高中美术教学总结10篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的高中美术教学总结，欢迎阅读与收藏。

高中美术教学总结 1

时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。

时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。

上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的.村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。

四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。

学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。

高中美术教学总结 2

本学期总18周美术教学计划已圆满完成，现就本学期的工作做一个整体总结。

一、常规课堂教学情况

学生学习除了课本上的内容，还发展学生自觉自主学习的能力，通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的艺术世界。作为一个年轻教师，充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。具体的一些构思和方法在上面的具体实施里谈过。当然方法是多种多样的，可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科的整合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。

二、高中年级美术特色班教学情况

加强对高一学生的一些宣传和引导，使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培养他们，并且将来可以报考高等美术院校。（越早的进行美术专业学习，意味着将来考取院校的成功率也越大） 定期定时间的给美术特色班进行上课和训练。一周需要安排每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进行高中美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进行辅导。尽可能的使他们循序渐进的进行美术的专业学习，这样也有助于将来在高考时，有稳固实力去面对激烈的`竞争。

三、 自身业务能力的提高

1、作为一个刚刚开始教育工作的青年教师，自身专业素质应不断提高和创新，及时参加学校的培训和市、区的进修考核等；积极参加市、区的各类活动，和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息

2、多听取有经验的带教老师的指导和建议，多听公开课，勤学勤问，以最快和最好的效率提高自己的业务能力。

3、多与年级组沟通，以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。

高中美术教学总结 3

本学期在校领导的安排下，我担任高二八个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术高考班活动、辅导学生参加晋江市各类美术竞赛并获得不错成绩。为进一步提高自己，积极地外出听课，承担晋江市教师进修学校组织的教育技术能力培训的授课工作。参加点评作业。深信，只要付出必有收获！不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加晋江市第十二届现场美术作品比赛，取得了四人次的不错成绩，辅导学生参加第三届喜得龙鞋文化动漫大赛获得第一名的好成绩和学校优秀组织奖。辅导并组织庄翼鹏学生参加晋江市平安家庭漫画现场比赛获得高中组二等奖。在辅导高考方面，每周四晚5：40-9：20精心组织高二美术兴趣活动和高考美术生，利用一三五中午12：00-14：00对其进行专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在参加晋江市美术教师优秀教学案例评比获得二等奖，艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学艺术之路会越来越宽广。

本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的`教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。

高中美术教学总结 4

时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一5个班美术课以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

轻松愉快的课堂教学，能够充分发挥学生学习的积极性，这是新课程改革的重要一环。

1、一节课的开端，可使学生从新课开始就产生强烈的求知欲。我在开课之前，讲一个故事或一个笑话提起学生的兴趣；或着创设情境。例如：在欣赏《中国古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵马俑时，开始我先让学生欣赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮观场面，让学生在观看的情况下受到感染而提出问题，并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思考。这样，他们自然会观察到将士们是一支刚毅勇猛、披坚执锐的威武之师，从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采用生动写实的手法，可谓“致广大、尽精微”。良好的.开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础，达到事半功倍的效果。师生互动能增强课堂教学的娱乐性，根据高中年的特点尽量减少教师陈述理论知识和过多地解说的时间。

2、抽出一点时间把学生作品布置在教室和校园橱窗上、提供校园网络空间让学生欣赏同学和自己的美术作品；在课堂上多给学生说说、评评、议议的相互交往的机会，置身于积极、富有营养、充满刺激和交互作用的教学环境里，即师生互动能够培养良好的师生关系，建立娱乐氛围，才能持续地促进学生心智能力的发展。如执教《中国民间艺术欣赏》欣赏课时，课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供学生课余欣赏。第一课时带领学生去电脑机房，引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍（分小组进行），我巡视学生喜欢哪类的民间艺术，并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。第二课时我出示课件欣赏，请同学来介绍自己喜欢的民间工艺作品，在表述时培养了语言表达能力、自信心和民族自豪感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事，通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史知识。给学生自学的机会，他们通过交流对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。

3、举办展览，学生展作品展。为了迎科技文化艺术节，我们举行了“高中学生美术作品展”； “学生水果拼盘大赛” ：卡通画作品比赛让学生积极参与，在活动中从而提起他们的兴趣。

4、让学生体验生活、感受生活。今年放假前我们美术老师给布置了一个假期作业。要求学生搜集旧的剪纸、民间玩具等；从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图；绘制一幅寒假最有意义的事情。让学生从生活中去理清视觉美丑，用行动去带动学习的兴趣。

课外兴趣小组工作情况：

指导高一年的美术兴趣小组。

开设课程：造型基础（素描）

每周的周三晚5：30——8：30

教学极大地吸引了学生参加。为培养美术高考人才奠定了良好的基础。

继续教育的计划完成情况：

这学期我参加福建师大的美术网络课程，顺利完成学业，在十月份又参加了福建教育学院组织的省教师教育教学能力的培训，还参加了美术高考教学会议，积极为自已充电，珍惜每一次去外面学习的机会，跟上时代的节奏，为做好今后的美术教学工作多探路子，吸取人家的优点。

高中美术教学总结 5

本学期我担当xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教化理念，主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，在实际生活中发觉美创建美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：

一、制定切实可行的教学安排

开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学安排，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教化理念的安排。

二、主动利用充溢自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课教学在学生已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育xx年级各班学生接着发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。

四、本学期实行的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前的各项打算活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。其对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定学生作品中胜利的`地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时留意保留和发展学生的特性。调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教化学生。我首先做到在生活上先关切他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充溢、完善自己，主动努力打算好下年的工作。

高中美术教学总结 6

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划，教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。

二、教学工作的总结：

1、教学工作情况：

教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念，”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量，我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验，同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力，美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的.原则，做到每堂课都能让学生有收获，总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大作用。

2、考核成绩：

本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。

3、教学研究的计划完成情况：

积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课，还积极参加学校的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4、课外兴趣小组工作情况：

利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习，从理论和专业上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。

四、加强反思，及时总结教学得失：

反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。

高中美术教学总结 7

随着本学期教学工作的圆满落幕，回顾过去几个月在美术课堂上的点点滴滴，我深感欣慰与挑战并存。美术作为一门独特的艺术学科，它不仅承载着培养学生审美情操、创新思维和动手实践能力的重任，更是学生情感表达与个性发展的重要平台。以下是对本学期高中美术教学工作的一些总结与反思。

一、激发学生学习兴趣，营造良好课堂氛围

本学期初，我致力于通过多样化的教学手段和丰富的教学内容来激发学生的学习兴趣。利用多媒体展示古今中外的艺术珍品，让学生直观感受艺术的魅力；组织小组讨论，鼓励学生分享自己对艺术作品的理解和感受，培养他们的批判性思维和口头表达能力。同时，我还注重营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在自由的环境中大胆尝试、勇于创新，从而真正爱上美术这门学科。

二、强化基础技能训练，提升专业素养

美术学习离不开扎实的基础技能训练。在教学过程中，我坚持从素描、色彩、构图等基础知识入手，通过系统的练习和及时的反馈，帮助学生掌握基本的绘画技巧和表现方法。同时，我也注重引导学生将所学技能应用于实际创作中，通过完成一系列主题性作业，如静物写生、风景画创作等，让学生在实践中不断巩固和提升专业素养。

三、注重艺术鉴赏教育，拓宽学生视野

艺术鉴赏是美术教学中不可或缺的一部分。我通过组织观看艺术展览、欣赏经典艺术作品、分析艺术流派和风格等活动，引导学生学会用专业的眼光去审视和评价艺术作品，培养他们的审美能力和艺术修养。此外，我还鼓励学生关注当代艺术动态，了解不同文化和地域的艺术特色，以拓宽他们的艺术视野和人文素养。

四、反思与改进

尽管本学期的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在个别班级中，学生的参与度不够高，部分学生对美术学习的兴趣和动力有待提升；在教学方法上，我还需要更加灵活多样，以更好地适应不同学生的学习需求。针对这些问题，我计划在接下来的`教学工作中，进一步加强与学生的沟通交流，了解他们的学习需求和困惑；同时，积极探索和实践新的教学方法和手段，如项目式学习、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和创造力。

总之，高中美术教学是一项充满挑战与机遇的工作。我将继续秉持着对教育事业的热爱和对学生的责任心，不断学习、探索和实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。

高中美术教学总结 8

转眼间一个学期又要结束了，这学期所从事的美术教育教学工作，基本上雷鼠圆满的。可以说，在工作中我充分享受到了收获的喜悦，但也在工作中弊病发现一些存在的问题。现对当中这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂

这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励唯美主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里边丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的看来新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的基本要素一个情感要素！那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？

首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在各样的课堂教学中，我选择将教材里的课题需要进行进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘详述介绍学生们令人兴奋的内容。然后，把进度调慢，事儿让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。

例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，有关规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们绝妙的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好看好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时学生也可以培育学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松紧绷了。现在，学生的积极性不断提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是寓教于乐道理吧。

其次培养学生丰富感染力的想象力，丰富的对学生创作美术作品是必不可少的。不能丰富的'想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了创造力丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。

再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们方能的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了高一年这边教学研究以美术差鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。长约课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到学生家长的资料。准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，进入如何有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术启迪能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出组织工作时间，但是巨大看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学员能力，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的促进作用。

二、教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学季刊，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

三、任劳任怨，完成学校其他其他工作

对于学校布置下来的中小学每一项任务，我都能以自己热情首屈一指的热情把它完成好，做到任劳任怨、优质高效。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。

这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。

高中美术教学总结 9

在这一学期中，我们美术组全体教师在校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，认真贯彻落实学校工作计划的指导思想，以全面提高学生的审美观和艺术修养，促进学生的个性发展为重点，积极开展美术教学工作。在日常教学中，注意激发学生的兴趣，调动他们的积极性，培养学生的创新意识和动手能力，努力提高学生的审美能力、审美能力和创新能力，为提高学生的综合素质打下了坚实基础。现将一期来的工作情况总结如下。

一、抓好课堂教育教学。

美术教学不仅仅是技能技巧的教学，而且是能力的培养。这学期，我们以培养学生的创新意识和实践能力为主线，在教学中注意培养学生的观察、思考、探究能力，引导学生的创新意识和创新能力，在美术教学中渗透人文性，注重提高学生的审美能力。

1．重新认识了美术概念。

美术教育应该是对学生进行美术教育，不仅仅要培养他们对美术的热爱，还要使他们懂得如何做人。因此，我们对美术教学的目标定位，也就定位了，培养学生对美术的兴趣。

2．了解美术基础知识和基本技能，培养学生的观察能力，想象能力和创造力，丰富学生的想象力和创造力，并使他们逐步形成自己的特色。

3．了解我国各民族国情和民族民间的风俗习惯。

二、认真按计划开展美术教学工作。

在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，引导学生自主学习，合作探究，培养学生的创新意识和实践能力。

1．注重课堂实效，抓好常规教学。

美术教学要以学生为主体，以达到提高教学质量的基础为目的。在教美术知识、技能和方法上下功夫，以“切实抓好教学”为突破口，以“提高美术素养，促进学生全面发展”为中心任务，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质。

2．加大美术教学的改革力度，努力探索一套适合于学生特点的教学方法。

3．加大学生对美术的`认识，促进学生全面发展和个性的提高。

三、加强对书法和美术书法的研究，提高学生的美术素养

1．在教学中培养学生健康、生态的意识，并使他们认识到“我们的美术课是以培养学生对美术的热爱，以培养学生健康的审美情趣”。

2．在教学中对学生进行审美教育，发展学生的审美能力和情感，丰富学生的想象力，培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力和创新能力。

四、利用学科的特点，渗透学科教育

1．教育学生要充分利用美术的特点，培养他们的观察能力、想象能力和创造能力。

2．通过美术课的学习培养学生健康的审美观，提高他们的审美能力，激发他们对美术的热爱和追求，为他们生活和学习提供艺术的精神动力。

3．通过美术课的学习，提高学生的审美能力，陶冶情操。

4．通过美术课的学习培养学生健康的审美情趣，提高他们的审美能力。

五、加强学生的心理素质培养，开发学生的智力。

1．鼓励学生大胆创新，勇于实践，勇于探索

2．培养学生良好的生活和学习习惯，促进他们德、智、体全面发展。

3．在教学过程中，注重为学生创造动手能力的锻炼和培养，引导学生在实践、探索、思考中获取知识。

高中美术教学总结 10

在本学期工作结束之时，依据学校关于进行期末总结的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的组织工作做总结如下：

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习学校和教务处工作计划，明确了学期党务工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和该所特点，按照《初中美术课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细详细的初高中。教学中深入细致遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按光泽完成了本期第五期的教育教学工作，但也有许多值得改进和自省的反思地方。

二、教学工作的总结：

1、教学工作情况：

素质教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将研习的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”以求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的小班，更好地体现家庭教育的

我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后透彻批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用装配不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术设计水平。另外，授课根据得失及时写反思，积累目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一建国初期初二处于叛逆时期，我还积极致力和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。有鉴于旧教材内容陈旧、单一、脱离学生一般性问题，我积极进行校本课程的.开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养家长的综合实践能力和创新道德教育思维能力。美术课教学中，我采用系统性、前期相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中会，我都以培养学员能力，提高教师的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩：

本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，瘤果理论考试为辅，综合评定学生的名次。

3、教学研究的计划全面完成情况：

积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的残疾人运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传品。

4、课外兴趣小组工作情况：

利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术初七兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时稍加一些水果拼盘，竹木写意国画等等，取得了较好的疗效。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我严肃参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话，从理论和专业上提高自己，完善自己，并劝勉向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法教育工作。

四、加强反思，及时总结教学利弊。

反思本学期以来的组织工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习不够深入，在新课程的确实实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，绝不但在教学实践中的应用依然不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的着力点；

3、美术英语教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习参照，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特点挖掘点，以不断提高个人的教学能力。