优秀的学生自我评价15篇

在学习、工作、生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那要怎么写好自我评价呢？下面是小编帮大家整理的优秀的学生自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀的学生自我评价1

大学生活结束之际而紧接着就要参加工作，在迈向我人生更大理想之前，对我四年的大学生活做一个自我评价：

第一：专业知识扎实，学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

第二：有较强的语言表达能力。入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。

有较强的团队精神，良好的人际沟通能力

在学习，生活中，能把同学们团结到一起，善于协调内部关系。在同学中有较高的威信。

第三：曾任校学生会网络部部长、院学生会办公室主任、跆拳道协会副主席等。富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

第四：社会实践能力强，对新事物接受能力快。大学期间，利用每年暑假曾到xxxx实业有限公司、xxxxxx有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、xxxx数码mp3播放器xx地区总代理、xxxx电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、xxxx企划培训中心兼职教师等。

第五：乐观向上，爱好广泛。曾在本市高校联合的电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力

大学期间多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。

总而言之，大学对我来说还是多姿多彩的`，不但学到了过硬的专业知识，而且在德、美、体、方面也不断完善了自己!

优秀的学生自我评价2

对工作认真负责，熟练coreldraw,photoshop及服装cad等专业制图软件和办公室软件，具有敏锐的市场潮流触觉，能够独自完成系列化的’设计，熟悉中大布料市场，能够独自进行面料样板及色卡的采购，具有团队精神，谦虚诚恳。

本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心；能够注意统筹安排，进行有效的`自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获。凭着年轻，我会不懈努力，让自己做得更好。

本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的实习工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作。

优秀的学生自我评价3

xxx，女，20xx年12月生，少先队员，石城二小五（5）班。

她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她虚心好学、刻苦钻研，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的'好学生，同学们心目中的班级领头羊。

优秀的学生自我评价4

我的优点是：热爱集体，大方。缺点是：上课爱做小动作，学习不认真，还有经常忘带东西的现象。这学期我对自己的要求有点低了，学习成绩不太好。下学期一定继续努力，好好学习，取得更好的.成绩。

我上课能认真听，积极举手发言;我爱帮老师的忙，是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎，不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少，眼保健操做得不好，广播操不认真，老是讲话，学习比较粗心，不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

优秀的学生自我评价5

我认为我是一个很不错的学生，遵守各项纪律，没有做过对别人和集体有很大危害的事情，不打架斗殴，不与别人发生口角。总之，算是没有与同学或老师发生过矛盾。

我能够基本上完成老师交待的各项任务，而且明白自己的任务是什么，做事认真、仔细，不搞投机取巧之事。在各项方面中都很节约，不浪费钱财和粮食。

我有某些缺点，字迹潦草，不认真，但是就是没有恒心练好，可谓是三天打鱼两天晒网。虽然老师多次批评，我也不知道怎么地，开始时很有决心，但是过了几天就忘得一干二净了，有些力不从心。

学习美术的同学能历经艰验证画好，但这小小的'字迹就这么难吗?我也有些内向，不善于与别人交谈，主要原因是别人都知内向，那就不好意思和别人交谈了。

一量有某些学术上的问题我就会把它弄会，不知怎么地，上高三以后，我的情绪有些低落，以前英语是我的强项，而现在却处于低谷之中，我非常的伤心。

自从上高中以来，数学成绩总是提不上来，但我不认为自己笨，我有信心将数学成绩提上来。最后，理综考很不怎么好，但这毕竟只考了两次，还没适应过来吧，我有信心考得很好。

我还算是比较刻苦吧!而且能够提前到班，然后迟后离班，在别人玩的时候，大部妥时间中我仍在学习。

自从高中以来，我成熟了许多，不只在知识上，而且还在其他的方方面面上，我理解了父母教育者的辛苦。我是一个很有自信和勇往直前的人。

优秀的学生自我评价6

学生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。高中三年一直任班干，多次获“三好生”、“优干”等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。

该生有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责，尤其是清洁卫生，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。自觉性很强，勤奋好学，能吃苦，成绩有进步。有一个聪明的头脑，成绩较好。

学生能自觉遵守学校的`各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。在学习上，积极肯学，领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。

优秀的学生自我评价7

在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的'发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。

优秀的学生自我评价8

曾任校学生会主席、院学生会办公室主任、部长、等重要职务富有责任感，曾多次荣获军训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。

专业知识扎实，学习成绩优异大学期间连年获得各类奖学金计n次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级的考核(二级c语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。

有较强的团队精神，良好的人际沟通能力在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同作战。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。

有较强的语言表达能力入学至今，曾多次作为班级、院系、学校等单位的`代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。

社会实践能力强，对新事物接受能力快乐观向上，爱好广泛。

优秀的学生自我评价9

:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的`数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

优秀的学生自我评价10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是xx级学科教学(语文)专业的硕士生于苗苗。现特此向院系领导、老师提出申请“优秀毕业生”的称号。

在华东师范大学中文系经过了两年的研究生学习生活，对我的影响非常大。在这两年时间里，在学习上，我努力弥补专业知识上的不足，研读相关的专业书籍，认真向其他同学学习，积极参与导师布置的任务和活动，试图让自己在华东师大中文系这个肥沃的土壤中汲取更多的养料。在思想上，积极地申请加入党组织，维护党的形象和利益，在老师、党支书和同学的帮助下我光荣地成为一名预备党员。在生活上，我积极参与各项活动，丰富自己的课余生活，团结同学，热心帮助他人，并加入了学校的勤助部门爱心屋，在爱心屋为同学们提供帮助，积极参加爱心屋的'义卖、募捐活动，并且还参加了一些社会实践，锻炼自己适应社会的能力。在毕业来临之际，在导师王意如的指导下，在同学们的相互帮助下，我在上海西南位育中学找到了自己满意的工作，深知自身还存在一些问题，即将踏上工作岗位的我一定会继续发扬中文系踏实做学问的精神，认真对待自己的工作。

以下是我在读研期间参加的一些科研项目和成果：

1、20xx年10月，“浦东新区高中语文教师高级研修班”项目，参与语文教育论文集稿件的整理(核对、查找文献出处等)、校对工作。

2、20xx年5月，参与华东师大语文教育研究中心主办的中华诵——古辞新韵创作大赛暨信宏杯20xx上海市“语文大讲堂”评比活动，并听取前期的听课比赛。

3、20xx年4月，“20xx年鲁琼高中语文教师必修课教学远程培训”项目，参与视频制作和查找、整理拓展资料。

4、20xx年12月，参加了华东师范大学宣传部组织的“爱的教育”征文活动的评选工作，为“爱的教育”征文活动项目组成员。

优秀的学生自我评价11

这个学期，我又得了上个学期经常得毛病——丢三落四。今天把书落在抽屉里了，明天把笔落在同桌那儿了。而且我的心一点也不细，明明是一个很简单的'题目，我也会做，可是就是因为计算错误而扣了分。看来下个学期要好好努力。

这学期总体一般，可是很会插话，做一些动作，有时会把同桌弄哭，有时把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不过考试，运动等方面有进步，希望以后能越来越好。

优秀的学生自我评价12

本人可熟练掌控公司管理经营的.九大系统：一、人事管理;二、企业策划与市场营销;三、成本控制与核算，投资与效益产值比;四、售后服务;五、供应链管理;六、企业文化;七、产品项目与客户信息管理系统;八、OA办公管理系统;九、网站开发与维护电子商务平台系统。

本人自小在农村长大，属于务实型的人，诚实好静，虚心好学，不喜浮夸。习惯踏踏实实，实实在在做人做事.曾好读书，高中时进过校前十。性格略偏内向，可是经过几年的打工生涯，一步步走来，个人在待人处事，合作协调，组织本事上都有很大的提升。

优秀的学生自我评价13

我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到骄傲，尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作，做实验时，积极探究问题。法律知识深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。

本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑，热爱体育运动。认真学习法律知识，坚持党的.方针。能拒绝不良诱惑，分辨是非能力较强。

优秀的学生自我评价14

这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。希望未来的日子能成为一个伟大的.人，要坚强和宽容。

优秀的学生自我评价15

步入八年级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不理想，近期几次的考试成绩都不是很好，下面，我列举了我进入八年级后的优点和缺点。

好的地方

1、 比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。

2、 比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的.时间，过来替他比赛，

3、 每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好

4、 如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。

不好的地方

1、 上课有时候会开小差，导致老师批评

2、 写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。

3、 早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。

4、 学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正