小学学生元旦主持词范文

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学学生元旦主持词范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学学生元旦主持词范文1

A：尊敬的各位来宾，

B：亲爱的老师们、小朋友们，

ABCD合：大家新年好！

A：新的钟声，

B：新的一年，

C：新的祝福，

D：新的期待！

A：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！

B：20xx年的春天又来了！

C：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！

ABCD合：祝大家新年快乐，合家幸福！

A：年年岁岁花相似，

B：岁岁年年人不同，

C：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，

D：20xx年的钟声即将敲响。

A：回首20xx年，我们骄傲，

B：回首20xx年，我们自豪。

C：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

D：在即将过去的20xx年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。

C：让我们在新的一年里，展开腾飞的.翅膀。

D：向着更高的蓝天白云飞翔。

A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

ABCD合：共绘大拇指美好的明天！

C：大拇指幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

A：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。

B：2、下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。

C：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

D：4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。

A：5、接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。

B：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。

C：7、下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。

D：8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。

A：新年好，

B：新年好，

AB：祝贺大家新年好！

A：我们唱歌

B：我们跳舞

AB：祝贺大家新年好！

A：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班×××演唱。

C：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

D：11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。

A：12、英语。

B：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。

C：14、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

D：15、珠心算。

A：16、三字经。

[结束语]

A：这里欢歌笑语，

B：这里满堂融融，

C：这里畅想未来，

D：这里放飞新世纪的梦想！

A：让我们记住这美好的时光，

B：让我们明年再相逢，

C：20xx年元旦联欢会到此结束！

D：再一次祝大家，

A：今天快乐！

B：明天快乐！

C：今年快乐！

D：明年快乐！

ABCD合：天天快乐！年年快乐！！！

小学学生元旦主持词范文2

甲：尊敬的各位领导，各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校

甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：

乙：愿你们身体健康，工作顺利！

甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，

甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！

乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！

甲：充满热情的彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮，

乙：此时，侧耳倾听，新年的`钟声仿佛已近在耳旁

甲：年年岁岁，花开花谢

乙：暮暮朝朝，云卷云舒

甲：新的一年开启新的梦想

乙：新的空白承载新的希望

甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

乙；元旦演出到此结束。

小学学生元旦主持词范文3

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

C：时光荏苒，岁月如梭

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声

C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！

A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！

感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、

徐雪晶老师做好准备。

B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀

A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》，掌声有请！

C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。

B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的`《新年好》，大家掌声有请。

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越

B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

结束语：

A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：在这充满生机与希望的20xx年

A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好

B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福

C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

小学学生元旦主持词范文4

A：敬爱的老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

（言毕鞠躬）

A：时光荏苒

B：岁月如梭！

A：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

B：拥抱盛夏的热情

A：收获秋天的硕果

B：感受严冬的凛冽

A：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

B：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年xx班元旦联欢会现在开始！

B：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

A：Sure，跆拳道就是我喜欢的！

B：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

A：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

A：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

A：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

B：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

A：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的.芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！

B：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

A：你会表演魔术？

B：我不会、但xx会

A：哦？那我可真有些期待呢！

B：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术

A：大家欢迎

B：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

A：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

B：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

A：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

A：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，xx和xx的字哪个更好？

A：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

B：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

A：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

结束语

A：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

B：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

A：新年是新的乐章，

B：让我们用行动，

A：让我们用真诚，

B：让我们用奉献

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼