学校活动主持稿(集合15篇)

在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学校活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校活动主持稿1

许：绚烂五月，我们看繁华开满大地，点缀生命的美丽。

李：缤纷时节，我们听鸟儿翱翔天空，热闹此刻的校园。

潘：这是一个充满澎湃激情的盛会。

李：这是一个弥漫勇气自信的空间。

许：尊敬的各位老师，各位来宾，

李：亲爱的同学们，大家

合：晚上好

许：欢迎来到由数控工程系团总支学生会主办的首届“校园达人秀”才艺大赛的现场。

李：今晚，来自全院各系部的同学们欢聚一堂。

潘：我们为你们的到来而感到高兴和喜悦。

李：激情的力量可以铸铁成舟，勇敢的方向可以乘风破浪。

许：梦想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飞翔。

李：青春如此绚烂，我们的快乐，不仅仅是坐在明亮的教室里诵读着古今往来。

潘：校园如此美丽，我们的能力，不仅仅是在单调的黑板下念叨着之乎者也。

李：今晚，这里聚集着机电勇敢的梦想者，他们将用自己独特的方式渲染青春。

许：今晚的舞台，你们将用才华和智慧，你们将用锐气与朝气，来创造出安机电崭新的辉煌与奇迹！

李：这里让你尽情展示，这里让你激扬斗志。

潘：舞动青春的风采，放飞激情的人生。

李：校园达人秀，秀出你的魅力。

许：校园达人秀，秀出你的激情。

李：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的各位评委老师和嘉宾。

他们分别是……

潘：在正式比赛之前，让我们一起了解下本次比赛的规则和奖项设置情况，本次比赛采用百分制，共分为4个模块，分别是歌曲类、舞蹈类、小品相声类和武术类，各位评委老师和嘉宾将根据评分表上的评分细则进行打分，我们将根据评委老师和嘉宾的打分在每个模块中评选出相应达人。

李：让我们用青春的激情点燃这个舞台

许：让我们一起来欣赏这场视觉、听觉的饕餮盛宴

李：数控工程系“校园达人秀”才艺大赛

合：正式开始。

颁奖环节：

1、歌曲类优秀奖：

歌曲达人：

2、舞蹈类优秀奖：

舞蹈类达人：

3、小品相声类优秀奖：

小品相声类达人：

4、武术类优秀奖：

武术类达人：

结束

许：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀

李：今夜，我们载歌载舞，心情澎湃

潘：今夜，我们让青春尽情绽放

李：今夜，我们让梦想自由飞翔

全体：今夜，我们在这里扬帆起航

许：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日

李：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节

潘：飞扬的歌声，吟唱难忘的.岁月，凝聚心头不变的情节

李：熟悉的旋律，演绎时代的激越，[课件]回荡情怀不改的真切

许：这，是绚烂缤纷的岁月

李：这，是清香四溢的硕果

潘：我们将用热情站在青春的起跑点

李：我们将用奋斗书写安徽机电职业技术学院新的篇章！

许：衷心的感谢各位老师、嘉宾和同学们的到来！

李：20xx年数控工程系首届“校园达人秀”到此结束！谢谢大家！

学校活动主持稿2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动，首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎！（鼓掌）我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持，我们的点滴进步，记录着我们各位老师的艰辛付出，今天就让我们借此机会，畅所欲言，畅谈出我们心里的疑问，畅谈出我们心中的困惑，同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的平台。

课堂展示是高效课堂环节中的中枢，展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一，它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显，是综合能力的张扬。如果说自主、合作、探究是一只苍鹰，那么展示则是苍鹰的.翅膀。这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。本次活动主要有以下几个环节：

一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。

二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。

三、大家对本课题的不同见解与看法。

四、请领导对我们进行指导、释疑。

第一环节：首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明，大家欢迎。（鼓掌）

第二环节：请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明，大家欢迎。xxx鼓掌xxx

第二环节：请xx老师把我组存在的困惑做一说明，大家欢迎。xxx鼓掌xxx

第三环节：请大家对本课题阐述自己不同的见解和看法。首先我们从五年级开始四年级三年级二年级一年级学前班xxx鼓掌xxx

听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

第四环节：请领导对我们进行指导、释疑。xxx鼓掌xxx

领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。xxx鼓掌xxx

今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

学校活动主持稿3

主持人：1、2、3、4

1:尊敬的各位领导、

2:各位来宾、

3:亲爱的老师同学们：

4:大家，

(合)晚上好!

1:今晚，鲜花簇拥，群星璀璨，我们举杯相庆，欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

2:华农人是幸运的，不仅仅因为如愿以偿的迈进大学的校门，更因为幸运的我们将亲眼见证华南农业大学即将到来的百年华诞!

3:闪光的校训，郎照的明灯，让我们继续秉承这份光荣前行：修德、博学、求实、创新!

4:古老的华农，年轻的华农，将因为你，因为我，因为每一个朝气蓬勃的xx学子而生生不息、华年永驻!

1:嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声已经敲响，青春!让我们想梦想的'方向——飞翔!

2:在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是XXXXXX，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

学校活动主持稿4

尊敬的各位同仁：

大家上午好！

春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了XX工作室的教学研讨活动。我们XX工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。

时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。

开场白：

各位领导、各位老师，大家好！首先感谢徐老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的`教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二、评课：徐老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生们经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生们出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好资料与形式的关系

一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生们的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。

3、要精心设计每个问题，引导学生们多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，必须要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生们又乐意理解？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生们，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们，为了把自己的课上的更加完美，我们一齐努力吧。

最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！

学校活动主持稿5

尊敬的各位家长：

大家上午好!

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

出席今天的家长经验交流会由高二年级马金燕主任，优秀毕业生家长申晶老师。

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。

因为朋友们的到来使我们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的`红红火火，在此，请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学真诚的对各位家长朋友们说：“谢谢!谢谢大家的支持!” !

一个共同的目标把我们联系在一起，为了把我们的孩子培养成功成才，为了把我们的学生送进一流名牌大学我们不遗余力!在即将过去的一个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这四个月的日子里，我们共同经历了欣喜，忧虑，忙碌，感慨。

望子成龙，望女成凤是我们每一位家长的心愿。怎么样把孩子教育得更好，也是家长们最关心的。在教育子女方面，我相信每个家长都有自己独到的见解，都有值得我们学习借鉴的地方。他山之石，可以攻玉。今天我们非常荣幸地邀请到了我校20xx届杰出的毕业生张天义同学的妈妈申晶老师为大家做经验交流报告。之后由高二年级马金燕主任介绍我校尖子生培养工作。

张天义同学20xx年以纯文化分700分的优异成绩被香港大学录取，并获得28万教学金。取得了历史性好成绩!张天义同学的成功除了自身的努力，学校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老师是对孩子的教育“匠心独具，尽心尽力”。她为更好地与孩子交流沟通，自学考取国家心理咨询师。申老师以一个优秀的妈妈成就了一个优秀而成功的孩子。下面我们就请申老师为大家做经验报告!

大家掌声欢迎!

家长朋友们，孩子对于您来说是家庭的100%，作为老师的我们更希望让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展!为了我们共同的愿望，让我们携起手来，去精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!

今天的活动到此结束，希望大家满载而归!谢谢大家!

学校活动主持稿6

女1：十年的风雨沧桑，十年的扬帆竞航

男2：十年的春华秋实，十年的灿烂辉煌

男1：因为有领导的关心和支持，棠外的非凡岁月，才峥嵘如歌。

女1：因为有校友们的足迹相伴，棠外的十年征途，才风雨如磐。

男2：因为有老师们的辛勤耕耘，棠外的十载春秋，才成绩斐然。

女2：因为有同学们的青春澎湃，棠外的十年历史，才洋溢着满园桃李的芬芳!

男1：让我们为棠外十年喝彩

女2：让我们为棠外十年欢歌

男合：接下来，请欣赏棠中外语学校庆祝建校十周年的文艺演出。

节目1序曲《棠湖花开》

男2：棠外，十年是一个时间的节点，讲述一个美好的故事。

女2：棠外，十年是一个崭新的起点，开启一段美丽的篇章。

女1：下面请欣赏序曲《棠湖花开》

节目2祝福·欢庆板块

男1：在如歌的岁月里，我们洒下了多少汗水，收获了多少喜悦!

女1：在如歌的岁月里，我们成就了无数梦想，收获了累累硕果!

女合：悠悠十年，风雨兼程，我们一路凯歌

男合：灿烂明天，扬帆奋进，我们再奏华章

女1：下面请欣赏“祝福·欢庆”

节目3奋进·历程板块

音、诗、画《棠外赋》

男1：十年前，迎着教育改革的春风，一所现代化的股份制学校应运而生。

△女1：十年后，凭着“敢为人先，永争一流”的棠外精神，一所集幼儿园、小学、初中、高中教育资源一体化的优势格局的集团式学校屹立在我们眼前。

女1.下面请欣赏“音、诗、画《棠外赋》”

节目4特别贡献奖颁奖仪式

男1：在全校教职工的辛勤努力下，我们棠外的教育事业，蒸蒸日上。在推进棠外教育事业发展的历程中，涌现了许多感人的事迹，涌现了许多优秀的人物——

女1：他们，以促进棠外教育教学事业发展为毕生追求、兢兢业业，任劳任怨，在各自的岗位上取得卓绝成就，为棠外教育教学发展做出了巨大贡献!

男2：下面是棠外特别贡献奖颁奖仪式。

女2：出现在频幕上的，是棠外特别贡献奖提名奖获得者的先进事迹。

男1：下面宣布：获得特别贡献奖提名奖的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵辉、孙晓晖、肖雪玲。有请获得特别贡献奖提名奖的老师们上台领奖。

女1：受棠中外语学校党总支书记、校长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表学校，为获得特别贡献奖提名奖的老师颁奖。他们是

棠中外语学校党总支委员、常务副校长王天贵同志

棠中外语学校副校长闫守智同志

棠中外语学校党总支委员、副校长姚平同志

棠中外语学校副校长朱晓波同志

棠中外学校附属小学校长苏萍同志

有请颁奖嘉宾上台。

女2恭喜以上获奖的老师们，棠外感谢你们，棠外因你们而精彩!

男1下面宣布：获得特别贡献奖的是：王天贵、苏萍、陈建辉、王大钊、苏君。有请获得特别贡献奖的老师们上台领奖。

女1：受棠中外语学校教育集团董事长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表董事会、监事会为获得特别贡献奖的老师颁奖。颁奖嘉宾是：

棠中外语学校董事、双流中学校长熊伟同志

棠中外语学校董事、棠湖中学校长刘凯同志

棠中外语学校董事长助理黄波同志

棠中外语学校监事会召集人、副校长杜宗平同志

女1恭喜以上获奖人员，棠外感谢你们!棠外因你们而辉煌!

男1：下面宣布获得卓越成就奖的是：黄光成校长。有请黄光成校长上台领奖。

有请卓越贡献奖的颁奖嘉宾——棠中外语学校高20xx届毕业生，现就读于北京大学的学生舒航，代表棠中外语学校历届校友和棠中外语学校全体师生员工向我们敬爱的黄光成校长，颁发——卓越成就奖。有请舒航同学。

女1：祝贺黄校长。因为有你，才有棠外;因为有你的睿智、有你的无私的奉献精神，才有了我们棠外辉煌的今天。我代表全校师生向你致敬!

节目5《飞鹰之歌》

男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春风化雨，厚德载物。

女1：放眼当前，“勇争一流”的棠外，激流勇进，挥斥方遒。

男合：在教改的洪流中，阔步向前，锐意改革。

女合：在教改的春风中，努力奋进，勇往直前。

男2：下面请欣赏歌舞《飞鹰之歌》

节目6多元·欢乐板块

《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》

男1：六会一长的育人目标，让每个学生绽放光彩。

女1：“仁德智譞”的校训，以爱育人，大爱中华!

男1：动感激情的啦啦操，一如年轻的棠外，凸显勃勃生机。

女1：特色英语教学，话剧、演讲、歌舞，形式多样，魅力无限。

男1：丰富多彩的.社团文化，培养特长、张扬个性。

女1：青春在这里，在我们棠外，异彩纷呈，绚丽奔放。

男1：多元化的棠外，高歌猛进，孕育着无限的激情与希望。

下面请欣赏系列节目《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》

节目7希冀·梦想板块

情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》

女1：十年前进的脚步!

男1：十年坚定的脚步!

女2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国的改革大潮里走来

男2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国西部走向全国，走向世界，

男1：棠外人以愚公移山的坚毅，以夸父逐日的执着

女2：永争一流，敢为人先，

合：棠外，一次次艰难的跋涉，一次次梦的飞翔，注定你——华丽地蜕变!

男2：下面请欣赏情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》

节目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》

女2：棠外，你扛起教育改革的大旗

男2：在高峰之巅，朝着更高的山峰

合：向上!向上!再向上!

女合：用青春的激情拥抱时代!

男合：用好男儿的壮志开创未来!

合：带着希冀，带着梦想，乘风破浪，直冲云霄!

男1：下面请欣赏歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》

节目9尾声

(《二十年再相会》旋律打开同时)

男1：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

女1：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

男2：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，

男1：回荡胸怀的，是我们棠外人永不变色的对中国教育事业的忠诚

女1：凝聚心头的，是我们棠外人永不更改的对学生对母校的爱的一片深情

男2：忆往昔，春华秋实十周年

女2：看今朝，再谱华丽新篇章。

男1：今天，我们迎着晨风，扬帆启航，放飞棠外希望

女1：明天，我们迎着朝阳，再踏征程!，成就棠外梦想

男女合：我们相约明天，相约永恒

(全部音乐完结时)

合：我们相约棠外，相约棠外更加美好的明天!!

男合：棠外的十周年校庆就到此结束了。

女合：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家

合：身体健康，学习进步，工作顺利，万事如意!。

学校活动主持稿7

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。

(女)：今天到场的学校领导有：XXXXX

(男)：评委老师有：XXXXXX

(合)：演讲比赛正式开始!

(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。

掌声欢迎1号选手。

(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

有请2号选手上台演讲。

(男)：感谢2号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。

(男)：文明是人生的'向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。

掌声欢迎3号选手。

(女)：感谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。

学校活动主持稿8

各位领导，各位来宾，各位校友，全体同学，晚上好!

五十年风雨砥砺 五十年艰辛创业

半世纪春风化雨 半世纪春华秋实

当岁月悄然转动不息的年轮，

当太阳用热情点燃生命的火焰。

当一个又一个日日夜夜已经成为——昨天

曾把人生最美好的青春留在这片热土上的新老校友，

穿越五十年的时光隧道 执手望泪眼，促膝话当年

当钟声拂过岁月的虬枝

当礼炮点燃庆典的烟花

感谢这一片青春的土地

接纳我的足迹 启迪我的智慧

躬逢其盛啊，自豪的水院人

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

母校，我亲爱的母校

在这被歌声和盛典簇拥的圣地

我们以学子的赤诚、忠心和庄严

向你献礼、致敬、向你祝福

山西水利职业技术学院五十华诞校庆文艺晚会现在开始!

首先带给大家的是舞蹈：

祝福

二

兴起于汾水之滨，落户于河东古郡，

双塔寺的钟声，魏豹城的晨风，

一代代的水利学子，一代代的水院教师，

把最宝贵的青春留在了这片热土，

把最美好的年华献给了这方舞台，

时光流逝，岁月沧桑

有一种激情让我们感动，

有一种生活令我们回往，

有一种力量让我们奋进，

有一种精神令我们昂扬，

她就是水院里有你，有我，有他的难忘岁月。

请欣赏：快板光辉历程五十年

三

还记得当年你的老师吗?

还记得当年与你一样青春四溢、一样激情奔放的班主任吗?

他们把满腔的热忱奉献给了校园，奉献了学子

他们的内心与你一样涌动过青春的律动

请欣赏由学院青年教师表演的交谊舞——园丁风采

四

音乐室里，

甜蜜的歌声还在飘荡，

优美的琴声在指尖流淌，

运动场上矫健的身影，

跳跃着你的青春，我的梦想

橡皮筋、踢健子、丢沙包，

摇滚乐，迪斯科，街舞，

记录着我们的快乐成长。

丹青泼墨，陶冶美的情操。

挥毫奋笔，春辉浪花指点江山斥方遒。

一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。

请欣赏学生街舞：《活力青春》

五

那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，

来到美丽的水校，迈进梦想中的水利学府。

那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，

沿着大禹的足迹，从此挽起了双手。

四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

我们手挽手，我们肩靠肩，

无论来自天涯或海角，我们都是水院人。

请欣赏青年教师卢珊的傣族舞蹈：竹楼风情

六

饱醮着先人的汗水，沐浴着祖辈的智慧，站在智者的肩头，在世代治水用水的文化氛围里，一万三千五百三十二名学子从这里走向三晋大地，走向九百六十万平方公里的神州大地。

母校啊，你扎根泥土，奋力长成枝繁叶茂的参天大树，

你百花盛开，必将建成桃鲜李艳的芬芳花园;

你是展示风采，弘扬自由的青春舞台，

你是搏击风浪，勇往直前的生命航船。

你是我们共同的智慧之母，你是我们共同的精神家园。

请欣赏舞蹈，国风，表演者：

七：

我想飞，在风里浪去飞翔

我想飞，让梦想去晒一晒太阳

我想飞，让彩霞作我的衣裳，

我想飞，让月光为我画张像

心中的小徽，心底的母校，

带着你的嘱托，背着你的愿望，把世间最美的礼物献给您——我的母校!

请欣赏吉它合奏：小徽，表演者：

八

每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，

作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

我是教师，教书是我的本职，育人是我的责任，

我愿做一支燃烧的蜡烛，把光明留给大地，我愿做人类文明的接力手，把知识传给后人

请欣赏器乐合奏：师魂 表演者：

九

青春，是多梦的时代，更是多思的时代。

校园，是知识的殿堂，更是思想的乐园。

请欣赏小品：如此辨证。表演者：

十

下边是对口快板：说点 表演者：

十一

不屈不挠，自强不息，敢为天下先，这些精神凝聚了中华民族的精、气、神，树立了中华儿女刚直的脊梁，是水院人乘风破浪、勇往直前的精神动力。

请欣赏武术表演：中华魂 表演者：建筑工程041班贾磊 等。

十二

亲爱的母校，我回来了!

亲爱的母校，我们回来了!

还记得吗?昨天，在母校美丽的校园里，我光荣地加入了中国共产党。

还记得吗?昨天，在母校坎坷的操场上，我跑步得了第一名。

是母校的老师为我们打下了坚实的知识基础，

是母校的.老师为劳动归来的我们打好了洗脸水，

是母校的同学叫醒了贪睡的我，

是母校的同学唤醒了我什么是无私的爱

是母校的同学与我共同度过艰难的岁月

是母校的同学与我共同分享成功的欢欣。

啊，母校，母亲，我心中的圣地

请欣赏独唱：母亲 表演者：丁宏剑

十三

信封里装满祝福，电话里说着祝福，歌声中唱着祝福，舞姿中流露着祝福，所有水院师生学子脸上洋溢着祝福，

祝福母校，祝福母亲，

祝福您健康长寿，祝福您蒸蒸日上。

请欣赏男声独唱：祝福 表演者 关明镜

十四

祖国母亲，您饱经了上下五千年的风霜雪月，历经多少沧桑巨变，

祖国母亲，您用宽阔博大的胸怀，无私的哺育了亿万华夏儿女，再华丽的言语，都无以言表对您的恩情，

再优美的乐章，都无法唱响对您的厚爱，

所有的感恩，汇成一个吻：让我亲亲您，祖国。

十五

穿过历史的时空燧道，我们听到一声声振聋发聩的呐喊，兴水富民，兴水富晋，

从水西关外的太原水利学校，从安邑古塔之侧，从魏豹古城之中;

透过岁月的漫漫尘烟，我们看到了一串串闪光的足迹

省部级重点中专、国家级重点中专，省级德育示范、省级文明单位。

因为有了你，因为有了他，因为我们共同的努力，

我们的母校，我们共同的母校，道路越走越宽阔。

请欣赏独唱：道路越走越宽阔

十六结尾：

当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬

母校啊，请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡

母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

为了我们共同拥有的光荣和梦想

来吧，我亲爱的朋友

我同甘共苦的姐妹弟兄

让我们用青春、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同期待百年、千年，

共同期待山西水利职业技术学院

不断进步 不断辉煌

共同期待山西水利职业技术学院的旗帜高高飘扬!

请欣赏：中国，中国，鲜红的太阳永不落

学校活动主持稿9

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：老师们，同学们，

合：你们好！欢迎参加xx小学生运动会的开幕式。

女：春天的六小，草色青青，孕育着一个个绿色的希望！

男：春天的六小，彩旗飘扬，宣告着梦想将从这里起航！

女：在这希望的.春天。

男：在这播种的时节。

合：20xx年“第xx届小学生春季运动会”隆重开幕了！

男：这是近1800名小学生亲近自然、拥抱春天的体育盛会！

女：这是近千名体育健儿奋力拼搏、展示自我的舞台！

男：美丽的校园，将会留下我们执着追求的坚实脚步！

女：宽阔的操场，将会书写全校师生再创辉煌的凌云壮志！

男：弘扬精神，争创一流成绩，合着时代的节拍，小运动健儿们已经做好了充分的准备，蓄势待发！

女：更高、更快、更强，团结、拼搏、奋进，踏着新世纪的鼓点，豪迈的小运动健儿们正昂首阔步、走向未来！

学校活动主持稿10

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好!

为实现我院学生社团管理的科学化、规范化，促进和保障学生社团积极健康、蓬勃有序发展，更好的服务于新形势下大学生思想政治教育工作，活跃校园文化生活，全面推进素质教育，根据学院安排，今天我们相聚于此，召开学生社团座谈会。

出席本次座谈会的有：XX、XX、学生社团联合会全体人员以及各校级社团骨干成员代表。

让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

下面由我为各位领导及同学简要介绍一下学院社团总体情况。

学院社团联合会(简称学院社联)成立于xxxx年，是学生社团的日常管理部门。其主要职责是，在学院团委领导下监督、指导、协调学生社团工作。学院社联内设秘书处、外联部、文体部、宣传部等四个部门。根据《学院学生社团管理条例》的相关要求，学院社联每学期初对各校级社团进行登记、注册、审查等工作。截至20xx年4月，已有17个校级社团完成了在学院社联的注册工作。

学院社团经过3年的'摸索实践，现已逐步发展成为拥有理论学习型、学术科技型、兴趣爱好型、社会公益型等4个类别，街舞社、轮滑社、语言社等17个特色鲜明的校级社团。

学院社团在学院团委的指导下，围绕学院党委中心工作，立足校园、发挥特长、开拓创新、克服困难，创造性的开展一系列社团活动，取得了优异的成绩。“舞工团”街舞社团、绿缘思维环保社团等5个社团被团评委省级优秀学生社团， 4名社团指导教师被评委省级社团指导教师、5名学生被评为省级优秀社团干部。

学院学生社团在过去的时间里取得的进步离不开学院各级领导的亲切关怀和悉心指导，同时也得益于各位学生社团干部的辛勤付出。下面就请在座的各位同学就本社团现状、活动开展情况、发展中取得的的宝贵经验以及社团发展中遇到的困难、存在的问题分别谈一下各自的观点，与大交流。

刚才各校级社团骨干代表分别为我院学生社团的健康、可持续发展发表了自己的观点，同学们能够结合实际，自我剖析，提出问题，为学院社团发展积极建言献策。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎学院XXX同志作重要讲话!

同学们，刚才XX同志根据同学们的发言，作了热情洋溢、语重心长的重要讲话。这即对过去我院学生社团工作做了充分的肯定，又为我们指明了未来学生社团的努力方向。

在会后，希望各位社团学生干部积极配合老师落实王院长讲话精神，将我院学生社团工作推上更高的台阶，更好的为学院发展服务!

今天的座谈会到此结束!

请全体起立，用热烈的掌声欢送各位领导!

学校活动主持稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！

八月的校园，气候宜人，鲜花盛开。

八月的校园，绿荫浓浓，生机盎然。

在这欢乐、美好的日子里，伴着花的芬芳，穿着最美丽的衣裳，我们欢聚一堂。我是主持人……很荣幸能有机会在杨庄小学星光达人秀中与大家分享这最美好的时光。看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了美丽的衣服，微笑的脸多么可爱，今天我们要用动听的歌声唱出我们心中的喜悦，用优美的舞蹈表现我们年轻的激情，用充满感情的朗诵说出对美好明天的无限期待，用活力四射的体育运动挥洒我们飞扬的青春……

那我们就宣布……

第一个节目：相亲相爱

师恩难忘，难忘的是老师的谆谆教诲，作业本上的红钩钩是老师用心写下的壮丽诗篇，下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，表演者杨航航。

感恩的心，感谢有你。让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。下面请欣赏歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、杨琪。

她从昆仑山下，，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。她是中华民族的摇篮！下面请欣赏诗歌朗诵《黄河颂》，表演者杨小翠。

大家说杨小翠同学朗诵的好不好？好，欣赏完感情充沛、抑扬顿挫的朗诵，让我们再次长期欢乐的歌，请欣赏歌曲串烧。表演者毕蓉蓉、巨雪、毕银银、毕小玉、巨芳、熊舒婷。

如果记忆是大海，童年就是一朵最动人的浪花；如果生命是一棵大树，童年就是一片最美丽的绿叶。下面请欣赏儿童歌曲串烧。《太阳当空照》、《外婆的澎湖湾》、《童年》、《捉泥鳅》、《老鼠爱大米》、（背对背拥抱）、舞蹈

丑小鸭变白天鹅的故事不知道大家有没有听说过？经过刘老师的悉心指导，小班同学在课余时间里将这个小故事拍成了话剧，下面请大家欣赏话剧表演《丑小鸭》

大家一定都记得白娘子和许仙的故事吧，那也一定记得电视剧里熟悉的旋律，现在让我们来一起温习一下，请欣赏歌曲《千年等一回》，表演者毕小倩、巨芳。

我要的飞翔，不是借双翅膀自由是个不能代替的远方。让我们一起欣赏歌曲《我要的坚强》，表演者杨娇，杨佳佳。……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天空中的那轮明月多么美丽，下面独唱请欣赏《明月》，表演者熊舒婷。……

下面请欣赏小班同学带来的诗词朗诵串烧

明天过后会怎样呢，你知道吗？请欣赏歌曲《明天过后》，表演者毕银银，巨雪

当太阳温暖地照在我们的身上，当我们欢聚一堂，人生是多么的美妙啊！请欣赏《当》

最是那一低头的温柔，请欣赏印度舞《欢乐的玩吧》，表演者赵拜

大家还记的杜老师教的.课程是什么吗？那夏老师呢？李老师呢？吴老师呢？他们虽然因为一些特殊的原因暂时离开了我们，但他们在远方依然注视着我们，大家向他们吗？想听听他们的声音吗？放音频……

老师们是天使，默默地守候我们，请欣赏歌曲《天使的翅膀》，表演者杨晓慧、杨明霞，马莉莉。

同一片天空，同一个梦想，走的最急的总是最美好的时光，欢声笑语告一段落，难忘的歌声，难忘的舞姿将会永远留在我们的记忆里。我们的星光达人秀到这里就接近尾声了，让我们长期共同的旋律《同一首歌》。

再见！！！

学校活动主持稿12

各位老师、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第XX个教师节。主要目的回顾总结我镇过去一学年的教育工作，表彰我镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、争创一流，为XX新区建设做出新的更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。市教育局副局长、市政府督导室主任李同志，市教育局计财科科长王同志在百忙之中，莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对李局长、王科长的到来表示热烈的欢迎！

本次会议共有六项议程：一是少先队员献词；二是宣读表彰决定；三是大会颁奖；四是先进单位和个人代表发言；五是市教育局刘局长讲话；六是镇领导作重要讲话。今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。

下面，大会进行第一项：请中心小学少先队员代表献词。

下面，大会进行第二项：请李同志宣读《xx镇关于表彰20xx年度教育工作先进单位和个人的决定》。

下面，大会进行第三项：大会颁奖。

首先，请教书育人先进单位：xx中学、中心小学、成教中心校、中心幼儿园、xx、xx、xx小学、xx幼儿园负责人上台领奖；

下面，请优秀教师代表、优秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖；

下面，请师德标兵代表、优秀青年教师代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上台领奖。

下面，请xx中学校长李同志上台领取“20xx年中考升学奖”。

由于时间关系，其他受到表彰的同志的证书会后到镇教委统一领取。让我们再次以热烈的'掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

下面，会议进行第四项：大会发言。

首先，请教书育人先进单位代表、中学校长李同志发言，优秀教师代表刘老师做准备；

下面，请优秀教师代表谢老师发言。

下面，会议进行第五项：请市教育局计财科科长李同志讲话，大家欢迎！

下面，会议进行第六项：请镇党委书记李同志作重要讲话，大家欢迎！

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全镇经济社会跨越式发展和高铁新区建设贡献力量；同时，也希望全镇各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

老师们、同志们，新的学年已开始，让我们在市委、市政府和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实科学发展观，扎根基层、无私奉献、勤奋工作、再创辉煌！

最后，祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、事业有成、阖家欢乐！谢谢大家，散会！

学校活动主持稿13

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的各位老师、同学们

男：各位家长朋友们，大家

合：下午好!

男：五月的花朵美丽芬芳，五月的歌声清脆嘹亮;

女：五月的红旗特别鲜艳，五月的太阳格外灿烂。

男：劳动创造了历史，

女：劳动创造了未来。

合：让我们赞美劳动最美丽、最光荣!

男：为庆祝“五一”国际劳动节，表彰先进，在全校大力弘扬“敢于奉献、劳动光荣”的精神，激发广大师生创优争先的热情，进一步振奋精神，奋发有为，推动我校蓬勃发展。

女：经学校行政办公会研究，决定召开“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会活动。

男：出席今天表彰大会的有：

男：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会

合：现在开始!

第一项：

男：活动进行第一项：升旗仪式

第二项：

女：学生代表献词

第三项：

男：有请汇川区育才小学党支部书记张轼宣读表彰决定;

第四项：

女：首先颁发的是“先进班集体奖”，获得先进班集体的是(名单)，请获奖班级的班长上台领奖;

男：有请xxxx上台为获得先进班集体的.班级颁奖;(代表发言)

男：“优秀学生干部”获奖名单;

女：有请xxxx上台为获得优秀学生干部的同学颁奖;(代表发言)

女：“校园之星”获奖名单(1.礼仪之星;2.诚信之星;劳动之星)分别颁发，男女主持交替宣布名单;

男：有请xxxx上台为获得校星的同学颁奖(分别);(代表发言)

男：“红领巾优秀安全监督员”获奖名单

女：有请xxxx上台为获得监督员的同学颁奖;(代表发言)

女：“优秀班主任”获奖名单

男：有请xxxx上台为获得优秀班主任的老师颁奖;(代表发言)

男：“优秀教师”获奖名单

女：有请xxxx上台为获得优秀教师的老师颁奖;(代表发言)第五项：

女：希望今天受表彰的集体和个人继续保持先进，再接再厉

男：在工作中取得更大的成绩，为学校作出更大的贡献。

第五项：

男：下面遵义市汇川区育才小学校长文军讲话。

女：我们曾挥汗如雨，我们曾淡泊名利;

男：我们曾爱岗敬业，我们曾艰苦奋斗;

女：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!

男：让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造育才小学的辉煌;

女：让追求卓越的脚步永不停息;

男：让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的育才精神不断发扬光大。

女：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会

合：到此结束!

学校活动主持稿14

甲：尊敬的各位领导、老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!(鞠躬)

乙：我是XX班的

甲：我是XX班的

乙：在校领导和老师的带领下，我们全体同学于书山辟径!在学海乏舟!

甲：我们在素质的百花园里健康、茁壮地成长!

乙：健美操、戏曲、舞蹈等社团，一个个如雨后春笋般不断涌现。

甲：在学校领导的亲切关怀下，我们在星源快乐学习，健康成长!

乙：在辅导老师的辛勤指导下，我们奋勇拼搏，文化、才艺并驾齐驱!

甲：今天我们在这里载歌载舞，是要表达我们对学校那深深的情谊!

乙：今天我们在这里深情演绎，是要表达我们对老师那深深的敬意!

甲：下面我宣布，衡山县星源小学社团展示

合：现在开始!

1.健美操社团

甲：首先让我们用最热烈的掌声欢迎健美操社团给我们带来的健美操。

合：掌声有请。

乙：感谢健美操社团的同学们给我们带来的精彩表演。

甲:让我们再一次把掌声送给他们。

2.葫芦丝社团

乙：有一种声音可以穿透你的心灵

甲：有一种文化可以代表一个民族的'灵魂。

乙：同学们，你们听过天籁之音吗?

甲：接下来就让我们一起来欣赏葫芦丝社团给我们带来的演奏吧!

合：掌声有请。

3.拉丁舞社团

甲：它激情而又浪漫

乙：它火热而又具有活力

甲：最后让我们一起欢迎热情活力的拉丁舞社团给我们带来的拉丁舞表演。

结束语：

乙：同学们，今天的社团表演你们喜欢吗?

甲：同学们，今天的表演精彩吗?

乙：我们今天的这些成长，离不开老师的循循善诱，离不开你们的精心培养。

甲：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的心血。

合：同学们，让我们共同成长、进步，用我们的实际行动去创造更加辉煌灿烂的明天。

合：星源小学本周社团活动展示到此全部结束，谢谢大家!我们下周再见!

学校活动主持稿15

尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：

大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；xxx老师。

下面我们进行教研活动的第一项：请授课老师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。

xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

下面我们进行，教研活动的第二项：听课老师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

各个老师分别谈谈自己对这节课的看法。

教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：

既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感？

下面请xxx校长，点评，xx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的'兼职教研员总结。

我们大家谈的都非常好，对于xxx的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的老师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型老师差距有所帮助。对老师以后的努力方向指明道路。

上课的老师谈了示范课的设计思路，谈了老师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。

相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。

让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。

今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。