关于颁奖典礼主持词
关于颁奖典礼主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今不断发展的世界,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编为大家整理的关于颁奖典礼主持词,希望对大家有所帮助。
一、开场舞:每当我走进老师窗前
二、宣布颁奖典礼(主持人上场音乐:相信自己)
男:聆听欢快的旋律,我们相约金色的九月:走进金色的舞台,我们相聚魅力的校园。
男:尊敬的各位领导!各位来宾!
男:亲爱的老师们!同学们!
男:大家上午好!
男:有一种付出,叫做奉献;有一种精神,叫做坚韧;有一种习惯,叫做优秀。而有一种情感,叫做感动。
男:是啊,我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义,我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国,我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人
男:但是,在我们的校园生活中,还有这样一群人,虽然他们没有感天动地的丰功伟业,然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们“渝中区xx小学”的优秀教师群体,他们是我们学习的榜样。
男:不错。那么今天,就让我们带上一份期待,用心相约;也让我们带上深深的祝福,真心感动。感动在你最深的脑海,那是生命的激情,感动在你最暖的心间,那是灵魂的升华。感动你我,感动校园,那是我们心中爱的永恒。
男:我宣布“渝中区xx小学”—— 第二届“感动校园” 人物颁奖典礼现在开始。
三、介绍领导、来宾
男:请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导,名单:
男:请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。(红领巾飘起来)
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。
四、校长致辞
男:历时三个月的第二届“感动校园十大人物”评选,定位于“感动校园”,着眼于发现平凡的英雄,更多关注校园身边的人和事,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。接下来有请“渝中区xx小学”校长王校长为我们致词 。
男:谢谢王校长饱含深情的讲话
五、颁奖典礼
男:第二届“感动校园”十佳教师评选活动,首先经过全校学生推选出候选人,再由“感动校园”十佳教师评选活动领导小组的推荐和候选人的教学成绩,产生了____名候选人,经过全校教师无记名的投票现产生十位教师获得“感动校园” 人物的称号。
男:能感动别人是一种崇高,被别人感动是一种价值。因为无论是谁,感动都是发自内心的,源于心灵的,因此有人曾经说过:感动——一种震憾人心的力量。我也想套用一句名言:感动的力量是无穷的。让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单。
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1、(音乐01)(播放影象)
一次次牵手,让我们记住了她的名字,而这背后,折射的却是她多年来坚守教师岗位的执着与忠诚。无论岁月如何流转,牵上老师的梦,牵上孩子的爱,她悄悄走进了学生的心灵,也赢得了全社会最饱含敬意的掌声。
有请“感动校园” 人物:周xx老师上场,有请颁奖嘉宾……
(采访)此时此刻,周老师最想说什么?
男:请看大屏幕
2、(音乐01)
粗中有细,细中有情,气质是内涵的自然外露,青春生命得到完美的演绎。取来文学之灵,撷来课堂之韵,摒弃浮华的玩乐,走进深沉的自省!为了一个奋斗目标,在追一个只是属于他自己的金牌!天地间朗朗一诺,许给实实在在的人生!
有请“感动校园”人物:李xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
(采访)一个男子汉,作为教师的角度,您的工作怎么体现粗中有细,细中有情?
男:请看大屏幕
3、(音乐1)
每一条边都相等,每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子,尊重家长,尊重教育规律,以稳定等边三角形,延展生命的强度。为梦想绽放,她开放出辉煌的色彩!
有请“感动校园”人物:刘xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
男:请看大屏幕
4、(音乐1)
无数时刻准备着,用欢乐撞击欢乐,用真情换取真情。多少次活动让孩把泪花闪烁;多少次和孩子一起迎接东方的朝霞,一部快乐的“抢答器”伴着孩子们启程,伴着孩子们走过童年的岁月,走向人生更远的征程!
有请“感动校园”十佳教师:应xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
男:请看大屏幕
5、(音乐1)
名师班磨砺,千滴汗,始能换来一招鲜;十年功,才能展示四十分钟。在学海中泛舟而行。带领着孩子们破浪如风。她总是任劳任怨,让大家心生感动。她走到那里,那里就是一道亮丽的风景!
有请“感动校园” 人物:谭xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
六、诗朗诵“青春梦、教育梦”
腾出你心灵的一点空间,来承载那些让我们回味无穷的感动吧,把感动你的人记下来,把感动你的事说出来,带着感动的力量前行,你就一定会收获人生意想不到的成功!请欣赏青年教师的诗朗诵“青春梦、教育梦” 。
男:请看大屏幕
6、(音乐1)
一座开放的城市,喜迎五湖四海的创业者;一座魅力的校园,拥抱四面八方的美少年。不招商胜于招商,她“用心”实现上好学、读好书童年梦想,招生似彩虹,引导孩子们从山脚攀上山顶。担当 了社会责任,教育责任,积小成多,平凡的行为组成城市迷人的风景。
有请“感动校园”人物:刘xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
男:请看大屏幕
7、(音乐01)
在人生的征途上,他大事清楚,小事糊涂。用三十多年的时间勾画了一副完美的教育画卷。在他的身上,没有一种事迹让我们泪流满面,却有一份执着让我们肃然起敬。情洒校园,勤耕不辍,孜孜以求,与时俱进,一名为了人民教育事业默默奉献一辈子的校园不老松!
有请“感动校园”人物:刘xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
(采访)奉献一辈子的校园不老xx老师,用一句话说一说人生最大梦想是什么?
男:请看大屏幕
8、(音乐01)
青春的笑脸是一面真、善、美旗帜,在旗帜下,让一群孩子感悟健身美、人性美。阳光下的背影,让真诚和友善烙印在孩子们的心底。绿茵场上,他展示着激情青春的美丽,为了心中的奋斗目标不懈地努力!
有请“感动校园”人物:严xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
男:请看大屏幕
9、(音乐01)
也许你经常看到她默默无闻在校园课堂,却不知她是谁;也许你经常听到她熟悉的名字,却不辨不出她的模样。但是你却知道她为了财商教育,先学、先用、先试,为了孩子们获得更多财商知识,勤奋学习.任劳任怨,谱写了一曲默默奉献的感人之歌。
有请“感动校园”人物:xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
男:请看大屏幕
10、(音乐01)
人生难得几回博,校园的变迁,时代的舞台;职务的变迁,角色的强化。引领德育团队,洒下多少滴汗水。她把管理诠释成一种责任!她对拼博的理解,凝聚着一种执着追求。用心书写的教育故事演释得一次次生命精彩!
有请“感动校园”十佳教师:xx老师上场
有请颁奖嘉宾……
(采访)人生难得几回博,是学校核心的办学理念,作为一个管理者,应该怎样去理解?
男:他们平凡的事迹,却带给我们感人至深的心灵冲击;他们,用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱,让我们感受精神的力量,让我们汲取心灵的营养。他们用实际行动、为推动我校教育教学事业作出了贡献,正在成为推动我校率先发展的一股强劲动力。
七、颁奖典礼结束
男:“感动校园” 人物的称号是一种至高无尚荣誉,但更是一种内涵和品质,希望他们再接再厉、努力工作,充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”希望在充满希望和挑战的有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列,为我们“渝中区xx小学”早日腾飞做出杰出的贡献。
(领导与来宾和“感动校园”教师上台合影)最后我提议大家把最热烈的掌声再次献给我们的“校园十大感动人物”!
现在我宣布“渝中区xx小学” ——“感动校园”十佳教师颁奖典礼圆满结束。
(音乐——明天会更好)