主题分别进行了专题教育活动

1、开展学校预防教育活动：预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课;制作一份禁毒小报;同时还开展一次禁毒征文比赛(或书画展);11月9日上午10:00还专门组织了初二年级前往上海市禁毒科普教育馆参观

12月6日上午开始分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参加全国青少年禁毒知识网上竞赛。

2、开展学校消防安全教育活动： 学习消防知识，掌握日常防火逃生的基本常识，组织师生开展消防演练，增强师生的消防安全意识，提高消防救护能力。

在11月2日上午9:30升旗仪式时间进行全校“119”消防宣传月启动仪式，布置各班级开展“119”消防宣传月的启动活动，通过主题班会开展消防知识竞答，张贴消防标语，通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教育、营造浓厚消防宣传月氛围。

把国和消防中队请进校园，组织学校师生与消防战士亲密接触，消防车开进学校，组织师生以疏散逃生、简易灭火为主要内容的消防演练。

消防安全活动充分展现火灾防控工作中“人”这一关键因素，强化消防安全理念根植，推动消防知识入脑入心。

3、开展《精彩人生路 宪法伴我行》学习活动： 依据区教育局部署的《____年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动方案》，我校于11月26日在操场上举行了隆重举行了《精彩人生路 宪法伴我行》主题升旗仪式。

为广泛宣传党的_____以来以及改革开放40年法治建设的重大成果，大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校园网、板报、电子屏、微信群等，在校园里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说：“我国有句古话，“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。而我们国家的根本大法就是《宪法》!它规定了公民的基本权利和国家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

作为一名有理想，有文化，有追求的初中生，我们要深入学习宪法，让遵纪守法成为我们日常的行为准则。遵守《宪法》从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不可以迟到早退，不可以扰乱正常的教学秩序，不可以以大欺小恃强凌弱，不可以损坏校园里任何公共财产，不可以偷盗同学的任何财物，不可以撒谎欺瞒考试作弊行为，不可以不尊师重教等等。

未来的社会，是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中，成为一个理性的守法公民，这是时代赋予我们的使命。爱国，从守法开始，守法，从我开始，从现在开始!

结合国家宪法日暨上海市宪法宣传周活动来临，我们学校电脑管理员根据网站提示标准流程，组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习，并参与了教育部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动，11月底前完成了网上参赛。

同学们经过组织学习，认识到宪法与国家前途、人民命运息息相关，充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

4、搞好校园欺凌综合治理工作：落实教育局综治办要求，我校在九月初为加强校园欺凌综合治理工作，专门成立校园欺凌综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生矛盾纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长教育的过程，积极开展心理咨询和疏导工作，切实用好《预防中小学生网络欺凌指南30条》的规则。

工作重点主要在加强预防工作，经过暑期校园教学楼改造工程，加强了校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校园网络建设和管理，注意运用网络媒体对学生进行教育。按照校园安全管理手册要求，完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。

加强行政值班制度，细化值班人员职责，及时发现了解校园发生的异常情况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生情况的摸排，并做好登记、观察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校园欺凌，并做好工作记录。

以上是我们学校在法治宣传月里活动开展的主要工作，坚持生命安全第一的理念，实现学校安全教育的经常化、规范化、制度化的工作任重而道远，法制教育工作需要常抓不懈，学校里开展教育活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教育活动形式，当然这一切教育活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创造良好氛围。

法治宣传工作总结篇4

____年，我们进一步加强青少年法治教育，深入开展法律知识进校园活动。市委法治办、市教育局、市司法局联合下发《关于九月青少年法治宣传周活动的通知》，认真制定了实施方案，围绕“学习宪法知识，做最美守法少年”主题，督促各地整合资源，以教育行政部门为主体，充分发挥妇联、团委、关工委等群团组织的积极作用，通过开展法制副校长培训、轮训，举办法治讲座、法治征文、法律知识竞赛、法治板报展、现身说法、演讲等形式，送法律进校园，不断增强青少年法治观念。九月青少年法制宣传周期间，我们还联合市教育局在石鼓区五一路小学开展了法治进校园石鼓专场，以法治课堂结合法治心理情景剧的方式，通过孩子们自编自导自演的法治心理情景剧、法治知识展板、邀请律师进行法治专题讲座等形式，创新了青少年法治宣传传播途径，营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围。此外，还在全市各中小学开展了法律顾问送法进课堂活动，邀请法律专家、教授、律师等进校园进行义务普法讲座;开展了法律知识竞赛和征文活动，激发青少年学法用法的热情。

今年我们在全市中小学生中开展了法治征文，共收到征文470多篇，评选出优秀法治文章27篇。举办法治宣传图板、摄影、绘画、书法作品展览等活动，拓展普法宣传渠道;利用教育信息网开办“政策法规”专栏，为青少年提供教育法规咨询服务;利用国旗下的讲话、模拟法庭、法治副校长讲课、播放法治电影和法治教育光盘，深入开展法治宣传教育，受教育学生达45万余人次。全市教育系统开展大规模禁防艾系列宣传活动，发放宣传单5000多份，宣传画册3000多册;组织1000余名青年志愿者开展“青春红丝带”“同伴行动”防治艾滋病宣传月活动，南华大学“红丝带”防艾先锋队建设了全省唯一一个防艾省级网站;利用“12.4”法治宣传日，向广大师生、家长及市民进行教育方面的法律法规宣传，营造了浓厚的青少年法治氛围。

法治宣传工作总结篇5

我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确“以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。

二、学生法治教育课堂渗透

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，对学生

进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。

三、法治活动辅助

利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：

1.整个九月份，利用LED显示屏展示“法治宣传月”和“法律知识晨读”的标语;学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。

2.九月中旬，各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。

3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。

4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播站宣传法治知识，积极营造法律氛围。

5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。

6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。

总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

法治宣传工作总结篇6

____年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合____普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。

法治宣传工作总结篇7

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工作作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员，聘请律师事务所律师举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

坚持以学校、以课堂为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班利用军训、班会、晨会时间，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素，有机渗透到教学中去，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。我们请法制辅导员通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合，法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合，普法教育与依法执教相结合，课堂教育与课外教育相结合，注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。形成了我校的特色。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1.紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

2.举办普法“黑板报、法制小报”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3.举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请律师举行普法系列报告，学生从听讲法制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做;另外我校结合学校实际组织教师们学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《处理学生意外事故案例》等专题讲座，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。

4.积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报等，学生的受教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动，加强了学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

5.积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。告诫学生家长黄赌毒博的违法性、黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。在家长会上印发家长学校学习材料进行法制宣传，并请家长在告家长书签名，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。

经过法制教育工作的开展和我校的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定，由此我校多次获得“文明学校”先进单位等称号。