小学三年级元旦主持稿7篇
小学三年级元旦主持稿7篇
在不断进步的社会中,很多情况下我们需要用到主持稿,根据活动、节目内容的不同,主持稿所采用的形式和风格也是不同的。写起主持稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学三年级元旦主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级元旦主持稿1
合:老师们同学们,大家上午好。
严:今天,我们满怀喜悦
欣:今天,我们尽情放歌
严:为了即将到来的崭新的年级
欣:为了即将到来的五彩的假期
严:忘不了老师们的辛勤培育
欣:忘不了同学们的团结进取
严:忘不了教室里的欢声笑语
欣:忘不了校园里的宁静安详
合:让我们一起唱吧,一起跳吧!
欣:为了今天,为了收获。
严:为了明天,为了理想。
欣:二年级二班期末联欢会现在开始。
小学三年级元旦主持稿2
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
乙:二年级一班新年元旦联欢迎会
(合):现在开始!
小学三年级元旦主持稿3
2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光阴似金。时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
1:当日历又翻开新的一页;当小树又增加一个年轮;当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!
2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
1:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
2:新年有新的畅想,新年有新的希望。
1:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
2:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
1:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
1:今天,我们送出最美好的祝福:
2:二年二班新年元旦联欢会
(合):现在开始!
小学三年级元旦主持稿4
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情
乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享
甲:今天,我们送去真诚的祝福
乙:带着祝愿、带着期盼
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋
甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律
甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日。
合:策源学校xx年元旦联欢晚会现在开始!
小学三年级元旦主持稿5
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。
男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。
赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的时光转眼即逝,xxxx多个日夜仿佛就在昨天。
男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!
赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光, 曹:回首刚刚过去的xxxx,我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。
赵:xxx,六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。
男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。
合:“秘书工作”小学六(2)班 结束语:
赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。
曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。
赵:让我们永远记住“秘书工作”小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。
男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。
曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。
小学三年级元旦主持稿6
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A: 合:为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘xxxx,刘xxxx、刘xxxx三人诗朗诵《中华少年》,请韩xxxx、徐xxxx老师做好准备。
B: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的.舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
B:难忘今天你我团聚的感动 ,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的
合:祝愿我们的xxxx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学三年级元旦主持稿7
1:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!
2:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
1:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
2:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;
1:过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
2:过去的一年,是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报。
2:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。
1:在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!