高校就业工作自查报告（精选8篇）

在不断进步的时代，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的高校就业工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高校就业工作自查报告 1

为深入贯彻党的十七大“积极做好高校毕业生就业工作”的精神，促进毕业生就业工作顺利开展，根据《山东省人事厅、山东省教育厅关于转发教育部办公厅教学厅[20xx]4号文件开展高校毕业生就业工作督查的通知》（鲁人办发[20xx]74号）的具体要求，我校对20xx年就业工作进行了认真细致的检查和落实，现将自查情况汇报如下：

一、组织领导

1、领导高度重视

毕业生就业工作是学校发展的生命线，我校党委高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作作为“一把手”工程，纳入学校党政领导的重要议事日程。为了及时准确地了解各院系毕业生就业工作开展情况，在分管校领导的直接领导下，五月份以前每月召开一次毕业生就业工作调度会议，从五月份开始每周调度，并深入院系进行督导和调研，掌握情况、分析问题、研究对策、狠抓落实。为了进一步抓好20xx年毕业生的就业工作，20xx年3月14日学校召开20xx年就业工作会议，对就业工作做出全面部署。

我校党委书记韩向利同志多次强调一定要做好毕业生就业工作：我们要把就业工作当作民生之本，当作关系到每一名大学生，乃至每一个家庭的切身利益，当作关系到学校的改革、发展和稳定的第一要务。做好就业工作也是检验学校办学水平的重要标志之一。崔明德校长重申：就业工作的好坏直接关系到我们办学目标是否顺利实现，关系到是否能够实现“全国同类高校的发展前列”的办校目标，因此必须认真抓好就业工作。在20xx年全校工作研讨会上，学校确立了就业工作作为本学期的五项重要工作之一。

2、组织机构健全

为做好就业工作，学校成立了以校长为主任的就业工作领导委员会，各院系均成立有就业工作领导小组，并设有就业工作专职联络员。20xx年学校将成立于1993年的“大学生就业指导中心”更名为“烟台大学毕业生就业工作指导中心”，并升级为副处级单位，下设教育培训部、市场研发部和信息咨询部。

同时学校把服务地方作为学校的办学理念和学校全方位开放式发展战略的重要组成部分，成立了“烟台大学对外合作与服务地方工作领导小组”，积极探索新模式、新机制，发挥人才群体优势为区域经济建设服务；发挥学科与人才优势，建立学校与地方经济发展相结合的协调机制，搭建“政府推动，学校为主，社会参与，共同发展”的互利双赢的发展平台，使烟台大学成为整个胶东半岛延揽和集聚高层次人才的重要高地。

3、制度建设规范

为促进就业工作规范化，我校编发了《烟台大学就业工作文件汇编》，该文件分为国家政策、地方政策、学校文件三个部分。其中《烟台大学就业工作暂行规定》及每年下发的《烟台大学毕业生就业工作意见》等有关指导性文件，极大地提高了就业工作的科学化水平和政策水平；制定的《目标责任制实施办法》、《优秀毕业生评选办法》、《“青春创业行动”实施方案》和“志愿服务西部计划”大学生就业鼓励政策等文件，成为全面促进就业工作的保障；建立了毕业生档案管理和转递制度，确保档案资料的严肃性和完整性，为用人单位提供真实又可靠的毕业生档案资料。制度化的管理为我校毕业生就业工作的顺利开展提供了可靠的制度保障和政策依据。

另一方面，我校完善有关规章制度、统筹安排就业中心整体工作，建立“就业工作人员联系院系”制度，即学生处和就业指导中心工作人员，通过定期、不定期调研，同院系实现直接的工作沟通，及时了解院系的需求和就业工作中存在的问题，并通过加强与院系和广大学生的交流，帮助解决院系在就业工作中遇到的问题和困难。实践证明，该项工作得到了院系的一致好评，促进了我校就业工作的有效开展。

第三，在学校层面上建立了多项激励奖惩措施，督促、鼓励各院系做好毕业生就业工作。我们确立了学校统筹、部门牵头、院系落实的工作机制，学校主要从政策和信息方面提供服务，进一步强化院系在教育、引导方面的功能，工作重心下移，使院系成为毕业生就业工作的主体。学校把就业率作为考核院系工作的重要指标之一，并写入了每年年初的工作目标责任制，从2001年开始实行了奖励措施，就业率超过目标任务的给予丰厚的奖励。

二、工作条件

1、重视队伍建设

学校十分重视专兼职就业工作人员队伍建设。除就业指导中心的专职就业工作人员外，各院系从事就业工作的达36人，他们均具有本科以上学历，其中具有硕士学历达到18人。学校历来重视就业工作人员的培训，近年来参加各种专题培训的达100多人次。20xx年至今，先后派出42人次参加职业生涯规划教师培训，5人参加职业指导师资格培训，20人次参加山东省毕业生信息网使用培训。学校重视就业工作研究，每年开展优秀论文评选，营造理论研究氛围，不断提高就业工作的前瞻性。通过业务培训、实践锻炼，工作人员的专业素质和能力得到巨大的提高，再加上全员化就业工作氛围已经形成，所以从总体上看，就业工作的队伍力量壮大了。

近年来学校还从地方人事主管部门、企业和校内教学、管理岗位聘请了55位创业导师，逐步建立了一支结构合理、专兼结合、素质全面的就业指导队伍。在我校党代会上，党委书记韩向利同志在工作报告中谈到就业工作对实现学校发展目标的重要性时指出，就业工作是人才培养质量的综合体现，要建设一支专兼结合、爱岗敬业、素质优良的就业工作队伍，发挥综合优势，全面提高就业率。

另外，面对就业市场日新月异的变化，我校就业工作研究不断与时俱进。我校注重加强就业工作人员的政策理论培训，就业指导中心每学期都要对各院系负责毕业生工作的辅导员开展专题培训，辅导员是就业工作一线的指导老师，与毕业生接触最密切，要求他们把最新的就业指导政策和国家、社会对毕业生们的关心和关怀传达到毕业生。

2、加大经费投入

在经费上，我校几年来的投入都达到了省厅的要求标准，即当年就业专项经费实际投入达到当年学费总额的1%以上。不仅如此，我们每一年的经费都有适当增加，20xx年更是增加到90万。

3、保障设施投入

学校投资为就业指导中心建立了人才市场、资料阅览室、信息中心和洽谈室等设备齐全的毕业生就业工作场所，同时配备了五十多台计算机，目前除了建有1个总面积150平方米的.常设专用多媒体人才市场外，学校还在建筑面积为八万平米的教学试验楼中开辟出面积达六千平方米的楼内廊厅，供每年的大型人才洽谈会使用，可同时容纳近千家用人单位开展招聘活动，接待求职学生近2万人。各个院系还建有就业洽谈室。做为人才市场的配套设置，学校的就业指导中心还设有就业信息发布室、就业资料阅览室及信息中心可同时向数百人提供几百种不同的资料就业以及全方位的信息查询。我们建立的就业信息网站经五次改版，功能日臻完善，信息日趋丰富，包括就业政策、就业信息、就业指导、择业指南等板块，受到同学的欢迎。从而实现了制度、场地、经费“三到位”，为我校毕业生就业提供了有效保障。

三、工作内容

1、积极拓展就业市场

经过几年来的共同努力，我校就业市场逐步完善，就业渠道进一步拓宽，与社会用人单位的联系更加紧密，以院系为主导的就业二级市场逐渐形成；网上招聘、网络信息报送日益频繁，基本实现了就业管理工作的网络化，网络化程度不断提高。

为了切实做好我校20xx届毕业生就业工作，在校领导的带领下，组成烟台大学毕业生就业工作推介团，奔赴省内的济南、青岛、潍坊、威海、文登、临沂、菏泽、济宁以及烟台市的周边县市区和辽宁大连、江苏昆山等地考察就业市场并推介我校毕业生。各院系领导也都主动出击，采取请进来，走出去的办法，不断加强与用人单位的联系和沟通，积极拓展就业渠道；20xx年我校共召开大中小型招聘会共80余场，为毕业生提供就业岗位12000多个，供需比达1：2，并通过网络报送07届毕业生7332人，报送20xx届毕业生生源6066人，发送档案近万份。

针对20xx届毕业生，我校于20xx年11月25日召开了大型的供需洽谈会，共有来自北京、上海、江苏以及省内各地市的240多家企事业单位参加招聘，提供岗位数近5000个，15000名毕业生进场求职，初步达成工作意向7000多个。从本届毕业生洽谈会的筹备过程、参会单位数量、质量、大会召开的过程、期间的签约率、各用人单位的反馈等方面来看，毕业生供需洽谈会达到了预期效果，获得了比较圆满的成功。自20xx年9月至今：校院二级已举办小型用人单位专场招聘会近300场；中等规模的招聘会（用人单位在10—50家以内）5场；大型招聘会（100家以上）：2场。

2、加强就业指导服务

学校重视学生的就业指导、职业生涯规划，将就业指导教育贯穿于大学教育全过程，构建全程化的就业指导体系。注重就业教育在素质教育中的导向、承载、激励等作用。通过积极开展就业指导的提前介入，让学生做到未雨绸缪，在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充分准备。《大学生就业指导》课列入教学计划，设为必修课，主要对毕业生进行就业准备和择业观念教育，给他们以政策指导，引导他们树立竞争意识，树立立志创业和服务基层的观念。针对就业过程中的具体问题，诸如：就业定位问题，就业协议签订，报考公务员等问题加以具体指导。学校每年为毕业生发放《学生就业指南》，“指南”针对性强，现在已成为毕业生欢迎的“口袋书”。从20xx年开始，《大学生职业生涯规划》列入选修课，主要针对大一新生，将职业生涯规划的内容渗透到入学、专业教育中，让大学生针对个人的特点尽早“定向”、“定点”“定位”。

学校注重提高毕业生综合素质，我们一方面把就业指导与专业课相结合，潜移默化地对学生进行就业教育和指导；另一方面通过系列培训，引导毕业生转变角色，适应社会，实现就业梦想。我们主要是以举办“企业家论坛”、“专家讲座”、“创业导师报告会”、“校友讲座”、“优秀毕业生事迹报告会”和模拟人才洽谈会等形式进行，以此来增强学生的市场意识及就业信心。同时学校现有理论学习型、学术活动型、社会服务型、兴趣爱好型等86个校、院级学生社团，为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的舞台。

我校积极贯彻十七大提出的“实施扩大就业的发展策略，促进以创业带动就业”，“完善支持自主创业、自谋职业政策、加强就业观念教育，使更多的劳动者成为创业者”的方针，引导毕业生积极创业。学校去年共选派三人参加由共青团中央、全国青联与国际劳工组织联合主办的KAB创业教育（中国）项目。同时学校已同国际劳工组织、团中央和中青联签署协议，就学校创业课程的开设进行合作。为积极推进校企合作，创造大学生创业平台，我校自20xx年8月实施“青春创业基地”计划，共联系到文登艺达集团等88家单位参与我们的“基地”建设行动，聘请了12位校外人士担任我校“大学生青春创业行动”导师，与7家单位达成合作意向书。针对20xx届毕业生，学校邀请创业研究专家和创业校友来校给师生开办讲座5次。

在引导鼓励学生基层就业方面，我们利用学校的网站、宣传板、电视台、报纸等多种媒体，深入宣传有关高校毕业生到基层就业的政策，把基层就业文件的具体内容、各部委的相关政策等信息及时传达到广大学生尤其是毕业生同学中去，并将基层就业作为我校就业指导课的一项重要内容，为毕业生面向基层就业营造良好的氛围。同时我校还通过积极开展“烟台大学基层就业优秀毕业生”评选活动，大力宣传我校毕业生在基层就业成才的先进典型，通过基层就业毕业生现身说法的教育和引导，教育毕业生树立正确的择业观，引导毕业生科学就业。学校领导专程带队赴菏泽等地，走访三支一扶毕业生并了解各地开展基层就业工作状况。在省人事厅的协助下，还邀请我校去年赴菏泽“三支一扶”的2名毕业生，挖掘他们的典型事迹，举行专场报告会，教育引导广大毕业生积极投身基层建功立业，这在广大师生中间引起了巨大的反响。

我校高度重视并认真做好特困家庭毕业生就业的服务工作。据调查，我校今年毕业生中约有262人属于家庭经济特别困难的学生，约占毕业生总数的4.3%。学校多次强调各院系和相关部门一定要格外关注这部分毕业生的就业问题。部分院系建立毕业生就业数据库，对特困家庭高校毕业生登记造册，实行重点推荐，开展“一对一”的服务。一方面对来自城市最低生活保障家庭、零就业家庭等特困家庭未就业毕业生，加强宣传援助困难家庭未就业毕业生的就业政策，尤其是介绍他们踊跃参加“三支一扶”计划。一方面以社区党工委为依托，开展“关注就业，情进宿舍”活动，全处工作人员和社区党工委老师，经常深入学生宿舍，了解学生择业中存在的各种困惑和问题，面对面地进行就业信息推荐和就业指导，送去学校的关怀。通过学校的积极努力，截至目前已经有53名家庭经济特别困难的学生与用人单位签订就业协议，约占困难毕业生的20%。

3、提高就业管理质量

我校在就业工作过程中，进行规范化管理。一是日常就业工作管理规范。在毕业生就业推荐材料、就业协议书、聘用合同书、毕业生登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法，包括这些材料的印制、发放、审核、使用以及补发都有明确的程序规定，以确保就业工作的严肃性。每年按时向省厅报送毕业生生源信息，按时、按质、按量完成毕业生就业方案编制，并做到报送材料无差错。二是对用人单位和毕业生免费服务，免费为用人单位举行校园招聘会并提供各种服务，免费向毕业生发放就业指导材料等等。三是能按时、按量、按质完成上级主管部门交办的各项工作任务。我校举办了各种招聘会，上报材料时保证真实、准确、可靠，严格的完成上级下达的工作指标、积极地抽调人力参与培训工作，在省厅的大力支持下，这些工作的得以积极地开展，并且取得了良好的效果。

四、工作实绩

1、毕业生就业情况

经过全校上下的共同努力，20xx届各类毕业生一次就业率达到81.9%，就业总量增长了657人，增幅达19.7%，就业渠道进一步拓展，教育指导更加细致和专业，文明离校工作卓有成效，信息化程度日益提高，20xx年被省政府授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。另外根据20xx年对200名毕业生及50家用人单位进行的问卷调查结果显示，100%的毕业生对就业单位满意和比较满意，100%的用人单位对毕业生满意和比较满意，100%的毕业生对就业指导中心的服务工作满意和比较满意。

从工作满意度来看，我们本着“一切为了毕业生，为了毕业生一切，为了一切毕业生”的态度，想毕业生所想，急毕业生所急，凡是有关毕业生就业的事，我们都会竭尽全力去做。对待用人单位，我们本着“热情、周到”的服务态度，尽力保持双方真诚友好，让他们相信学校，相信我们的毕业生。因此，毕业生和用人单位对我们的工作都是很满意的。

2、加强就业稳定

学校重视文明离校工作。为抓好此项工作，学校下发了《关于认真做好毕业生离校前教育工作的通知》，注意发挥各院系和职能部门作用，从形式和内容上狠下功夫。通过举办毕业晚会、毕业聚餐、领导、老师、低年级同学为毕业生送行等活动，让毕业生感受母校温暖。由于毕业生离校工作抓得得力，没有出现毕业生违纪现象，多数毕业生都能满意地离开校园，愉快地走上社会。

3、重视调研创新

当前“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制日趋完善。然而，大学生在以择业主体的姿态投身社会，选择理想职业的过程中，却承受着日益沉重的择业竞争的压力。探究大学生的择业行为，培育大学生正确的择业观念，做好全员、全程、全方位的大学生就业指导服务工作，是学校就业指导中心的重要职责。为了了解和解决毕业生的这些问题，四月份就业指导中心对1500名毕业生进行了大型的问卷调查。

通过调查结果来看，我校毕业生思想状况整体比较稳定，能够清醒的认识当前的就业形势，就业观念较以往有了很大的转变，树立了个人价值只有在服务社会过程中才能实现的信念，许多毕业生主动到乡镇企业或个体、私营企业就业，还有一部分毕业生志愿到比较偏远的西部或农村基层去工作。

20xx年是全国上下全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，是新一届政府的开局之年，做好20xx年毕业生就业工作具有特殊重要的意义。因此，省厅组织对高校就业工作进行督察意义重大，我校师生思想认识高度统一，十分重视这次自查，并借此机会进一步抓好我校的毕业生就业工作。4月10日，文件下达我校后，学校领导马上做出批示，制定了详细的自查方案，落实文件精神。就业指导中心对文件分解后，立即进行转发，并对各院系和相关部门提出具体要求，各院系毕业生就业工作领导组也都迅速召开专门开会，学习研究文件精神。通过学习宣传，大家在思想认识上为自查工作奠定了基础。

通过自查自评，全校上下的思想更加统一，就业工作的热忱更加高涨，就业工作的思路更加清晰，视野更加开阔，目标更加明确。更主要的是，通过自查自评，我们找到了工作中的薄弱环节，采取了弥补措施，就业工作得到了进一步加强。

通过自查自评，我们认识到学校毕业生就业工作在省人事厅的指导和关心下，虽然做出了一些成绩，但与省厅的要求和各兄弟学校的工作还有一定距离，还存在一定的薄弱环节。其主要表现在，一是就业率和就业质量有待于进一步提升；二是就业指导工作还不够细致，部分毕业生就业观念还需要转变；三是开拓市场的视野不广，还缺乏广阔的就业市场；四是理论研究不够深入，工作思路创新不够。

针对自查自评中存在的不足，我们认为，需要从三个方面加以解决，一是加强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是我校就业工作中的一个难点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行国情省情教育和就业政策教育，引导毕业生树立正确的成才观和就业观，确立切合实际的就业期望。二是通过积极拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，促进毕业生就业。当前毕业生就业比较困难，除观念上的原因外，主要还是供求信息的不平衡造成的，因此，要进一步拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，努力为毕业生提供充足就业信息；三是进一步以就业为导向、以市场为导向、以社会需求为导向，强化教学改革，加强学风建设，提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要；四是加强理论学习，深入调查研究，大胆创新工作思路，不断提高就业工作的针对性和预见性。

高校就业工作自查报告 2

xxx县发展改革和经济商务局：

按照xxx县发展改革和经济商务局《关于报送国务院第四次大督查自查报告的通知》精神，现就我局高校毕业生就业创业促进工作开展情况报告如下：

一、就业创业促进计划政策落实情况

（一）开展形式多样的招聘活动。

加强岗位开发和信息收集，采取现场和网络相结合的方式，目前已组织50余家企业举办“春风行动”、“龙门青龙场现场招聘会”大型招聘会2场，开展“送岗位下乡活动”6场，提供就业岗位4000余个。开辟高校毕业生求职服务窗口、招聘信息专栏，使广大高校毕业生能方便快捷地实现就业。

（二）落实鼓励高校毕业生到小型微型企业就业扶持政策。

根据省政府《关于大力扶持小型微型企业发展的实施意见》（x府发﹝20xx﹞39号）规定，对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴（指小型微型企业为高校毕业生实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费）。截止6月，已督促小微企业上报申报资料7份，预计拨付资金47311.51元。

（三）做好离校未就业高校毕业生就业服务。

第一，7月底初步完成我县离校未就业高校毕业生相关情况，建立台账，7月底前完成名单核实，实行动态管理，及时完善台账和专网数据库（核实内容：是否确实是20xx年毕业，毕业后是否继续升学，掌握就业情况，了解暂时未就业的原因，收集毕业生联系方式等）。

第二，加大高校毕业生创业政策宣传，创业一个补贴一个，动态管理一个。

第三，申报创业补贴的高校毕业生要求全部参加创业培训。第四，主动与省教厅返回名单之外的高校毕业生联系，扩大服务面。

（四）落实未就业高校毕业生就业见习基本生活补助。

为有见习需求的未就业高校毕业生提供就业见习岗位，并按照就业见习基本生活补贴由见习单位和地方人民政府分担原则，督促指导见习基地按规定兑现，其中就业专项资金中给予的补助，自20xx年起按每人每月800元执行。截止6月，已完成见习37人，拨付见习补贴12.36万元。

（五）财政贴息小额担保贷款、创业培训和创业补贴。

20xx年，已发放高校毕业生创业补贴11人共计11万元；发放财政贴息小额担保贷款3人共计30万元；举办创业培训2期，共计高校毕业生14人。

二、存在的主要问题

（一）我县属边远山区县，经济欠发达，工业及高新技术产业发展起步晚，服务业发展不足。适合高校毕业生的就业岗位相对稀缺，导致就业岗位相对稀少，“人才过剩”与“人才短缺”的矛盾得不到解决。且xxx籍高校毕业生不多，回xxx就业创业的高校毕业生也相对较少。

（二）部分企业缺乏人才培养机制，看重工作经验，不愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对高校毕业生的培训上。

（三）部分高校毕业生对就业的期望过高，盲目追求大城市、大企业以及编制内工作，不愿意到基层去锻炼和实践，导致期望与现实存在较大矛盾。

三、整改措施

（一）加强引导，帮助高校毕业生转变观念。

加大对高校毕业生在择业观念方面的'宣传教育，使其认清就业形势，并积极开展各类宣讲活动，通过已就业并取得一定成就的高校毕业生的言传身教，引导即将毕业的高校毕业生树立正确的就业观念，从而转变就业观念，客观的为自己定位。

（二）鼓励高校毕业生到基层工作。

鼓励高校毕业生到基层工作，特别是社区、乡镇等，给予志愿到基层工作的高校毕业生更多的优惠政策，以调动高校毕业生参与的积极性。这样一方面可以为高校毕业生本人积累更多的基层工作经验，为以后走上重要工作岗位奠定基础；另一方面也可以提升基层干部队伍素质，提高基层工作质量和效率，缓解就业压力。

（三）狠抓了高校毕业生创业扶持。

一方面，通过创业培训，切实提高创业者知识理论储备，另一方面，通过落实小额担保贷款等扶持政策，切实解决创业初期资金瓶颈，提供有力的资金支撑，发挥创业带动就业的倍增效应。

（四）创造良好的就业环境，拓宽就业渠道。

加大对高校毕业生创业工作的支持力度，从工商注册、创业资助、税费优惠、创业服务等多方面全力解决高校毕业生创业过程中碰到的实际困难，为高校毕业生自主创业提供条件，采取多种指导形式，帮助高校毕业生提高创业实践能力，进一步拓宽高校毕业生就业渠道。

四、完善有关政策措施的建议内容

（一）根据xxx省人民政府办公厅转发省人事厅等部门《关于促进高校毕业生创业的意见的通知》要求，国家对大学生创业的扶持对象是全日制普通高等学校毕业生，建议把扶持对象的准入门槛降低，让非全日制的国民教育大学生也能享受国家的扶持，这样才能更好的促进高校毕业生就业创业。

（二）增强部门联动，让高校毕业生就业创业后续服务政策形成立体体系。

工商，税务等相关部门广泛参与，形成合力。加强创业扶持、提供工商登记和银行开户便利、提供多渠道资金支持、提供创业经营场所支持和加强就业公共服务、提供就业创业后续服务等多个方面，为高校毕业生就业创业提供系统、完备的政策支持。

高校就业工作自查报告 3

（20xx年12月28日）20xx年，我镇促进就业工作在市人力资源和社会保障局的关心指导下，在镇党委政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《莱西市促进高校毕业生就业工作目标绩效考核实施细则》（西高就字[20xx]1号）文件，对承担的高校毕业生就业指标进行了认真的自查和总结，现将工作情况汇报如下：

一、完善政策体系，明确目标责任，确保促进就业工作落到实处。

我镇成立了由党委委员任组长，为民服务中心主任任副组长的高校毕业生就业工作领导小组，制定了促进就业创业工作的目标责任制度，将市下达年度就业创业考核指标分解下达至各村，做到工作落实到基层、责任落实到个人；统一组织开展高校毕业生就业工作，统筹解决工作过程中遇到的各类问题，并明确了领导小组成员的工作职责。同时，在为民服务中心设立了高校毕业生就业服务专门窗口，安排一名专职工作人员，具体负责高校毕业生就业工作，确保各项促进就业创业政策措施的实施执行，极大地促进了就业工作的开展。

二、提升高校毕业生就业服务，引领毕业生就业。

根据市人力资源和社会保障局的统一部署和要求，结合我镇实际，从今年8月份开始，由镇为民服务中心牵头，建立了大学生就业信息登记制度。为了全面掌握我镇应往届高校毕业生的基本情况，我镇就业办工作人员，深入调查了我镇高校毕业生情况，了解高校毕业生的毕业时间、毕业院校、所学专业、学历学位、家庭生活来源、家庭成员情况、就业情况和就业去向等多方面的详细情况，并将调查情况进行总结统计，在各个村建立起了应届高校毕业生台帐，根据台账资料，对高校毕业生的就业创业情况进行跟踪，为高校毕业生提供良好的就业创业服务。

通过建立这一制度，全面了解和掌握了本镇大学生就业动态，为有针对性地制定和实施促进就业措施打好了基础。截至目前，已登记就业的'大学生占总数的90%以上。

三、建立就业服务中心，多形式服务高校毕业生就业创业。

我镇在为民服务中心建立了就业服务窗口，并对外提供政策咨询、免费职业介绍、项目推介、跟踪扶持等创业服务。利用媒体宣传、广播和各村宣传栏大力宣传各项创业优惠政策和措施，让每个有创业愿望的大学生都能创业、创稳业、创好业，我镇召开了部分应届高校毕业生创业培训座谈会，全面地介绍了关于扶持高校毕业生创业的优惠政策，鼓励应届高校毕业生创业。通过与上级业务部门以及镇工业园区企业的沟通联系，定期掌握用人单位用工情况及需求信息。同时，为大力推进高校毕业生创业，实现以创业带动就业，积极引导高校毕业生参加市人社局组织的创业培训和进入市创业孵化基地见习，不断培养应届大学毕业生的创业能力和提高应届大学生的社会适应能力。我镇累计参加创业培训20人，成功创业1人，带动就业5人。

四、完善就业服务建设，加大力度实施就业困难人员就业援助。

我镇以高度的责任感把促进就业工作作为一项民心工程来抓，加强村委会就业服务平台建设，落实专职人员，定期通过电话调查、走访慰问的形式，对各村大学生就业工作情况进行跟踪调研，形成调研信息及时上报镇主要领导和上级业务部门，截至目前，累计报送调研信息7篇。同时，对调研过程中确认为特困毕业生的，根据大学生个人实际情况，通过建立“特困毕业生”援助制度，免费为他们提供政策咨询、就业指导，优先推荐他们到辖区企业参加实习、职业技能培训等促进就业活动，确保他们实现充分就业，截至目前，我镇特困毕业生就业率为100%。

五、存在的主要问题及建议。

1、高校毕业生就业工作是今年刚开展的一项新工作，工作人员对相关的政策、信息了解较小，因此工作开展的难度较大，建议加强对乡镇工作人员的政策法规、业务培训，以提高其自身工作能力，进一步做好就业指导工作。

2、高校毕业生工作涉及的面较广，毕业生的层次较为复杂，给日常的信息统计、汇总分析、及时准确的上报带来诸多不便，以至于给工作的正常开展造成一定的被动。

以上汇报不当之处请批评指正。

高校就业工作自查报告 4

按照xx省人力资源和社会保障厅《关于在全省开展就业创业培训工作专项检查的通知》要求，我科对照检查细则，进行认真自查，现将自查情况报告如下：

一、培训机构情况：

xx劳动就业培训中心成立于xx年，是一所集职业（就业）培训、创业培训为一体的培训中心，培训中心于xx年被市劳动局认定为下岗失业人员培训机构。培训中心位于xxx城南人民路，固定资产1200万元，建筑面积1800平方米，综合服务大厅建筑面积400平方米；办公室26间，总面积为800平方米；理论教室10间，建筑面积200平方米，实训教室1间，实训教室固定资产总投资100余万元，建筑面积400平方米。

xx培训中心教学设备先进，专业设备齐全，有各种教学设备220余套（件），果树修剪专业实习场地10余亩。20xx年，培训中心工作人员撰写了商品营业员、计算机应用、初级电工、电焊工、建筑行业、酒店服务与管理、社区保洁等专业的教学大纲和教学计划，并顺利通过了榆林市就业培训中心的答辩。

二、培训工作的基本情况

我科把加强就业工作作为保增长、保民生、保稳定的重要任务，以“优化就业、服务民生”为出发点，加快建立统筹城乡的就业服务体系，强化公共就业服务平台建设，统筹做好下岗失业人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工的就业工作，积极推进就业再就业工作的深入开展。

在培训过程中，我们严格按照就业创业培训政策要求，制定了培训业务工作流程，落实学员的实名制情况，及时公示学员基本情况，学员签到不允许相互代签，根据培训专业的难易程度合理安排培训课时，根据培训课时确定补贴标准，保质保量完成了培训工作，并且把培训学员相关的资料进行归档，建立了台账。

三、培训工作措施落实情况

1、健全完善促进就业的政策体系。

年初联合人社局印发了《关于下达xx培训任务的通知》、《关于下达农村劳动力转移指标的通知》，把就业目标任务层层分解下达，继续将扩大和稳定就业作为政府政绩考核的重要指标，实行月报告，季调度，半年督查、年底考核，确保就业工作有序扎实推进。

2、抢抓机遇，加强就业培训力度。一是利用各类培训资源，积极开展培训活动，有针对性地进行就业创业培训，提高劳动者和创业者的就业创业能力和素质；二是坚持培训一批就业一批的原则，健全完善新一轮就业创业体系，及时做好就业信息的调查、摸底、介绍工作，实时把握动态信息，在企业与群众之间牵线搭桥；三是加大培训经费的投入，依托师资力量与资源条件较好的培训学校，加强就业培训指导，提升就业培训水平和质量。

3、充分发挥创业带动就业的倍增效应。

近年来，我科着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇（街道）、社区基层延伸，培训对象扩大到下岗失业人员、返乡农民工、未就业的大中专毕业生等人员，先后举办了下岗失业人员、大中专毕业生、农民工等特色创业培训班，在优化创业服务上求实效。建立了创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。

4、着力抓好农村劳动力技能培训工作。

全面启动了以返乡农民工为重点对象的`“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，就业培训中心对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接；培训与技能鉴定对接；培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育特色转移就业品牌，加强与昆山、北京等地区的劳务合作关系。

四、存在的问题

1、基层劳动保障工作基础薄弱。目前，我县乡镇劳动保障平台建设滞后，行政村没有建立劳动保障工作站，没有配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。

2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全县尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境，由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大，家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出，所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。

3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作，但收入水平下降，工作状况不稳定的情况比较普遍。

五、下一步工作打算

1、继续贯彻执行国家有关促进就业再就业的政策和规定，筹集和使用好各类专项资金，加强资金监管和制度建设。充分发挥好政策和资金在促进就业中的杠杆和导向作用。

2、着力理顺有关工作机制和管理机制，调动各方面的积极性主动性，共同做好促进就业的各项工作。

3、加快我县乡镇、基层劳动保障服务平台的建设力度，尽快将就业服务工作覆盖延伸到基层一线，便于我县就业工作体系的健全和完善。

高校就业工作自查报告 5

根据学院毕业生就业工作考评办法要求，并按照学院就业工作考评指标体系，逐条逐项对照，就我系就业工作进行了自查自评。现就自查情况报告如下。

一、工作条件

1、组织领导

为做好学院毕业生工作，我系成立了以书记为组长。老师为领导小组成员的的系就业够工作领导小组，并将3523设为毕业生就业指导与服务办公室。

2、人员设备

我系就业工作设有专门的负责老师，有老师负责就业数据统计、报送和管理就业相关数据，同时还负责大学生职业发展与就业指导课的管理。我系就业领导小组下还设就业服务小组，由学生干部构成，主要负责为毕业生搜集就业信息，并及时传达给同学，协助老师完成就业工作相关事宜。我系为方便就业工作人员，配备有一台专用电脑供毕业生查询讯息、登录毕业生就业情况。向毕业生公布就业管理人员办公地址和联系方式。

二、工作内容

1、制度建设

为方便就业工作开展并做好工作经验的总结，我系制定了工作计划，并及时开好毕业生工作经验交流会，做好年度毕业生就业工作总结。院级组织的有关就业培训、讲座、会议、活动和比赛全部参加。担任组长的书记经常召集小组成员讨论、研究毕业生就业工作。在我系老师和同学的共同努力下，我系顺利、成功的开展毕业生就业工作。

2、思想教育

我系针对毕业生离校问题开展了多种形式的毕业生文明离校和全教育。通过召开全系毕业生动员大会、主题班会等形式的教育，多方面、多层次加强毕业生的思想教育，我系毕业生文明离校未发生任何违纪事件。

3、材料管理

毕业生推荐表、登记表、就业协议书管理填写准确、规范、管理严谨、归档材料上报及时、完整、规范，按招就处要求按时按质按量报送有关材料数据。

4、信息管理

及时准确的核实毕业生生源信息、就业方案。及时准确地统计报送就业率。为更好的服务毕业生，在系主页上设置有相关专栏、及时维护，并与招生就业网相链接。充分利用qq、宣传栏等多种形式为毕业生提供信息咨询和就业服务。

5、就业市场

认真组织毕业生参加学院组织的.各类招聘活动。举行了四系联合招聘会等招聘活动。建立有稳定的实习实训和就业基地。

三、工作成效

就业率：

20xx年我系共有毕业生人，就业率为，其中考取研究生的人，考上选调生的人。

总之，我系将继续努力做好毕业生就业工作，不断总结经验，弥补不足，不断完善就业工作措施，积极开展毕业生就业指导、就业服务工作。

高校就业工作自查报告 6

根据《关于开展20xx年度高校毕业生就业工作目标绩效考核的通知》（西高就办字[20xx]10号）要求，我镇对照《关于20xx年度镇（街道）及党政正职目标绩效考核的意见》和市促进高校毕业生就业工作领导小组关于《莱西市促进高校毕业生就业工作目标绩效考核实施细则》（西高就字[20xx]1号）文件，对承担的高校毕业生就业指标进行了认真的自查和总结，现将有关工作情况报告如下：

一、加强组织领导，明确工作责任。成立了由分管副镇长任组长，便民服务中心主任任副组长的`高校毕业生就业工作领导小组，统一组织开展高校毕业生就业工作，统筹解决工作过程中遇到的各类问题，并明确了领导小组成员的工作职责，对出现问题的在年底考核中给与相应的处罚。同时，在便民服务中心设立了大学生就业服务专门窗口，安排一名专职工作人员，具体负责高校毕业生就业工作，从而形成了组织明确、各司其职、密切配合的大学生就业工作格局。

二、建立工作制度，规范就业管理。根据市人力资源和社会保障局的统一部署和要求，结合南墅镇实际，从今年8月份开始，由镇便民服务中心牵头，建立了大学生就业信息登记制度。根据制度要求，各村庄安排专人负责，定期对本村的大学生情况进行统计，填写《莱西市南墅镇当期新增高校毕业生就业情况统计表》，每季度最后一个月月末报送至镇便民服务中心，便民服务中心安排专人进行汇总分析，并按要求报送上级业务部门。通过建立这一制度，全面了解和掌握了本镇大学生就业动态，为有针对性地制定和实施促进就业措施打好了基础。截至目前，已登记就业的大学生占总数的90%以上。

三、搭建就业平台，拓宽就业渠道。通过加强与上级业务部门以及各企业的沟通联系，定期掌握用人单位用工情况，利用宣传栏、电子显示屏、镇街社情等载体，进行广泛发布，满足毕业生就业信息需求。同时，为大力推进高校毕业生创业，实现以创业带动就业，积极引导高校毕业生参加市人社局组织的创业培训和进入市创业孵化基地见习，不断培养应届大学毕业生的创业能力和提高应届大学生的社会适应能力。截至目前，累计参加创业培训25人，入驻大青山畜禽养殖专业合作社等各类合作社见习的毕业生达到10人，成功创业2人，带动就业5人。

四、强化跟踪调研，帮扶困难就业。定期安排工作人员通过电话调查、走访慰问的形式，对全镇大学生就业工作情况进行跟踪调研，形成调研信息及时上报镇主要领导和上级业务部门，截至目前，累计报送调研信息8篇。同时，对调研过程中确认为特困毕业生的，根据大学生个人实际情况，通过建立“特困毕业生”援助制度，免费为他们提供政策咨询、就业指导，优先推荐他们到辖区企业参加实习、职业技能培训等促进就业活动，确保他们实现充分就业，截至目前，我镇特困毕业生就业率为100%。

高校就业工作自查报告 7

一、自查背景

随着高等教育的不断发展和社会经济形势的变化，高校毕业生就业问题日益受到关注。为了切实做好毕业生就业工作，提高毕业生就业质量，我校对就业工作进行了全面自查。

二、自查内容

就业指导与服务体系建设

（1）学校设立了专门的就业指导中心，配备了专业的就业指导教师，为学生提供全方位的就业指导服务。

（2）开设了就业指导课程，内容涵盖职业规划、求职技巧、面试礼仪等方面，帮助学生提高就业竞争力。

（3）建立了就业信息服务平台，及时发布招聘信息、就业政策等，为学生提供便捷的就业信息服务。

就业市场开拓与合作

（1）积极开拓就业市场，与用人单位建立了广泛的联系，定期举办校园招聘会、专场招聘会等，为学生提供更多的就业机会。

（2）加强与企业的合作，开展实习实训、订单培养等项目，提高学生的实践能力和就业适应能力。

毕业生就业情况统计与分析

（1）建立了毕业生就业情况统计制度，及时掌握毕业生的就业动态，为学校的就业工作决策提供依据。

（2）对毕业生的就业情况进行分析，了解毕业生的就业去向、就业满意度等，为改进就业工作提供参考。

就业工作保障机制

（1）学校领导高度重视就业工作，将就业工作纳入学校重要议事日程，定期召开就业工作会议，研究部署就业工作。

（2）建立了就业工作考核机制，对各学院的就业工作进行考核，激励各学院积极做好就业工作。

三、自查结果

就业指导与服务体系建设较为完善，能够为学生提供全面的就业指导服务。但在就业指导课程的教学方法和手段上还有待进一步改进，以提高课程的吸引力和实效性。

就业市场开拓与合作取得了一定成效，为学生提供了较多的就业机会。但在与企业的深度合作方面还存在不足，需要进一步加强与企业的沟通与合作，提高合作的层次和水平。

毕业生就业情况统计与分析工作较为规范，能够为学校的就业工作决策提供依据。但在就业数据分析的深度和广度上还有待进一步提高，以更好地为就业工作服务。

就业工作保障机制较为健全，为就业工作的顺利开展提供了有力保障。但在就业工作经费投入方面还存在不足，需要进一步加大就业工作经费投入，确保就业工作的顺利开展。

四、整改措施

改进就业指导课程的.教学方法和手段，采用案例教学、模拟面试等多种教学方法，提高课程的吸引力和实效性。

加强与企业的深度合作，建立长期稳定的合作关系，开展产学研合作项目，提高学生的实践能力和就业适应能力。

加强就业数据分析，深入挖掘就业数据背后的信息，为就业工作决策提供更加科学的依据。

加大就业工作经费投入，确保就业工作的顺利开展。同时，加强对就业工作经费的管理和监督，提高经费使用效益。

五、自查总结

通过本次自查，我们对学校的就业工作有了更全面的了解，也发现了存在的问题和不足。我们将以此次自查为契机，进一步加强就业工作，完善就业指导与服务体系，开拓就业市场，加强与企业的合作，提高毕业生就业质量，为学校的发展和社会的稳定做出更大的贡献。

高校就业工作自查报告 8

一、自查目的

为了全面了解我校就业工作的实际情况，及时发现问题并加以改进，提高就业工作的质量和水平，特开展此次就业工作自查。

二、自查内容

就业工作组织领导

（1）学校是否成立了就业工作领导小组，明确了各部门的职责分工。

（2）领导是否高度重视就业工作，定期召开就业工作会议，研究部署就业工作。

就业指导服务

（1）是否开设了就业指导课程，课程内容是否丰富、实用。

（2）是否为学生提供了个性化的就业指导服务，如职业规划、简历制作、面试技巧等。

（3）是否组织了各类就业指导活动，如就业讲座、企业宣讲会、模拟面试等。

就业市场开拓

（1）是否积极主动地开拓就业市场，与用人单位建立了良好的合作关系。

（2）是否定期举办校园招聘会、专场招聘会等，为学生提供更多的就业机会。

就业信息管理

（1）是否建立了完善的就业信息管理系统，及时发布就业信息。

（2）是否对就业信息进行审核，确保信息的真实性、准确性。

就业跟踪服务

（1）是否对毕业生进行了跟踪服务，了解毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见。

（2）是否根据毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见，及时调整就业工作策略。

三、自查方法

查阅资料

查阅学校就业工作相关的文件、制度、会议记录、工作总结等资料，了解学校就业工作的组织领导、工作机制、工作措施等情况。

问卷调查

设计调查问卷，对毕业生和用人单位进行调查，了解毕业生的就业情况、就业满意度、用人单位的需求和对学校就业工作的评价等。

实地走访

走访学校的就业指导中心、各学院的就业工作办公室、用人单位等，了解就业工作的实际开展情况。

数据分析

对学校就业工作的相关数据进行分析，如毕业生就业率、就业质量、用人单位满意度等，了解学校就业工作的成效。

四、自查结果

就业工作组织领导方面

学校成立了就业工作领导小组，明确了各部门的职责分工。领导高度重视就业工作，定期召开就业工作会议，研究部署就业工作。

就业指导服务方面

学校开设了就业指导课程，课程内容丰富、实用。为学生提供了个性化的就业指导服务，如职业规划、简历制作、面试技巧等。组织了各类就业指导活动，如就业讲座、企业宣讲会、模拟面试等。

就业市场开拓方面

学校积极主动地开拓就业市场，与用人单位建立了良好的合作关系。定期举办校园招聘会、专场招聘会等，为学生提供了更多的就业机会。

就业信息管理方面

学校建立了完善的就业信息管理系统，及时发布就业信息。对就业信息进行审核，确保信息的真实性、准确性。

就业跟踪服务方面

学校对毕业生进行了跟踪服务，了解毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见。根据毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见，及时调整就业工作策略。

五、存在的问题及改进措施

存在的问题

（1）就业指导课程的教学方法和手段有待创新。

（2）与用人单位的合作深度还不够。

（3）就业信息管理系统的功能还需要进一步完善。

（4）对困难毕业生的帮扶力度还需要加大。

改进措施

（1）加强就业指导课程的.教学改革，采用案例教学、小组讨论、实践教学等多种教学方法和手段，提高课程的教学效果。

（2）加强与用人单位的沟通与合作，建立长期稳定的合作关系。开展产学研合作项目，提高学生的实践能力和就业竞争力。

（3）进一步完善就业信息管理系统的功能，提高信息发布的及时性、准确性和有效性。

（4）加大对困难毕业生的帮扶力度，建立困难毕业生帮扶台账，实行一对一帮扶，帮助困难毕业生顺利就业。

六、自查总结

通过此次自查，我们全面了解了学校就业工作的实际情况，发现了存在的问题和不足。我们将以此次自查为契机，进一步加强就业工作的组织领导，完善就业指导服务体系，开拓就业市场，加强就业信息管理，做好就业跟踪服务，不断提高就业工作的质量和水平，为学校的发展和学生的成长成才做出更大的贡献。