主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性。那么该如何写呢?下面是小编为大家收集的活动主持词模板大全例文，希望你喜欢。

活动主持词模板大全篇1

各位领导，老师：

大家好，很高兴在今天这样一个特别的日子我们相聚在这里，共同研讨语文课堂教学。首先对大家的到来表示热烈的欢迎。

今天，是我校语文教研组结合“小学语文高效课堂”开展的一次校本教研主题研讨活动。本次研讨的主题是“低年级语文识字教学情趣化的培养”。《语文新课程标准》对识字教学的要求是：“要注重让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。” 我们的课堂教学老师常常有一种困惑，低年级识字量非常大，如何既完成识字任务又完成其他教学任务，往往因为种种原因识字教学成为了一种负担，机械记忆、枯燥记忆，使得孩子们对于识字的有意注意不是很高。在这样的背景下，我们语文教研组征求校领导的建议后确立了“低年级语文识字教学情趣化的培养”这个研究主题。在学习生字的过程中充分调动学生的兴趣，用情趣化的教学方法让学生喜爱识字，并且学得轻松，学得容易，掌握得牢固。

我们研究此项主题已经有一段时间了，在课堂教学实际中我们采用了能够激发学生识字情趣的方式和方法，均取得了较好的效果。如：

1、老师们习惯采用“逐步缩小语境”的识字方式，由课文到句子到词语再到生字，做到了字不离词，词不离句，句不离文，让生字反复再现，加深记忆，提高认读效率。

2、还有我们经常采用的制作识字卡片，学生既动脑又动手，强化了记忆。

3、另外我们学校的老师经常动脑筋运用多媒体课件制作“气球放上蓝天”，“红苹果从树上落下”的动画识字游戏，使得学生能直观、生动、形象地识字。

4、此外，我们的教学中还采用过绘画识字、猜谜识字、形体演示识字、做动作识字等方式。

通过我们课堂识字教学实践，老师们深深地感觉这些识字的方式都是学生喜闻乐见的识字方法。既可以让学生对识字感兴趣，又大大提高了认读的效率。

1、刚才田老师与王老师非常用心地给我们上了两节低年级的语文研讨课。把我们这段时间来关于“低年级语文识字教学情趣化”研究成果跟大家来分享。在两位老师执教的识字教学中，既有对我们过去识字教学方法的体现，又有新的识字方法的尝试。

2、下面我们就请两位老师结合自己的课堂教学效果进行反思。

——首先请田凤玲老师结合她所讲授的《荷叶伞》这一课的目标达成情况进行反思。

——接下来请王老师结合她所讲授的《下雨啦》这一课进行反思

3、听了两位老师的反思，我们教研组内的老师一定有自己的想法和感受，下面我们就进行评课，谈谈两位教师在执教过程中有哪些亮点、成功之处，或者还有哪些不足，提出建议。注意要重点结合我们研讨的主题进行讨论，

——教研组老师评课互动。

(重点围绕研究主题来探讨两节课课例中识字教学部分)

关于围绕主题进行识字部分教学的讨论就到这里，现在我们分别就两节课的阅读教学部分内容来进行交流探讨。

————谈谈《荷叶伞》

————谈谈《下雨啦》

由于时间关系，我们语文组的老师在活动结束下去再继续交流。下面由学校领导进行专业 引领发言。

4、领导专业引领发言。

研讨结束总结：

通过田老师和王老师对于识字部分的教学所采用的几种方法，既让我们看到我们对于前段时间“识字教学情趣化研究”所取得良好效果，又让我们从中勇于尝试一些更新鲜，更能扩大学生识字量，巩固学生扎实有效识字新方法的尝试。

田老师所采用的借助实物识字、置换部首识字;王老师所采用的会意字拓展识字、部首归类识字，更换语境识字，不仅是我们“低年级语文识字教学情趣化研究主题的延续，更是今后我们识字教学中值得深入采纳并不断完善的好方式。

识字教学是一项艰巨的教学工作，需要我们在教学实践中不断总结、积累和探索。关于“低年级语文识字教学情趣的培养”这个主题，到这个学期结束我们也即将结题，但是我们的研究仍会继续走下去。下一步我们针对于低年级的课堂教学将进行“低年级语文阅读教学如何进行课堂有效提问”的主题研究。

因为时间关系，我们今天的主题研讨活动暂时到此为止。感谢教研室和校领导给予我们语文组与大家近距离交流的机会。希望我们的团队会在教研室和校领导的引领下取得更大的进步。谢谢大家。

活动主持词模板大全篇2

一、第一环节--开场主持： 亲爱的家长朋友们，小朋友们!大家中午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的主题班会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天，我们欢聚在一起，心中充满无比的喜悦，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!我想现在所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!下面先请园长发言，大家欢迎!

二、第二环节 ：我们班的小朋友自开学以来各方面都有了明显的进步，这和我们爸爸妈妈的付出也是分不开的，孩子们 不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐! 接下来孩子们要给我们展示一下我们的上午操，请各位家长伸出你们热情的双手为我们的孩子加油!(出场做操)他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心!让我们对孩子们的表演拭目以待!

三、第三环节 亲子活动 —— --装扮圣诞树 每个父母都是孩子们最好的的榜样!请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面!

在圣诞节这个美好的节日里，让我们一起动手来装扮我们的圣诞树吧，让美丽的圣诞树装点我们的心情，带给我们好运吧，让他为这个美好的节日增添一点气氛吧!(把家长和学生分为6组)

(让家长和孩子与他们装扮的圣诞树拍照，留下美好的回忆)

四 第四环节： 家长和学生表演

我们班的宝宝都很棒，每个人都有自己的风采，下面有请何烁航和妈妈表演，程赫和妈妈表演，周宸萱和妈妈表演 ，表演的真棒，谢谢!

五、第五环节--——宝贝穿鞋大比拼(分组和语言自己组织) 宣布获奖名单请园长发奖品。

通过比赛让我们看到了充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了!宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!今天我们不管有没有拿到奖品，贵在参与，请相信，我们都是好样的!

小二班的小朋友就像一群可爱的小天使，在圣诞节这个美丽的节日里他们要为我们唱一首最动听的歌曲,《新年好》让我们用热烈的掌声欢迎他们!

我们辛勤的老师也给我们带来的好看的舞蹈《好日子》

八、今天班级里欢声笑语;彩旗飘扬;我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!哆唻咪幼儿园小二班“迎圣诞亲子联谊会会”到此结束，再见!

活动主持词模板大全篇3

尊敬的领导、业主和同事：

大家早上好!在这个草木茂盛的季节，欢迎你来参加某个建筑的开业典礼和抽奖仪式。众所周知，某楼是由市城建开发有限公司投资兴建的综合商住楼，适合经商投资。那么，在抽奖之前，我向大家郑重介绍，城建开发有限公司侯董事长将与大家见面!为侯东听听吧!

谢谢—董热情而鼓舞人心的演讲!接下来是精彩刺激的抽奖!下一个幸运时间属于每一个在场的主人!

你看，这个活动有一等奖，奖品是一台海尔柜空调;

3个二等奖，奖品是—1台热水器;

三等奖6个，奖品是—1光波炉。

此外，所有客人在抽奖后注册时都可以用收到的卡获得一份纪念品。当然只允许200位客人!

我想很多业主和朋友都等不及这一刻了。别急，我再说说我们的活动规则。抽奖马上就要开始了!

以后我们先抽三等奖。我会邀请业主代表上台抽奖。如果三等奖得主在我宣布三次后没有出现在现场，他可以在活动结束后中午12： 00前带着谈妥的协议和身份证到销售中心领取!—给你留着微波炉!

但是，二等奖就不一样了。二等奖，主人本人必须到场。如果三次公告后我仍然不在现场，机会只能交给别人，直到业主被抽出来。

一等奖的抽签方式和二等奖一样。

好了，现在开始抽奖，请工作人员配合。先抽三等奖吧。

……

二等奖。(获奖感言)

一等奖。(获奖感言)

主持人当场即兴表演。

好的，再次感谢我所有的好朋友来参加某大厦的开业典礼和现场抽奖仪式，感谢所有业主对城市建设发展有限公司的热爱!祝大家家庭幸福，万事如意。再见!

活动主持词模板大全篇4

一、开始语

AB亲爱的爷爷奶奶

CD亲爱的外公外婆

合：欢迎你们的到来(掌声)

A九月的阳光是那么明媚

B九月的鲜花是那么灿烂

C红红火火的九月

D硕果累累的九月

A今天我们欢聚在一起共同庆祝这个属于你们的节日。

合：九九重阳，浓浓真情活动现在开始。

二、节目流程

1、《打击乐展示》

B请欣赏打击乐展示，表演大二班全体小朋友，大家欢迎。

2、《成语接龙》

C请欣赏成语接龙，表演大二班全体小朋友，大家欢迎。

3、《跳绳表演》

D请欣赏跳绳表演，大家欢迎。

4、《时装表演》

A请欣赏时装表演，大家欢迎。

5、《爱国歌曲大家唱》

C：我真开心啊?

D：什么事情那么乐啊?

C：因为我们也会唱爷爷奶奶小时侯唱的歌曲呢

D：真的，那就让我们和爷爷奶奶一起来唱一唱吧

C：全体起立

6、为爷爷奶奶献红花

A：爷爷奶奶为工作辛苦了一辈子

B：爷爷奶奶为家庭忙碌了一辈子

A：我们要把自己做的大红花送给您，你们是最光荣的

B：请小朋友送红花

三、结束语

A：我们对您的敬意都化做一朵朵鲜艳的花朵

B：一声声甜甜的呼唤

C：一片片浓浓的祝福

D：祝爷爷奶奶、外公外婆

合：节日快乐!身体健康!九九重阳，浓浓真情活动到此结束。谢谢大家!

活动主持词模板大全篇5

主持甲：头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章(出场是面对观众的手臂)蹦蹦跳跳的出场。

主持乙：咦?你这么开心是从哪里回来的?

主持甲：我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目，从好远的地方回来，骄傲的扬起带有LG的手臂(特写袖标)。

主持乙：这是一档什么节目?还要外出拍?

主持甲：这是一档少儿励志成长真人秀节目，都是外景拍摄，并且一期一个主题，在节目中我和我的小伙伴们会一起探寻未知、克服困难、磨练意志、收获成长，根据主题的不同，感悟、经历就不同。

主持乙：我好想参加喔!向往状

主持甲：别发痴了!拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴们也来到了现场，邀请更多的小伙伴们一同开启《更好的未来》，甲乙同时：请欣赏。