中职教师职称自我鉴定（精选13篇）

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编为大家收集的中职教师职称自我鉴定，希望能够帮助到大家。

中职教师职称自我鉴定 1

时间过的很快，转眼之间我的见习工作也就要告于一个段落了，马上就要递交转正申请书。在见习工作一年中我遇到了很多的挫折，也收获了不少的经验和欢乐，现将自我鉴定总结如下：

我是于年9月走上教师这个岗位的，作为师范学院本科毕业生，从学生转变为人民教师，那份心情是喜悦的。但是初来乍到的忐忑和不安还是在接手高护班开始了。

由于假期有过准备，所以教学上还是边悉心的学边自己琢磨，但班主任于我却是完全的新事物，没有了那份期盼与喜悦，随之而来的是学生淘气，调皮，违纪之类没有遇到的事情，这期间多亏了同事叶，赵秀娟的帮助，指导。不厌其烦的提醒我班规制定，突发事件的处理，学校的一些我不甚了解的规定……慢慢的我战战兢兢的站稳了讲台。

一、教育教学

我大学就读的是师范英语四年制本科，由于在学校的`努力和教学教法的学习，使得在教学方面不至于象班主任工作之初那样的捉襟见肘。我从事的是高级护和英语护理两个专业英语教学，共有两套教材，于是在课余我花了大量的时间投入到了课前教案的准备上，广泛的查阅教学辅导资料和借助图书馆，因特网深入备课，拓展作为医科学校英语的知识，尽自己的努力做到有的放矢，让学生能更加轻松和愉悦的投入学习。在两个学期的教学中都取到了良好的成绩，深受领导和同事的好评。同时，由于带动了学生的英语兴趣，全年级营造起了英语学习的氛围，在英语组牵头下，我们利用课余时间办起了英语学习小组，极大的鼓舞了学生，甚至办起了达到几百学生齐具一堂学英语的每周讲座。作为一个英语教学的新手，我还有很多不足之处，所以我还需要不断虚心的象极富经验的组长和教师学习。

二、德育工作

在见习期间我在德育工作方面感慨颇多，也交足了学费。我在九月接手高级护理班一个，中途又接手了一个英语护理班。总的来说是经验匮乏，在处理学生的生活问题，违纪问题，学习问题上有很大的不足之处。针对医科学校学生入口起点低，素质比较差的情况，在学习上灌输了学校严格的学习规范，在生活上作到从小事，从爱护关心学生出发，在纪律上严明，在生活上关护，以一个年轻教师精力好的姿态，用心的去赢得学生的尊重。最终我赢得了学生尤其是家长的信任，也让自己有了信心。新的学期来了，我又接下了新的20xx届的高级护理班，由于以前一年的磨练积累的经验，现在已经更加顺畅的让其逐步步入了正轨。但是在很多的突发的学生生活事件上我还是感觉力不从心，很多情况下容易急噪，处理事情欠妥。

总之，我深切的感受到了做教师难，做中等职业技术教育教师更难，做中等职业技术教育班主任难上加难的道理。但是，想到地区的医疗教育事业，社区医疗服务的方兴未艾，我着实的感受到沉重在肩的责任感，见习的教师生活是苦涩的，但我愿意在转正后一我年轻人的热忱和执着去品味辛苦后培养出优秀学生那份甜蜜。

中职教师职称自我鉴定 2

时光流逝，转眼间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：

从小到一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚定的方向。在明德的一年里，我积极参加党支部组织的学习和党员生活会。积极参加学校组织的“聚焦课堂”、“党员垂范周”等活动，并认真听取“党员示范课”，在各类活动中，老党员严谨的工作态度和扎实的业务水平给我留下了深刻的印象，时刻激励着我的不断奋进。在科学发展观的学习中，我积极为学校的发展献计献策，并进行深刻的自我思，在学习中对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法有了进一步理解。工作上，坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的`意识有了进一步增强。工作近一年来，本人注重自身素质的修养，不曾迟到、请假、旷工、早退等，以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教，学习人家丰富的教学经验。

业务方面，我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。此外，我认真参加新教师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的经验到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级管理能力的全面提高。

在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的发展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具，复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的《荷叶圆圆》这一教研课，受到了学校语文教师的一致好评。在参加教工美文朗诵比赛中我获得了二等奖。此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子们的也取得了诸多的荣誉。其中，“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”，林发鑫、丰嘉琦获“感恩之星”，杜璞、张晨韬分获“爱的日记”接力二等奖、三等奖，并获得“书香之星”称号，林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。其中最让我自豪的是束娇娇获得“书香节演讲十佳”，在每周的“三项红旗评比”中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。尤其是周三的太扫除，多次得到领导的表扬，中孩子们的纪律也曾受到加分。

经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获。我希望自己有更多长足的发展，尤其是能突破自己的两瓶颈：一是能成为一位教研结合的教师，能写出像样的论文；二是能弥补自己教学中激情泛滥，忽视学生表现的不足，使自己的教学有长足的发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学研究之路上，我将执着地不懈追求。也许会苦，也许会累，然而，“痛，并快乐着。”

中职教师职称自我鉴定 3

时间一晃而过，转眼间80天的学习时间已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回亿，我觉得我很幸运，能成为培训中的一员。在这段时间里，在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我学到了许多以前所不了解的知识和技能，更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的`管理理念和企业文化。

学习期间，通过多位优秀教师和教授的讲座，他们先进的教育理念，不但提高了我们教师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的，他使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。同时，在这期间，多次去一些国企进行了实践和参观，提高我的实际操作和应用能力，是教学与企业有机的连接。让我知道：我们不光要有过硬的实际操作能力，还要扎实的理论知识，这样才能教得好学生；通过企业实践调研，提高了我们对企业生产加工流程的认识，了解了相应学科的发展和对本专业教学目标的认识，知道在专业教学中如何进行专业知识的教授，如何贴近企业的实际需要，使我们对行业和企业的人才需求有了新的认识，促进教学发展，为培养出更符合企业需求的应用型中职毕业生提供了方向；使我们的实践动手能力有了很大提高，对今后的实践教学有较大提高，使教学内容丰富，形象生动。让我们懂得教学过程中同时要注意学生团队精神的培养，学生可持续学习能力培养，才能为今后适应企业生产打下基础。

在以后的教育生涯里，我会继续努力学习，不断提高自身的教学能力。认真钻研专业知识，用有限的生命投入到无限的教师工作中。从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶，以便能更好的服务于社会。争取做一名优秀的人民教师，以无愧于园丁的光荣称号！

中职教师职称自我鉴定 4

本人自任职以来，始终忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。在教学工作中，积极探索创新，不断提升自己的专业素养和教学水平。

在课堂教学中，能够因材施教，激发学生的.学习兴趣，注重培养学生的实践能力和创新思维。积极参与教研活动，不断更新教育理念，将先进的教学方法运用到实际教学中。

在与学生的相处中，关心爱护学生，做学生的良师益友。同时，注重与同事的合作交流，共同提高教育教学质量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为中职教育事业的发展贡献自己的力量。

中职教师职称自我鉴定 5

本人从事中职教育多年，在工作中始终保持高度的责任心和敬业精神。

在教学方面，具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够熟练运用多种教学方法，有效地传授知识，培养学生的能力。注重教学与实践相结合，积极组织学生参加实践活动，提高学生的实际操作能力。

在教育管理方面，认真履行职责，关心学生的成长和发展，注重学生的`品德教育和心理健康。积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。

我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和综合素质，为培养更多优秀的中职人才而努力奋斗。

中职教师职称自我鉴定 6

本人在中职教师岗位上，认真履行教师职责，努力完成各项工作任务。

在教学中，注重学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习热情。积极参与课程改革和教学研究，不断探索创新教学方法，提高教学质量。同时，注重自身专业素养的提升，不断学习新的知识和技能。

在与同事的合作中，能够团结协作，共同进步。在与家长的沟通中，能够及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

在今后的.工作中，我将继续发扬优点，改进不足，为中职教育事业的发展贡献自己的力量。

中职教师职称自我鉴定 7

本人自参加工作以来，一直致力于中职教育教学工作。在工作中，不断提高自己的业务水平和教学能力。

在教学过程中，注重学生的主体地位，引导学生自主学习，培养学生的'创新精神和实践能力。积极参与教研活动，与同事们交流教学经验，共同提高教学质量。

在学生管理方面，关爱学生，注重学生的心理健康和全面发展。认真做好班级管理工作，营造良好的班级氛围。

我将继续努力，不断提升自己，为中职教育事业的发展贡献自己的一份力量。

中职教师职称自我鉴定 8

作为一名中职教师，本人在工作中兢兢业业，任劳任怨。

在教学上，精心备课，认真授课，努力提高课堂教学效果。注重学生能力的培养，积极引导学生进行实践操作，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

在教育学生方面，关爱学生，尊重学生的.个性差异，帮助学生树立正确的价值观和人生观。与家长保持密切联系，共同促进学生的健康成长。

在专业发展上，不断学习新的知识和技能，提高自身的综合素质。我将继续努力，为中职教育事业的发展贡献自己的力量。

中职教师职称自我鉴定 9

本人自任职以来，始终忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。在教学工作中，认真钻研教材，精心备课，努力提高课堂教学效果。注重学生的`个性发展和实践能力培养，积极引导学生参与各类实践活动。

在教育教学研究方面，不断探索创新，积极参与课题研究和教学改革，取得了一定的成果。同时，注重与同事的合作交流，共同提高教育教学水平。

在师德方面，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，关爱学生，赢得了学生的尊敬和信任。

总之，本人在中职教育教学工作中，不断努力，取得了一定的成绩，具备了晋升职称的条件。

中职教师职称自我鉴定 10

本人从事中职教育多年，在工作中始终保持高度的责任心和敬业精神。在教学中，善于运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，注重培养学生的'综合能力。

积极参与学校的教研活动和专业建设，为提高教学质量出谋划策。在学生管理方面，耐心细致，关注学生的心理健康和成长需求。

本人还注重自身专业素养的提升，不断学习新的知识和技能，努力适应教育教学改革的要求。在工作中，严于律己，团结同事，得到了大家的一致认可。

我相信自己具备晋升中职教师职称的能力和素质。

中职教师职称自我鉴定 11

本人在中职教师岗位上，认真履行教师职责，努力完成各项教学任务。教学中，注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识运用到实际操作中。

积极参与学校组织的各项培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业技能。在与学生的交流中，尊重学生的个性差异，关心他们的学习和生活。

在教育科研方面，积极撰写论文和参与课题研究，努力为教育教学实践提供理论支持。同时，注重与家长的沟通与合作，共同促进学生的'健康成长。

我将继续努力，为中职教育事业的发展贡献自己的力量。

中职教师职称自我鉴定 12

本人自任教以来，一直以高度的热情和认真的态度投入到工作中。在教学上，精心设计教学方案，注重教学方法的创新，力求让学生在轻松愉快的`氛围中学习知识。

在班级管理方面，注重培养学生的良好行为习惯和团队合作精神。积极组织学生参加各类活动，提高学生的综合素质。

在专业发展方面，不断学习先进的教育理念和教学技术，积极参加各类培训和研讨活动，不断提升自己的业务能力。

我相信自己在中职教育领域已经取得了一定的成绩，具备了相应的职称晋升条件。

中职教师职称自我鉴定 13

作为一名中职教师，我在工作中始终坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展。在教学过程中，积极引导学生自主学习，培养他们的创新思维和实践能力。

我积极参与学校的各项工作，与同事们团结协作，共同推动学校的.发展。在教育教学研究方面，不断探索新的教学模式和方法，努力提高教学质量。

在师德方面，严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。我将继续努力，不断提升自己，为中职教育事业做出更大的贡献。